Anak-anak Yang Tidak Menginginkan Apa-apa

2024 Pengarang: Harry Day | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-17 15:47

Baru-baru ini, dalam praktik saya, kasus menjadi lebih sering ketika permintaan untuk konseling keluarga terdengar seperti ini: "Apa yang harus kita lakukan untuk membuatnya belajar dengan baik?", "Dia tidak menginginkan apa pun! Bagaimana memperbaikinya?" atau lebih: "Bagaimana kita dapat membantu anak untuk berhenti menjadi malas?" Orang tua kesal, khawatir, mereka tidak mengerti apa yang harus dilakukan dengan seorang remaja yang tidak menginginkan apa-apa. Mereka mencantumkan layanan mereka kepadanya: mereka melakukannya, mereka membelinya, dan mereka membawanya ke sana … Tapi dia tidak peduli … jika saja gadget modis itu tidak diambil dan dibiarkan begitu saja.

Apa yang terjadi sekarang dengan anak-anak modern? Mengapa mereka seperti ini? Pertanyaan lain yang menyiksa kebanyakan orang tua adalah "apa yang kita lakukan salah, di mana kita salah?"

Mari kita coba mencari tahu apa yang terjadi. Apakah orang tua yang harus disalahkan untuk ini, dan dapatkah mereka bertindak berbeda …

Lyudmila Petranovskaya dalam artikelnya "Traumas of Generations" menulis tentang bagaimana sikap hidup setiap generasi berikutnya berubah sebagai akibat dari peristiwa yang terjadi dalam kehidupan generasi sebelumnya. Perang Besar, kelaparan dan penindasan yang terjadi di pertengahan abad kedua puluh meninggalkan bekas traumatis mereka pada setiap keluarga di negara kita. Setiap keluarga telah kehilangan setidaknya satu orang, banyak anak tumbuh tidak pernah melihat ayah mereka, atau malu dengan ingatan mereka.

Para ibu dari masa perang dan pascaperang harus bertahan hidup dengan cara apa pun: mereka bekerja dari pagi hingga malam, menahan rasa sakit dan menyengat dalam diri mereka, belajar untuk tegar dan tidak kaku. Dan mereka belajar! Anak-anak mereka praktis tidak melihat kasih sayang, mereka pergi ke taman kanak-kanak selama lima hari, berusaha membantu dalam segala hal, rajin dan patuh. Sejak kecil, mereka tahu bahwa mereka harus bekerja, tahu harga sepotong roti, tetapi pada saat yang sama memiliki gagasan yang kabur tentang cinta orang tua tanpa syarat. Pengalaman mereka sendiri memberi tahu mereka bahwa cinta harus diperoleh, dan cinta itu mungkin jika anak adalah siswa yang baik, ikut olahraga, membantu orang yang lebih tua, merawat adik laki-laki dan perempuan, dll.

Apakah Anda mengenali? Kebanyakan kakek-nenek dari generasi milenium cocok dengan deskripsi ini. Mereka masih belum bisa duduk-duduk, mereka siap mengasuh anak dan cucu, membantu mereka baik secara moral maupun finansial. Dan bagi mereka sampai sekarang, yang utama adalah tidak ada perang, dan anak-anak diberi makan.

Sekarang mari kita bicara tentang orang tua dari remaja modern. Sikap apa yang mendorong mereka? Mereka adalah anak-anak dari anak-anak perang. Dan mereka juga tahu sejak kecil bahwa mereka harus bekerja keras. Tumbuh di era kelangkaan total, mereka berusaha untuk memastikan bahwa anak-anak mereka memiliki segalanya. Mengingat betapa menyakitkan dan menyakitkannya ketika Anda ingin memiliki sepeda, tetapi tidak ada uang (atau sepeda), anak-anak kemarin mencoba memberikan kepada anak-anak hari ini segala sesuatu yang pernah mereka butuhkan sendiri. Ibu sepanjang masa kecilnya bermimpi menjadi balerina - dan sekarang gadis itu dibawa ke pesta dansa, tidak memikirkan betapa dia menyukainya dan apakah dia ingin menari. Ayah ingin menjadi juara, jadi anaknya pasti ikut olahraga. Dan sama sekali tidak masalah bahwa putranya ingin bermain biola atau membuat robot. Kebanyakan orang tua sekarang memiliki gelar sarjana, dan beberapa memiliki lebih dari satu. Hampir tidak mungkin bagi mereka untuk membayangkan bagaimana putra atau putri mereka tidak akan masuk universitas. Dan sekarang seluruh pasukan tutor terlibat dengan anak laki-laki atau perempuan dalam matematika, bahasa Inggris atau fisika, tidak memperhatikan apa isi hati anak itu. Anak-anak modern terbiasa dengan kenyataan bahwa semuanya akan diputuskan untuk mereka: dan siapa yang akan menjadi, dan di mana harus tinggal, dan mobil apa yang akan dikendarai di masa depan. Mereka tidak tahu apa yang sebenarnya mereka inginkan, karena orang tua mereka selalu menginginkan mereka. Kebutuhan orang tua dan anak tidak lagi berbeda. Dan ketika saya bertanya kepada seorang anak apa yang ingin dia capai dalam hidup, dia dengan patuh menceritakan kembali sebuah gambar yang diciptakan untuknya oleh orang tuanya. Benar, terkadang remaja dan anak muda mulai menolak gambaran dunia yang dipaksakan pada mereka, dan kemudian orang tua mereka membawa mereka ke psikolog dan meminta mereka untuk "memperbaiki mainan yang rusak".

Suatu kali seorang ibu datang kepada saya dengan putrinya. Membuat janji melalui telepon, dia mengatakan bahwa dia sangat khawatir bahwa anak itu tidak tahu apa yang diinginkannya. Berbicara tentang putrinya, dia menggunakan frasa "kami" sepanjang waktu: "kami belajar, kami mengunjungi dokter, kami pergi ke konsultasi," dan seterusnya. Ketika mereka datang ke kantor, ternyata "anak" itu berusia 20 tahun. Sang ibu tidak mengatakan apa-apa tentang ayah gadis itu, hanya saja mereka bercerai lebih dari 15 tahun yang lalu. Sampai saat ini, gadis itu patuh, melakukan apa yang diinginkan ibunya, belajar dengan rajin, tidak pergi ke klub, menghabiskan malam di rumah. Dan kemudian dia mulai "memberontak" dan mulai membela haknya atas wilayah pribadi (menutup pintu kamarnya), untuk hiburan pribadi (menghabiskan akhir pekan tanpa ibu saya), untuk perasaan pribadi (untuk bertemu dengan ayahnya sendiri, meskipun ada protes dari ibu saya). Dan ibu membunyikan alarm! Bagaimana? Anak perempuan tidak lagi mencintai ibunya, tidak patuh, tidak menghormati, melakukan segala sesuatu dengan dengki, dll. Dia mulai berkeliling spesialis, klinik, dan pada akhirnya dia membawa saya menemui saya.

Saya mengundang mereka untuk membangun gambaran hubungan mereka menggunakan pasir kinetik dan koleksi patung-patung kecil. Mereka mendekati kotak pasir dari sisi yang berlawanan. Awalnya mereka duduk diam, tidak tahu harus mulai dari mana, gadis itu, karena kebiasaan, menunggu instruksi dari ibunya. Kemudian dia dengan ragu-ragu berjalan ke lemari dengan patung-patung itu. Hal pertama yang dia ambil adalah pagar, yang dengannya dia menandai batas di pasir antara dirinya dan ibunya. Kemudian satu lagi, lalu dua pagar dan beberapa pohon cemara. Ibu merasa tidak nyaman. Dia juga pergi ke tokoh, mengambil beberapa hewan liar, menempatkan mereka di antara pohon-pohon, menjelaskan bahwa hewan liar hidup di hutan. Selanjutnya, agar tidak memasukkan anak perempuannya ke dalam nampan, sang ibu menemukan cara untuk menambah, memperbaiki, atau mengubah situasi. Akibatnya, satu jam kemudian, setiap patung yang diletakkan oleh putrinya dikelilingi oleh patung-patung yang dipasang oleh ibunya. Ketika mereka selesai, saya mengundang mereka untuk bertukar tempat dan melihat gambar yang dihasilkan dari sisi lain. Dan hanya pada saat itu sang ibu melihat betapa sempitnya putrinya, betapa sedikit ruang kosong yang dia miliki dan betapa dia mencekiknya dengan perhatiannya. Untuk pertama kalinya dia menyadari bahwa, pada kenyataannya, pemikiran bahwa putrinya akan meninggalkannya tidak tertahankan baginya, dan dia akan ditinggalkan sendirian lagi dan tidak ada yang akan mencintainya seperti sebelumnya. Dan dia mulai berbicara tentang bagaimana orang tuanya tidak mencintainya, dan ketika putrinya lahir, dia memutuskan bahwa, akhirnya, dia memiliki sumber cintanya sendiri, yang akan dia sembunyikan dari semua orang, akan menghargai dan merawatnya. Dia selalu tahu apa yang terbaik untuk putrinya, dia memilih taman kanak-kanak terbaik, sekolah terbaik untuknya, membawanya ke lingkaran yang berbeda, secara umum, "mempertaruhkan nyawanya," dan sebagai hasilnya, ternyata dia anak perempuan tidak memiliki hidupnya sendiri, keinginannya sendiri, hanya ada ibu dan harapannya. Dan dia sendiri tidak tahu bagaimana menginginkan sesuatu.

Saya mulai bekerja dengan putri saya, dan saya merekomendasikan spesialis lain kepada ibu saya. Setelah beberapa minggu, gadis itu dapat dengan lantang mengucapkan kata-kata "Saya ingin pergi ke pernikahan ayah saya", "Saya ingin pindah ke universitas lain, karena saya ingin menjadi desainer, bukan manajer penjualan".

Kisah ini memiliki akhir yang bahagia. Dan betapa banyak orang tua yang belum siap untuk menyadari bagaimana mereka sendiri merampas keinginan, aspirasi dan harapan anak-anak mereka. Banyak yang tidak siap untuk mengakui bahwa anak-anak mereka akan dapat mengatasi sendiri, mereka akan dapat memutuskan pilihan profesi. Dan setiap kali, merampas hak anak atas pendapatnya sendiri, wilayah pribadi, mereka dengan demikian mengubahnya menjadi orang yang "tidak menginginkan apa-apa". Tapi mereka menginginkan sesuatu yang lebih baik…