Teknologi Pembentukan Diri Palsu

2024 Pengarang: Harry Day | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-17 15:47

Diri Palsu ternyata sangat bergantung pada Yang Lain,

mencoba untuk mendapatkan dari dia

konfirmasi keberadaannya

Tahukah Anda apa bagian paling menakutkan dari pengasuhan keluarga?

Bukan, bukan nilai, bukan teriakan, bukan ancaman dan bahkan hukuman fisik… Hal terburuk dalam membesarkan anak adalah mengabaikan. Mengabaikan datang dari orang terdekat dan paling berarti - orang tua.

Semua pengalaman orang-orang dengan masalah keterikatan berbicara banyak tentang hal ini.

- "Akan lebih baik jika mereka berteriak, bahkan memukuli mereka dengan ikat pinggang - kalau saja ini tidak menekankan detasemen dingin!"

- "Kalau saja saya tahu bahwa saya akan mendapatkan kasing dan itu saja," kasingnya ditutup, "tetapi Anda merasa seperti tempat kosong!"

- "Hal tersulit adalah menanggung ketidakpedulian orang tua, yang ditunjukkan oleh mereka untuk tujuan pendidikan."

Saya sering mendengar ungkapan seperti itu dari klien saya.

JENIS-JENIS PENGABAIAN ORANG TUA

Ada dua jenis pengabaian:

• Mengabaikan tujuan pendidikan.
• Mengabaikan sebagai akibat dari kurangnya keterikatan pada anak Anda.
• Mengabaikan. sebagai ketidakmampuan ibu untuk dekat dengan anak, karena masalah psikologisnya.

Mengabaikan tipe pertama pada dasarnya manipulatif. Ini bahkan lebih berbahaya daripada agresi langsung, karena dilakukan "demi kebaikan anak". Dilakukan di bawah "bumbu" seperti itu, dapat melucuti senjata siapa pun. Sebagai hasil dari tindakan pengasuhan ini, anak belajar pelajaran berikut: Menjadi nyaman. Seperti Anda, Anda tidak dibutuhkan di sini! Tidak ada yang tertarik dengan keinginan, perasaan, pikiran Anda!

Hukuman dan ketidaktahuan bukanlah hal yang sama. Menghukum anak, kita memperhatikannya, kita melibatkan anak secara emosional. Ketika kita mengabaikan, kita tidak memperhatikan, atau kita berpura-pura tidak memperhatikan. Pesan "Saya bukan untuk Anda, tetapi Anda bukan untuk saya!" Tersembunyi dalam pengabaian. Saya tidak mengenal anda! Siapa kamu? " Jika diabaikan, anak dihadapkan pada kekosongan yang mengerikan.

Diabaikan, tidak diterima, sebagai suatu peraturan, semuanya spontan, langsung, hidup - tidak nyaman bagi orang tua. Segala sesuatu yang nyaman - dapat diprediksi, layak secara sosial - didukung. Dengan cara ini, I yang nyata dan hidup secara bertahap "terhapus", digantikan oleh yang palsu, asing bagi I.

"Teknik pedagogis" ini digunakan oleh orang tua, sebagai suatu peraturan, karena ketidaktahuan, tingkat literasi psikologis yang rendah, dan di sini masih ada peluang untuk memperbaiki semuanya. Kadang-kadang bahkan pendidikan psikologis sudah cukup.

Hasil dari pola asuh seperti itu adalah terbentuknya anak palsu ya Ini biasanya klien dengan struktur kepribadian narsistik.

Artikel ini tidak berbicara tentang episode ketidaktahuan individu - apa pun bisa terjadi dalam hidup - tetapi tentang penggunaan "teknik pedagogis" ini secara teratur oleh orang tua.

Dalam kasus kedua, semuanya terlihat jauh lebih menyedihkan: orang tua di sini tidak mampu keintiman, cinta tanpa syarat. Karena pengalaman mereka yang gagal dalam berinteraksi dengan orang-orang penting, mereka sendiri memiliki masalah dengan keterikatan dan tidak dapat hadir secara emosional dalam kehidupan anak. Hasil dari pola asuh seperti itu adalah terbentuknya anak diri kosong … Klien ini kadang-kadang disebut sebagai klien borderline.

Dalam hal ini, orang tua diperlihatkan terapi mendalam. Untuk calon orang tua yang tidak mampu "pengorbanan" seperti itu untuk anak mereka, saya akan merekomendasikan untuk tidak memiliki anak sama sekali, agar tidak melumpuhkan jiwa mereka. Biar terdengar keras juga.

Pilihan ketiga untuk mengabaikan digambarkan oleh psikoanalis Green sebagai fenomena ibu yang sudah meninggal. Seorang ibu yang depresi tidak dapat berhubungan dekat dengan anaknya. Paling sering ini adalah akibat dari kehilangan yang tidak dialaminya (kematian anak, anak yang digugurkan, kehilangan pasangan). Dalam hal ini, terapi untuk pengalaman kehilangan ibu sangat diperlukan.

KONSEKUENSI PENGABAIAN ORANG TUA

Dalam kasus pengabaian orang tua, anak menghadapi konsekuensi berikut:

• Situasi pelanggaran anak ternyata tidak lengkap dan membentuk dalam dirinya rasa bersalah. Rasa bersalah yang tidak dapat ditebus, selalu ada dalam diri seseorang, diringkas dan diakumulasikan. Seseorang merasa "tanpa hak atas penebusan". Orang-orang seperti itu kemudian hidup dengan rasa bersalah kronis yang konstan, merampas kesempatan mereka untuk membuat pilihan.
• Anak itu menerima pesan berikut dari orang tuanya: "Kamu tidak di sana, kamu adalah tempat yang kosong." Pesan semacam ini sama sekali tidak berkontribusi pada pembentukan I anak dan individualitasnya.

Ini adalah contoh situasi di mana seorang anak sangat diabaikan. Mereka menyakitkan, traumatis. Yang tidak kalah berbahayanya adalah situasi pengabaian kronis yang timbul dari kehadiran orang tua yang formal dan fungsional dalam kehidupan anak. Anak dalam situasi ini pada dasarnya tidak penting, ia ikut campur, mengalihkan perhatian, "menginjak". Ini biasanya jenis ketidaktahuan yang kedua.

PENTINGNYA ORANG LAIN

Seseorang, agar merasa hidup secara psikologis, untuk mengalami dirinya sebagai saya, untuk membentuk saya, membutuhkan Yang Lain. Dia terus-menerus membutuhkan, seperti dalam cermin, untuk direfleksikan pada Yang Lain, untuk memperjelas dan mengoreksi I-nya. Kesadaran kita, I kita, agar berfungsi terus-menerus, harus direfleksikan tentang "kepadatan keberadaan". Jika tidak, itu akan menjadi seperti sinar senter yang diarahkan ke jurang. Aku yang tidak direfleksikan oleh Yang Lain Aku tidak dikonfirmasi, ia kehilangan batas dan kepadatannya dan menyatu dengan dunia.

Ini terjadi ketika orang tua:

- abaikan anak yang menangis;

- jangan dengar dia "Aku mau";

- menghukumnya dengan ketidakpedulian mereka;

- secara formal (fungsional) hadir dalam hidupnya.

- abaikan dia, jangan perhatikan.

Ketidaktahuan yang ditekankan, isolasi sosial, ketidakpedulian yang dingin adalah mekanisme yang "membunuh" individu I. Situasi ini tidak mudah dialami bahkan oleh orang dewasa. Belum lagi anak.

Semakin kecil anak, semakin penting baginya. kehadiran reflektif … Seorang anak kecil merasakan dunia melalui perantara - ibunya. Ibu bagi anak adalah dunia. Sang ibu melakukan ini melalui kontak fisik, visual dan emosional. Kemudian, kontak verbal mulai menjadi semakin penting. Dan jika ibu mengabaikan anak itu, dunia sunyi, dan aku tidak tercermin, itu sama sekali tidak ada. Selanjutnya, ayah juga menjadi cerminan, penegasan, dan pengisian I anak tersebut. Jika orang dewasa yang signifikan terlepas, bodoh, tidak hadir, diri anak itu ternyata kosong.

DIRI NYATA DAN SALAH

Diri palsu - palsu atau kosong. Diri yang kosong perlu diisi. Yang salah adalah dalam pengakuan nilai seseorang. Tetapi keduanya sangat membutuhkan Yang Lain. Seseorang dengan Diri palsu ternyata tidak dapat mengandalkan dirinya sendiri, menjadi sangat bergantung pada Yang Lain, mencoba untuk mendapatkan konfirmasi yang tidak penting tentang keberadaannya, melekat pada Yang Lain, dengan penuh semangat menatap matanya.

Dia ternyata tergantung pada nilai-nilai sosial yang dipaksakan - modis, bergengsi, keren.

Diri yang sebenarnya - dasar individualitas. Anda hanya bisa mengandalkan yang asli. Terapi, dalam arti tertentu, memungkinkan untuk mengkompensasi defisit individualitas dalam masyarakat.

Pada pertimbangan pertama, psikoterapi mungkin tampak seperti proyek antisosial, karena membawa seseorang ke pertemuan dengan I-nya, dengan individualitasnya. Tetapi jika Anda melihat lebih dalam, menjadi jelas bahwa masyarakat digerakkan oleh individu.