2024 Pengarang: Harry Day | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-17 15:47
Seorang anggota kelompok yang terus-menerus diam bisa menjadi masalah yang sulit bagi pemimpin. Beberapa anggota kelompok diam-diam dapat mengambil manfaat dari partisipasi diam-diam mereka dengan mengidentifikasi dengan anggota kelompok aktif lainnya, dan di luar kelompok, secara bertahap mempelajari perilaku baru dan mengambil lebih banyak risiko dengan lebih tegas. Namun, praktik menunjukkan bahwa semakin aktif seorang peserta, semakin besar kemungkinan mereka mendapat manfaat dari terapi kelompok. I. Yalom mengutip hasil penelitian yang menunjukkan bahwa semakin banyak peserta mengucapkan kata-kata, terlepas dari apa yang mereka katakan, semakin jelas mereka berubah ke arah yang positif. Banyak pemimpin kelompok psikoterapi setuju bahwa anggota yang diam tidak mendapat manfaat dari berada dalam kelompok. Anggota grup yang sangat lambat membuka diri tidak akan pernah bisa mengikuti anggota grup lainnya yang lebih aktif. Yalom memperingatkan untuk tidak terkecoh bahwa anggota grup yang pendiam mendapat manfaat dari waktunya di grup.
Keheningan anggota kelompok dapat dikaitkan dengan berbagai alasan. Beberapa dari mereka takut memikirkan pengungkapan diri; yang lain takut akan manifestasi agresi, sehingga mereka tidak berani menegaskan diri mereka terkait dengan partisipasi dalam percakapan; beberapa berharap untuk diaktifkan oleh semacam wali; yang lain mempertahankan kesunyian yang arogan, menjauhkan kelompok itu. Alasan lain untuk diamnya seorang anggota kelompok adalah ketakutan akan menangis dan meratap. Dan, tentu saja, ada tipe peserta yang, dengan diamnya, mencoba menarik perhatian pada diri mereka sendiri.
Dinamika kelompok berperan di sini. Kecemasan kelompok tentang potensi agresi atau ketersediaan sumber daya emosional dalam kelompok dapat memaksa peserta yang rentan untuk diam untuk mengurangi ketegangan atau persaingan untuk mendapatkan perhatian. Dengan demikian, sangat berguna untuk membedakan antara keheningan situasional dan keheningan permanen.
Sementara itu, diam tidak pernah diam, diam adalah perilaku, dan, seperti perilaku lainnya dalam suatu kelompok, membawa muatan semantik tertentu. Bantu peserta memahami arti dari perilaku ini.
Pilihan strategi tergantung pada pemahaman tuan rumah tentang alasan keheningan ini. Ekstrem harus dihindari, sehingga, di satu sisi, jangan terlalu menekan peserta, dan di sisi lain, jangan biarkan dia masuk ke isolasi total. Fasilitator dapat dari waktu ke waktu melibatkan orang yang pendiam dengan mengomentari perilaku non-verbal mereka. Seringkali pendiam yang diperkenalkan ke kelompok kerja takut akan kejelasan, ketajaman, dan keterusterangan dari anggota kelompok yang lebih berpengalaman. Dalam kasus seperti itu, akan sangat membantu bagi terapis untuk menekankan bahwa sebelumnya para peserta yang berpengalaman ini juga berjuang dengan keheningan mereka. Cara yang baik untuk mendorong peserta agar lebih terlibat dalam kerja kelompok adalah dengan mendorong peserta lain untuk merefleksikan dengan lantang bagaimana mereka dipersepsikan, dan kemudian meminta peserta yang diam untuk menanggapi pengalaman tersebut. Bahkan jika persuasi konstan diperlukan, Anda masih dapat menghindari mengubah peserta menjadi objek pasif: untuk ini Anda perlu terus-menerus mengajukan pertanyaan seperti: "Apakah Anda ingin didorong untuk berbicara di pertemuan ini?", "Bisakah Anda memberi tahu kami? ketika dari - karena percakapan kami Anda merasa tidak nyaman? "," Pertanyaan apa yang bisa kami ajukan kepada Anda sehingga Anda dapat bergabung dengan percakapan kami?"
Jika, terlepas dari semua upaya ini, peserta masih diam setelah tiga bulan tinggal di grup, maka ini akan menjadi semakin membingungkan dan membuat frustrasi grup. Pada tahap ini, psikoterapi individual untuk peserta sangat membantu.
Direkomendasikan:
KEHADIRAN DAN KETEPAT WAKTU KELOMPOK PSIKOTERAPEUTIK
Sementara pemimpin kelompok telah mendorong kehadiran dan ketepatan waktu sejak awal pengembangan kelompok, seringkali sulit pada tahap awal pengembangan kelompok. Terkadang terapis harus mendengarkan banyak alasan (pengasuh terlambat, dan tidak ada yang meninggalkan anak, masalah dengan transportasi, kunci pintu rusak, keadaan darurat di tempat kerja, dll.
SKIZOID ANGGOTA KELOMPOK PSIKOTERAPEUTIK
Orang skizoid lebih sering daripada yang lain ternyata orang luar, pengamat keberadaan manusia. "Pemisahan" yang terkandung dalam etimologi kata "skizoid" diwujudkan dalam dua bidang: antara saya sendiri dan dunia sekitarnya;
"UZURPATOR" DI KELOMPOK PSIKOTERAPEUTIK
Bencana nyata bagi banyak terapis kelompok dapat menjadi perampas yang keras - peserta yang memiliki dorongan konstan untuk mengobrol. Jika peserta seperti itu diam, maka segera mulai mengalami kecemasan. Ketika salah satu peserta lain mengambil telapak tangan darinya dalam percakapan, ia segera menemukan sejuta cara untuk campur tangan, mengabaikan semua aturan kesopanan, pada jeda sedikit pun bergegas untuk berbicara, menanggapi setiap pernyataan kelompok, tanpa henti mengome
KELOMPOK PSIKOTERAPEUTIK. UNTUK APA MEREKA DIBUTUHKAN?
Faktor pertama dan menentukan bahwa orang datang ke kelompok psikoterapi adalah perubahan. Ada tiga area di mana mereka terjadi. Emosional. Pada tingkat ini, dalam kelompok, seseorang menerima: penerimaan, kepedulian, toleransi terhadap dirinya sendiri dan orang lain, minat, kerjasama dengan anggota kelompok, mengalami emosi yang kuat di sebelah orang lain dan menerima dukungan.
MENOLAK BANTUAN WHINNER DI KELOMPOK PSIKOTERAPEUTIK
Seorang perengek yang menolak bantuan menunjukkan perilaku tertentu dalam kelompok psikoterapi, yang diekspresikan dalam permintaan eksplisit atau implisit dari kelompok untuk bantuan, setelah itu ia menolak bantuan apa pun yang ditawarkan kepadanya.
