Teori Emosi Kellerman-Plutchik

Daftar Isi:

Video: Teori Emosi Kellerman-Plutchik

Video: Teori Emosi Kellerman-Plutchik
Video: ŞEYTANIN AKLINA GELMEZ! MUSTAFA ÖZCAN FETÖ OKULLARINI NASIL ELE GEÇİRDİ? 2024, Mungkin
Teori Emosi Kellerman-Plutchik
Teori Emosi Kellerman-Plutchik
Anonim

Teori tersebut dikembangkan dalam bentuk monografi pada tahun 1962. Itu menerima pengakuan internasional dan digunakan untuk mengungkapkan struktur proses kelompok, memungkinkan untuk membentuk gagasan tentang proses intrapersonal dan mekanisme pertahanan psikologis.

Saat ini, postulat utama teori termasuk dalam arah psikoterapi terkenal dan sistem psikodiagnostik.

LANDASAN TEORI EMOSI dituangkan dalam ENAM POSTULAT

1. Emosi adalah mekanisme komunikasi dan kelangsungan hidup berdasarkan adaptasi evolusioner. Mereka bertahan dalam bentuk yang setara secara fungsional di semua tingkat filogenetik. Komunikasi terjadi melalui delapan respons adaptif dasar, yang merupakan prototipe untuk delapan emosi dasar:

  • Penggabungan - makan makanan atau menerima iritasi yang menguntungkan di dalam tubuh. Mekanisme psikologis ini juga dikenal sebagai introjeksi.
  • Penolakan - membersihkan tubuh dari sesuatu yang tidak dapat digunakan yang dirasakan sebelumnya.
  • Perlindungan - perilaku yang dirancang untuk memastikan penghindaran bahaya atau bahaya. Ini termasuk melarikan diri dan tindakan lain yang meningkatkan jarak antara tubuh dan sumber bahaya.
  • Penghancuran - perilaku yang dirancang untuk menghancurkan penghalang yang mencegah kepuasan kebutuhan penting.
  • Reproduksi - perilaku reproduksi, yang dapat didefinisikan dalam hal pendekatan, kecenderungan untuk mempertahankan kontak dan pencampuran bahan genetik.
  • Reintegrasi - reaksi perilaku kehilangan sesuatu yang penting yang Anda miliki atau nikmati. Fungsinya adalah untuk mendapatkan kembali hak asuh.
  • Orientasi - reaksi perilaku untuk kontak dengan objek yang tidak diketahui, baru atau tidak pasti.
  • Belajar - perilaku yang memberikan individu dengan representasi skematis dari lingkungan yang diberikan.

2. Emosi memiliki dasar genetik.

3. Emosi adalah konstruksi hipotetis berdasarkan fenomena yang jelas dari berbagai kelas. Model hipotetis ditunjukkan pada Tabel 1:

Tabel 1. Stimulus - efek

4. Emosi adalah rantai peristiwa dengan umpan balik yang menstabilkan yang mempertahankan homeostasis perilaku. Peristiwa yang terjadi di lingkungan dikenai penilaian kognitif, akibat penilaian tersebut timbul pengalaman (emosi) yang disertai dengan perubahan fisiologis. Sebagai tanggapan, tubuh melakukan perilaku yang dirancang untuk memiliki efek pada stimulus (Tabel 1).

5. Hubungan antar emosi dapat direpresentasikan sebagai model struktural tiga dimensi (spasial). Vektor vertikal mencerminkan intensitas emosi, dari kiri ke kanan - vektor kesamaan emosi, dan sumbu depan-ke-belakang mencirikan polaritas emosi yang berlawanan. Postulat yang sama mencakup ketentuan bahwa beberapa emosi adalah yang utama, sementara yang lain adalah turunan atau campurannya (lihat diagram 1).

Skema 1. Model tiga dimensi dari emosi PLUTCHER

6. Emosi dikaitkan dengan ciri atau tipologi karakter tertentu. Istilah diagnostik seperti depresi, manik, dan paranoia dipandang sebagai ekspresi emosi yang ekstrem seperti kesedihan, kegembiraan, dan penolakan (Tabel 2).

KLASIFIKASI EMOSI

Tabel 2. Emosi dan turunannya

Model struktural emosi adalah dasar untuk membangun model teoritis pertahanan psikologis.

Model mekanisme pertahanan psikologis dikembangkan oleh Robert Plutchik bekerja sama dengan G. Kellerman dan H. Comte pada tahun 1979.

TEORI KEPRIBADIAN STRUKTURAL HENRY KELLERMAN

MODEL KEAMANAN TERMASUK LIMA PRINSIP

  1. Pertahanan khusus dibentuk untuk mengatasi emosi tertentu.
  2. Ada delapan mekanisme pertahanan dasar yang berkembang untuk mengatasi delapan emosi dasar.
  3. Delapan mekanisme pertahanan dasar memiliki sifat kesamaan dan polaritas.
  4. Jenis diagnosis kepribadian tertentu didasarkan pada gaya defensif yang khas.
  5. Seorang individu dapat menggunakan kombinasi mekanisme pertahanan apa pun.

Dalam perjalanan menuju kesadaran, informasi yang tidak diinginkan bagi jiwa terdistorsi. Distorsi realitas melalui pertahanan dapat terjadi sebagai berikut:

  • diabaikan atau tidak dirasakan;
  • dianggap, dilupakan;
  • dalam hal masuk ke dalam kesadaran dan menghafal, ditafsirkan dengan cara yang nyaman bagi individu.

Manifestasi mekanisme pertahanan tergantung pada perkembangan terkait usia dan karakteristik proses kognitif. Secara umum, mereka membentuk skala primitif-kematangan.

  • Yang pertama muncul adalah mekanisme berdasarkan proses persepsi (sensasi, persepsi dan perhatian). Persepsilah yang bertanggung jawab atas perlindungan yang terkait dengan ketidaktahuan, kesalahpahaman informasi. Ini termasuk penyangkalan dan regresi, yang merupakan yang paling primitif dan mencirikan orang yang "melecehkan" sebagai orang yang belum dewasa secara emosional.
  • Selanjutnya, ada perlindungan yang terkait dengan memori, yaitu, melupakan informasi - ini adalah represi dan penindasan.
  • Ketika proses berpikir dan imajinasi berkembang, jenis pertahanan paling kompleks dan matang yang terkait dengan pemrosesan dan evaluasi ulang informasi terbentuk - ini adalah rasionalisasi.

EMPAT KELOMPOK PERLINDUNGAN PSIKOLOGI DASAR

  1. perlindungan tanpa pemrosesan konten: penolakan, penindasan, penindasan.
  2. perlindungan dengan transformasi atau distorsi isi pikiran, perasaan, perilaku: rasionalisasi, proyeksi, keterasingan, substitusi, pendidikan reaktif, kompensasi.
  3. perlindungan dengan pelepasan stres emosional negatif: implementasi dalam tindakan, somatisasi kecemasan, sublimasi.
  4. perlindungan tipe manipulatif: regresi, fantasi, penarikan ke dalam penyakit atau pembentukan gejala.

Teori emosi psiko-evolusi oleh Robert Plutchik dan teori struktural kepribadian oleh Henry Kellerman menghasilkan sistem psikodiagnostik Kellerman-Plutchik, yang menjadi dasar teknik psikodiagnostik Indeks Gaya Hidup.

Sistem tersebut didasarkan pada teori bahwa dalam setiap kepribadian terdapat disposisi (kecenderungan turun temurun) terhadap gangguan jiwa tertentu. Mekanisme pertahanan psikologis berperan sebagai pengatur keseimbangan intrapersonal dengan memadamkan emosi dominan (Skema 2).

Skema 2. Sistem disposisi menurut Kellerman dan Plutchik

Menurut sistem psikodiagnostik, analisis disposisi utama mencirikan ciri-ciri kepribadian subjek.

Ketika berinteraksi dengan suatu stimulus, pengalaman-pengalaman yang bercirikan watak tertentu muncul dalam bentuk emosi. Emosi utama menciptakan kebutuhan yang tidak selalu sesuai dengan kerangka fungsi yang dapat diterima. Untuk mempertahankan adaptasi, mekanisme pertahanan dipicu untuk memadamkan emosi yang tidak dapat diterima, dan individu mengalami impuls bawah sadar yang membuat stimulus melebih-lebihkan. Keseimbangan pribadi dicapai melalui pembentukan perilaku defensif.

KARAKTERISTIK DISPOSISI

Disposisi mania.

Memimpin emosi - kegembiraan, kebutuhan akan rangsangan yang menyenangkan - hedonisme. Perlindungan - pendidikan reaktif dengan menekan daya tarik rangsangan yang menyenangkan dengan bantuan "Super - Ego". Perkembangan mekanisme tersebut dikaitkan dengan asimilasi akhir “nilai-nilai sosial yang lebih tinggi” oleh individu. Detak - membalikkannya. Penilaian ulang insentif: "Semua yang berhubungan dengan ini menjijikkan."

Perilaku protektif adalah normal: perasaan yang kuat tentang pelanggaran "ruang pribadi", keinginan yang ditekankan untuk mematuhi standar perilaku yang diterima secara umum, relevansi, kepedulian terhadap penampilan "layak", kesopanan, kesopanan, ketidaktertarikan, keramahan. Penolakan segala sesuatu yang berhubungan dengan fungsi tubuh dan hubungan jenis kelamin.

Disposisi histeria.

Memimpin emosi - Adopsi. Perlindungan - penyangkalan. Dikembangkan untuk menampung emosi penerimaan orang lain jika mereka menunjukkan ketidakpedulian atau penolakan emosional. Penerimaan yang berlebihan dikompensasi oleh penolakan saat-saat yang "tidak suka" dengan pikiran. Aliran kualitas positif dari objek yang dirasakan membuat histeris mengidealkannya (misalnya histeris sering jatuh cinta). Detak - tidak menyadarinya. Penilaian ulang insentif tidak terjadi, stimulus tidak diperhatikan.

Perilaku protektif adalah normal: sosialisasi, keinginan untuk menjadi pusat perhatian, haus akan pengakuan, kesombongan, optimisme, kemudahan, membual, mengasihani diri sendiri, sopan santun, sikap afektif, pathos, toleransi yang mudah terhadap kritik dan kurangnya kritik diri.

Disposisi agresif.

Memimpin emosi - amarah. Perlindungan - pengganti. Ini berkembang untuk menahan emosi kemarahan pada subjek yang lebih kuat, lebih tua atau lebih signifikan, bertindak sebagai frustrator. Pergantian dapat diarahkan baik ke luar, membentuk perilaku destruktif, dan ke dalam, dalam bentuk agresi otomatis. Detak- menyerang sesuatu untuk menggantikannya. Penilaian ulang insentif: "Ini siapa yang harus disalahkan."

Perilaku protektif adalah normal: impulsif, lekas marah, lekas marah, menuntut orang lain, reaksi protes dalam menanggapi kritik, kurangnya rasa bersalah.

Disposisi psikopati.

Memimpin emosi - heran. Perlindungan - regresi. Dikembangkan pada masa kanak-kanak awal untuk mengandung perasaan ragu-ragu dan takut gagal terkait dengan mengambil inisiatif. Sebagai aturan, itu didorong oleh orang dewasa yang memiliki sikap terhadap simbiosis emosional dan infantilisasi anak. Detak - menangis tentang hal itu. Penilaian ulang insentif: "Kamu harus membantuku."

Perilaku protektif adalah normal: impulsif, karakter lemah, kurangnya minat yang mendalam, kerentanan terhadap pengaruh orang lain, sugestibilitas, ketidakmampuan untuk menyelesaikan pekerjaan yang dimulai, sedikit perubahan suasana hati, kemampuan untuk dengan mudah membangun kontak yang dangkal. Kecenderungan mistisisme dan takhayul, intoleransi terhadap kesepian, kebutuhan untuk stimulasi, kontrol, dorongan, penghiburan, mencari pengalaman baru. Dalam situasi yang sangat indah - kantuk yang meningkat dan nafsu makan yang berlebihan, manipulasi benda-benda kecil, tindakan tidak disengaja (menggosok tangan, memutar tombol, dll.), ekspresi wajah dan ucapan "kekanak-kanakan" tertentu.

