Tentang Risiko Ketidaksempurnaan Dalam Proses Psikoterapi: Kasus Dari Praktik

Video: Tentang Risiko Ketidaksempurnaan Dalam Proses Psikoterapi: Kasus Dari Praktik

Video: Tentang Risiko Ketidaksempurnaan Dalam Proses Psikoterapi: Kasus Dari Praktik
Video: Terapi Kognitif Perilaku COGNITIVE BEHAVIOR THERAPY (CBT) 2024, April
Tentang Risiko Ketidaksempurnaan Dalam Proses Psikoterapi: Kasus Dari Praktik
Tentang Risiko Ketidaksempurnaan Dalam Proses Psikoterapi: Kasus Dari Praktik
Anonim

G., seorang wanita 47 tahun, bercerai, dibawa ke psikoterapi oleh kesulitan dalam hubungan dengan anak-anak yang "menjalani gaya hidup asosial." G. sangat tidak toleran terhadap "keturunannya", dengan marah mengkritik mereka di setiap kesempatan. Dalam keadilan, perlu dicatat bahwa G. sangat kritis terhadap dirinya sendiri, membuat tuntutan selangit pada hidupnya

Tidak mengherankan bahwa dalam beberapa tahun terakhir sebelum pergi ke psikoterapi G. menderita berbagai penyakit yang bersifat psikosomatik. Selama sesi yang dijelaskan, yang berlangsung pada tahap awal terapi, G. bertele-tele, membuat banyak keluhan, namun, hampir tidak menyadari apa yang terjadi pada kontak kami.

Dalam perjalanan ceritanya, dia sangat kritis terhadap saya, menolak eksperimen apa pun yang saya usulkan dan intervensi apa pun yang dilakukan. Dari waktu ke waktu dia cukup sarkastik, membuat komentar berbisa di alamat saya. Situasi yang dijelaskan membangkitkan kemarahan dalam diri saya, yang dengannya, mengingat simpati dan belas kasihan yang besar untuk G., pada saat itu tidak mungkin untuk berbalik dengan cara apa pun. Dengan demikian, saya menjadi sandera dari proses mengalami yang telah saya hentikan. Dalam situasi sesi berikutnya, yang dipenuhi dengan agresi tidak langsung G., saya tidak dapat menahan diri dan secara impulsif, dengan tajam memberi tahu G. tentang kemarahan saya.

Intervensi saya, harus saya akui, tidak terlalu tepat bentuknya dan tidak berkontribusi untuk mempertahankan kontak, melainkan berbahaya dalam arti memprovokasi kehancurannya. Namun, G. bertindak seolah-olah tidak ada yang terjadi, dan tidak ada ledakan kemarahan saya sama sekali. Penghancuran lain dari reaksi saya yang begitu intens tidak bisa tidak mengejutkan. G., baik dalam cerita tentang hidupnya maupun dalam perilakunya yang sebenarnya, menunjukkan kurangnya kemampuannya untuk secara langsung dan terbuka menghadapi agresi. Sesi berakhir dengan latar belakang ketegangan, dan hampir tidak ada kontak.

Pertemuan selanjutnya dimulai dengan pemaparan reaksi agresi tidak langsung khas G.. Saya mengingatkannya tentang peristiwa di sesi terakhir dan menyarankan agar dia berbicara secara terbuka tentang pengalaman yang menyertai kontak kami. G. mulai mengajukan beberapa klaim yang agak samar mengenai proses terapi, tidak pernah sekalipun mengacu pada peristiwa pertemuan terakhir.

Ketika saya memintanya untuk melihat saya (sampai sekarang tatapannya diarahkan ke luar angkasa melewati saya) dan untuk mendengarkan perasaannya yang hidup dalam kontak kami, dia berhenti sejenak dan kemudian berkata: "Saya sangat tersinggung dan takut padamu. " H

ada sesuatu yang benar-benar baru dalam suaranya, dalam ekspresi wajahnya, sesuatu yang sangat menyentuh hatiku. Kata-katanya membuat kesan yang kuat pada saya (untuk pertama kalinya selama terapi) - benjolan menggulung ke tenggorokan saya, saya merasa kasihan dan kelembutan untuk G. Berpaling padanya, saya berkata: "Maafkan saya, tolong."

Reaksinya sulit diprediksi - wajahnya berubah menjadi isak tangis yang berlangsung selama beberapa menit. Selama ini, bagaimanapun, G. tetap berhubungan dengan saya.

Setelah sedikit tenang, dia mengatakan bahwa dia tidak pernah menghadapi situasi penyesalan dan pengampunan dalam hidupnya. Pengalaman ini benar-benar asing baginya. Dalam model dunianya, tidak ada ruang untuk hak untuk salah, izin untuk salah, dan karena itu tidak ada ruang untuk alasan dan pengampunan.

Sepanjang hidupnya, menurut G., dia berada di lapangan (yang, tentu saja, dia sendiri yang membantu menciptakannya), tidak dapat didamaikan dengan peluang apa pun untuk tersandung. Baik orang tuanya, maupun anak buahnya, atau dia sendiri tidak dapat meminta maaf. Secara alami, kekritisan dalam situasi seperti itu adalah salah satu bentuk komunikasi yang paling mudah diakses dan, karenanya, populer dengan orang-orang di sekitarnya.

Di akhir sesi yang dijelaskan, G. mengatakan bahwa dia sangat berterima kasih kepada saya atas pengalaman penting yang dia terima. Selama minggu depan Gberhasil berbicara secara terbuka dengan putra sulung saya dan meminta maaf kepadanya atas kenyataan bahwa dia kadang-kadang tidak dapat didamaikan dengannya, serta karena tidak cukup memperhatikannya. Hubungan dengan anak-anak mulai pulih.

Pada saat yang sama, G. mulai menemukan sumber daya baru yang sebelumnya tidak diketahui dalam dirinya, dia mengembangkan hobi yang dia impikan sejak kecil, tetapi takut akan kutukan orang lain karena kemungkinan tidak berhasil di dalamnya. Kualitas kontaknya dengan orang-orang, serta kepuasannya dengan mereka, meningkat secara signifikan.

Direkomendasikan: