2024 Pengarang: Harry Day | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-17 15:47
Kemarin, pada sekelompok orang tua dan remaja, kalus yang perih ini kembali terasa. Dan itu diperparah di hampir setiap percakapan tentang rasa sakit anak-orang tua. Dalam 10 poin tentang topik ini. Saya menulis bukan sebagai psikolog, tetapi sebagai ibu dari satu-satunya siswa kelas satu di sekolah yang tidak memiliki ponsel, dan ibu dari seorang remaja yang tidak memiliki satu gadget kecuali ponsel - jadi dari saya sendiri pengalaman.
1) Ketergantungan pada gadget adalah penghalang nyata untuk menjalani hubungan dalam keluarga. Dan itu menyangkut anak-anak dan orang tua. Anda harus memulai, seperti biasa, dengan diri Anda sendiri. Di sini, seperti halnya merokok: ada sedikit pengertian dari larangan merokok yang mengancam orang tua perokok.
2) Ketergantungan pada gadget memang nyata, tapi bukan satu-satunya kendala dalam menjalani hubungan. Hambatan besar dari gadget adalah membandingkan anak dengan seseorang, kritik terus-menerus, penghinaan, tuduhan, ketakutan kita sendiri, kecemasan dan kebencian yang kita gantung pada seorang anak (“Mereka tidak menikah seperti itu”, “Kamu seharusnya menjadi siswa yang hebat, kalau tidak kamu akan bekerja sebagai petugas kebersihan "," Dan aku seusiamu, dll, dll. " Dan jika anak itu baik denganmu, maka dia tidak mau menyelinap pergi (sampai remaja).
3) Sebagian besar orang tua memberi pesan ganda kepada anak-anak mereka: di satu sisi, mereka membeli gadget, di sisi lain, mereka berperang dengan mereka. Memutuskan. Apakah Anda khawatir tentang anak Anda duduk di depan komputer selama berjam-jam? Siapa yang membeli komputer ini? Siapa yang membeli smartphone baru? Untuk apa?
4) Rasa ingin tahu adalah kualitas dasar, penting untuk tidak membunuhnya. Anak-anak awalnya lincah, ingin tahu, bersemangat untuk berkomunikasi (ingat bagaimana mereka menuntut perhatian Anda sebagai anak-anak), bagaimana bisa tiba-tiba dia memilih untuk duduk di gadget? Siapa yang mengajarinya ini? Jika seorang anak bosan, maka tidak ada tugas untuk selalu menghiburnya (dengan gadget yang sama) - jangan membunuh kreativitas, dia akan bosan dan bosan, dan dia akan menemukan sesuatu untuk menghibur dirinya sendiri. Hal utama adalah bahwa dalam banyak kasus Anda responsif dan menghabiskan waktu bersamanya. Secara umum, penting bagi seseorang untuk belajar menyibukkan diri. Omong-omong, bagaimana Anda membuat diri Anda sibuk?
5) Tidak ada fungsi edukasi untuk komputer/smartphone untuk anak-anak. Tidak ada manfaat gadget bagi anak yang menaungi "knalpot" dari mereka. Keterampilan motorik, perhatian, berpikir, berbicara semuanya berkembang dengan sempurna tanpa permainan komputer yang "mengembangkan keajaiban". Selain itu, gadget mengurangi kemampuan kognitif (bukan mitos, tetapi hasil penelitian), dan pengembangan kecerdasan emosional (yang sering diabaikan sama sekali) dan aktivitas fisik sepenuhnya dikontraindikasikan dalam virtualitas. Jangan sampai kita menjadi ilusi. Dan waktu yang dihabiskan oleh anak di depan komputer harus dibatasi. Bagaimana? Anda entah bagaimana tidak membiarkannya makan berkilo-kilogram manisan, minum berliter-liter Coca-Cola. Sepakati waktu yang dapat diterima sebelumnya dan pertahankan batasannya. Menurut pengalaman, jika persyaratan dan keputusannya tidak diubah, maka anak-anak menerimanya dengan tenang. Misalnya, anak-anak saya selalu diizinkan satu kartun sehari (setidaknya di bioskop, setidaknya di rumah, setidaknya di pesta). Mereka bahkan tidak mempertanyakan: "yang satu begitu sendirian. Beginilah seharusnya, bagaimana menyikat gigi."
6) Paling sering, menyelipkan tablet ke anak bukanlah keinginan untuk mengembangkannya, tetapi a) keinginan orang tua untuk menyibukkan / mengalihkan perhatiannya dengan sesuatu (agar dia tertinggal dan tidak mengganggu); b) keinginan untuk mengkompensasi keraguan diri mereka sendiri dengan mainan modis, yang tersedia bahkan untuk seorang anak (wow, kami kaya); c) automatisme "semua orang membeli dan saya membeli" (pertama membeli, kemudian menyadari).
7) Gagasan bahwa jika seorang anak pada usia 5 (7, 10, 12) tidak belajar bagaimana menggunakan komputer, maka di dunia modern ia akan menghilang (baca: tumbuh menjadi dEbil) adalah tidak masuk akal. Kurva pembelajaran untuk tindakan sederhana di komputer (bahkan untuk usia pra-pensiun orang tua) adalah beberapa jam, untuk tindakan yang lebih kompleks - beberapa hari. Kemampuan untuk membangun hubungan, bernegosiasi, cinta membutuhkan lebih banyak waktu - lebih baik untuk mengurus ini terlebih dahulu.
8) Jika Anda ingin anak Anda meninggalkan komputer - pikirkan terlebih dahulu tentang opsi alternatif dan layak. Komunikasi dengan diri sendiri, misalnya (apakah Anda lucu?), Tentu saja, sementara Anda harus "bersaing", untuk menjadi lebih menarik daripada komputer. Apakah Anda lebih menarik daripada komputer? Penting untuk tertarik pada anak (dan bukan mengapa dia menerima dua, mengapa dia tidak membersihkan kamar, mengapa dia tidak pernah mendengarkan Anda), berusaha untuk memahami apa yang dia rasakan, bagaimana dia hidup, untuk bersamanya, bermain, main-main, berfantasi, dan tidak mengajar, menuntut, memuaskan kebutuhan sendiri, bukan dia. Bicara tentang apa yang menarik baginya, apa yang membuatnya khawatir.
9) Jika Anda ingin anak Anda meninggalkan komputer, bersiaplah untuk mencurahkan waktu untuk itu. Dan jika "semuanya telah terjadi dan dimulai", maka Anda akan membutuhkan kereta lain dan kereta kecil kesabaran, vitalitas Anda sendiri, optimisme, dan cinta untuknya. Ingat, anak-anak paling membutuhkan cinta kita ketika mereka tidak pantas mendapatkannya.
10) anak-anak tidak belajar dari seseorang yang tidak mereka sukai (yang kekesalan / kemarahan / rasa sakitnya mengganggu cinta). Jika Anda ingin anak itu mendengar Anda, maka jagalah cinta untuknya sebagai sesuatu yang konstan (yang tidak berubah-ubah. Anda mungkin kesal dengan perilakunya, tetapi cinta dari ini tidak hilang, dan anak harus mengetahuinya). Cinta dan niat baik yang dimanifestasikan (dan tidak abstrak) tanpa syarat dalam kata-kata penyemangat, tatapan hangat, senyum, terlepas dari apa pun, bahkan gadget.
Direkomendasikan:
"Apa Yang Akan Mereka Pikirkan Tentang Saya?", "Mereka Mengatakan Tentang Saya" - Mitos Yang Mencegah Anda Hidup Atau Kenyataan?
"Apa yang akan orang lain pikirkan tentang saya?" "Mereka berbicara dan bergosip tentang saya …" Kita sering mendengar ungkapan seperti itu atau yang serupa. Anda juga dapat mengamati posting serupa di jejaring sosial.
Tentang Tiga Wanita Yang Mencintai Diri Mereka Sendiri Dengan Cara Yang Berbeda
Mari kita lihat topik cinta diri dalam konteks irisan kehidupan 3 wanita. Yang pertama adalah Maria Ivanovna. Seorang wanita dari sekolah dan filsafat Soviet lama. Dia bekerja sebagai kepala taman kanak-kanak di wilayah Rusia, meskipun dia seharusnya sudah pensiun karena usia untuk waktu yang lama.
Tentang Mereka Yang Kehilangan Masa Kecil Mereka Sejak Dini. Dan Dewasa Juga
Ada anak yang dewasa terlalu dini. Mereka tumbuh karena tidak ada orang dewasa yang dapat diandalkan, orang tua yang dapat mereka andalkan di samping mereka. Minum, tak terduga, terkadang mabuk, terkadang ayah yang sadar. Ibu, yang pergi pada usia 5 tahun untuk duduk bersama adik laki-lakinya, dan menghukum jika putrinya tidak melakukan tanggung jawab "
Tentang Kehidupan Dalam Ilusi Yang Tidak Akan Pernah Menjadi Kenyataan Dan Rasa Sakit Yang Membayangi Saat Berpisah Dengan Mereka
"Aku membutakannya dari apa yang ada, dan kemudian apa yang ada, aku jatuh cinta …" Seberapa sering kita berangan-angan? Seberapa sering kita mengacaukan harapan kita tentang "bagaimana seharusnya" dengan apa yang sebenarnya?
Untuk Mendukung Mereka Yang Secara Teratur Mengunjungi Psikolog Dan Benar-benar Menginginkan Dan Mengharapkan Hasil Yang Cepat
Untuk waktu yang lama, pergi ke terapi, saya mengharapkan kelegaan. Dan bagi saya tampaknya sekarang saya akan belajar sesuatu yang baru tentang diri saya dan teka-teki itu akan muncul bersama dan transformasi ajaib dalam hidup saya akan dimulai.