Disposisi depresi

Memimpin emosi - kesedihan. Perlindungan - kompensasi, mengkompensasi kurangnya harga diri, yang memungkinkan individu untuk mengatasi keadaan depresi. Detak - mencoba untuk mendapatkannya. Penilaian ulang insentif: “Tapi aku… Pokoknya aku… Suatu saat nanti aku…”.

Perilaku defensif adalah normal: penderitaan terus-menerus karena hilangnya objek imajiner dan hilangnya harga diri. Perilaku yang dikondisikan oleh sikap terhadap pekerjaan yang serius dan metodis pada diri sendiri, menemukan dan memperbaiki kekurangannya sendiri, mencapai hasil yang tinggi dalam aktivitas; olahraga serius, mengumpulkan, berjuang untuk orisinalitas.

Disposisi paranoid

Memimpin emosi - jijik (penolakan). Perlindungan - proyeksi. Ini berkembang sebagai akibat dari penolakan emosional pada anak usia dini oleh orang-orang penting. Proyeksi memungkinkan Anda untuk mentransfer inferioritas Anda sendiri kepada orang lain. Detak - salahkan itu. Penilaian ulang insentif: "Semua orang jahat."

Perilaku protektif adalah normal: kontrol, kurangnya sugesti, peningkatan kekritisan, kebanggaan, harga diri, keegoisan, dendam, rasa keadilan yang meningkat, arogansi, kecurigaan, kecemburuan, permusuhan, keras kepala, keras kepala, intoleransi terhadap keberatan, isolasi, pesimisme, peningkatan kepekaan, terhadap kritik dan komentar dan kepada orang lain, keinginan untuk mencapai kinerja tinggi dalam segala jenis kegiatan.

Disposisi pasif

Memimpin emosi - takut. Perlindungan - penindasan (perpindahan). Ini berkembang untuk menahan emosi ketakutan, yang manifestasinya tidak dapat diterima untuk persepsi diri yang positif dan mengancam untuk menjadi tergantung langsung pada agresor. Detak - Saya tidak ingat itu. Penilaian ulang insentif: "Ini tidak asing bagiku."

Perilaku protektif adalah normal: kelembaman dan kepasifan, menarik diri, kurang inisiatif, kecenderungan untuk bergantung pada seseorang, hati-hati menghindari situasi yang dapat menjadi masalah dan menyebabkan rasa takut, rendah hati, takut-takut, pelupa, takut kenalan baru.

Disposisi obsesif

Memimpin emosi - ekspektasi. Perlindungan - rasionalisasi (intelektualisasi dan sublimasi). Ini berkembang pada masa remaja awal untuk mengandung emosi harapan atau mengantisipasi rasa takut mengalami kekecewaan, kegagalan dan kurang percaya diri dalam bersaing dengan teman sebaya. Impuls - definisikan ulang, pikirkan kembali. Melebih-lebihkan insentif: "Semuanya bisa dimengerti."

Perilaku protektif adalah normal: peningkatan kontrol, yang tidak memungkinkan mengenali emosi orang lain, kecenderungan untuk analisis dan introspeksi, tanggung jawab, ketelitian, ketelitian, cinta ketertiban, tidak seperti kebiasaan buruk, kehati-hatian, disiplin, individualisme, keinginan untuk mematuhi tengah dalam segala hal.

literatur

  1. Romanova E. S., Grebennikov L. G. Mekanisme pertahanan psikologis: genesis, fungsi, diagnostik - Talent, 1996. - 144 hal.
  2. Karvasarsky B. D. Psikologi Klinis - Peter, 2004 - 539 hal.
  3. Secara pribadi A. E. Psikopati dan aksentuasi karakter pada remaja. - L.: Kedokteran, 1983.-- 256 halaman.
  4. Nabiullina R. R., Tukhtarova I. V. Mekanisme pertahanan psikologis dan mengatasi stres // Panduan belajar - Kazan, 2003. - 98 hal.
  5. Materi kuliah mata kuliah “Psikologi Klinis”, Fakultas Kedokteran dan Psikologi, Universitas Kedokteran Negeri Grodno, Belarusia, 2006.
  6. Fetiskin N. P., Kozlov V. V., Manuilov G. M. Diagnostik sosio-psikologis perkembangan kepribadian dan kelompok kecil - Rumah penerbitan Institut Psikoterapi, 2002. - 452 hal.

Direkomendasikan: