Anak Itu Menjadi Tidak Terkendali. Apa Masalahnya?

2024 Pengarang: Harry Day | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-17 15:47

Baru-baru ini, orang tua semakin mengalami kesulitan dalam pengasuhan, yang terkait dengan perilaku anak-anak mereka yang tidak terkendali dan disengaja. Kebanyakan dari mereka, dihadapkan dengan masalah ini, alih-alih melihat kebenaran dan setuju bahwa mereka sendiri telah memanjakan anak mereka, mengalihkan tanggung jawab ke fakta ilmiah dan krisis perkembangan usia.

Permintaan yang paling sering ke psikolog dari ibu atau ayah yang sudah kecewa untuk mengatasi anak mereka sendiri terdengar seperti ini:

- Anak saya sangat mementingkan diri sendiri, tidak mudah untuk mengatasinya. Saya tidak lagi tahu bagaimana memengaruhinya, dia tidak peduli.

Orang tua menemukan alasan perilaku ini dalam berbagai cara, dari keturunan hingga ekologi! Kesimpulan ini dibagikan oleh seorang ibu yang datang ke pertemuan dengan seorang psikolog untuk menangani masalah putranya yang masih remaja. Dia dibedakan oleh perilakunya yang nakal. Ternyata teman-teman sekelasnya tidak ketinggalan di belakangnya, dan kadang-kadang membiarkan diri mereka bebas sehingga orang dewasa terkejut.

- Kami bahkan mendiskusikannya di pertemuan orang tua, dan kami tidak mengerti mengapa ini terjadi. Sekarang semua orang takut pada masa remaja karena anak-anak memberikan kejutan seperti itu! Di sini Anda menumbuhkannya, Anda memasukkan kekuatan Anda ke dalamnya, jiwa Anda, uang Anda, dan karena itu tiba-tiba sekali dan di sinilah Anda! Mereka mengatakan bahwa sekarang asap dan emisi industri sangat beracun. Mereka meracuni anak-anak dan mereka menjadi tidak terkendali.

Tetapi di sekolah, yang terletak di seberang jalan, anak-anak berperilaku dengan cara yang sama sekali berbeda: mereka belajar, menghadiri pilihan dan lingkaran, menunjukkan hasil yang baik di Olimpiade dan berkomunikasi dengan orang yang lebih tua dengan hormat.

Bagaimana balita yang lucu berubah menjadi remaja yang canggih?

Semua anak yang disengaja memiliki satu karakteristik ingin tahu. Dalam hal-hal penting, mereka sangat tergantung.

Menakjubkan? Ya, tetapi jika Anda memikirkannya, maka itu masuk akal. Anak-anak yang ingin melakukan segala sesuatu dengan cara mereka sendiri, pada kenyataannya, tidak tahu bagaimana melayani diri mereka sendiri di sekolah dasar. Agar lebih jelas, saya akan memberikan contoh.

Anak laki-laki Kirill berusia 5 setengah tahun, dan dia "tidak dapat menanggung tekanan apa pun dari orang tuanya." (Sungguh formulasi yang indah sekarang biasa digunakan, rasa hormat langsung dirasakan)). Selain itu, bayi itu dengan cukup terampil mengatur seluruh keluarga: dia berbicara dengan nada yang teratur, dan jika ada sesuatu yang tidak cocok untuknya, dia mengangkat tinjunya ke para penatua. Semua orang menari mengikuti iramanya, tetapi untuk masalah sehari-hari, Kiryusha sama sekali tidak beradaptasi dengan ini. Bersiap-siap untuk jalan-jalan membuat stres semua orang karena anak prasekolah ini tidak tahu cara berpakaian sendiri. Tidak ada masalah mencuci piring setelah dirinya sendiri, karena dia bahkan tidak melipat mainannya di belakangnya. Dia bahkan tidak bisa menghabiskan 5 menit sendirian dengan dirinya sendiri atau dengan mewarnai, dia pasti membutuhkan pengasuh, dan dia tidur di tempat tidur dengan ibu dan ayah karena dia sendiri takut.

Pergi ke sekolah, Kiryusha akan belajar cara berpakaian secara mandiri, karena kepalanya masih memasak, tetapi, tidak seperti teman-teman sekelasnya, dia tidak akan mempersiapkan besok sendiri di malam hari - belajar pelajaran dan melipat buku. Dia bahkan tidak akan membuat buku harian. Dan mengapa, karena sang nenek sendiri akan mengetahui semuanya di telepon? Kiryusha tidak dapat dipercayakan dengan tugas penting apa pun. Mereka akan membawanya ke sekolah di kelas hingga 8 agar tidak mengambil risiko, karena sekarang ada begitu banyak orang bodoh di jalan! Dan bocah itu linglung, tiba-tiba tersesat.

Tapi sudah di kelas 10, Kiryusha akan mulai bolos pelajaran dan merokok di bawah sekolah, dan sikapnya yang tidak bertanggung jawab akan terlihat oleh semua orang yang dia temui. Baik guru dan kerabat akan mulai berpikir bahwa dia mungkin memiliki masalah dengan kepala atau pendengarannya, karena dia bahkan tidak mendengar nasihat orang dewasa dari 20 kali. Dia memiliki setidaknya saham di kepala ibu mertuanya, tetapi dia mengabaikan apa yang bisa menjadi kesembronoan untuknya.

Sebenarnya, kapasitas mental anak itu tidak ada hubungannya dengan masalah ini. Faktanya, Kiryusha tidak pernah dihukum berat. Dia tahu betul bahwa dia bisa lolos dengan trik apa pun. Nenek moyang akan menggerutu, berteriak dan melompat ke sekolah untuk menenangkan kepala sekolah dan mencari kesamaan dengan para guru. Dan jika ada yang salah, mereka masih akan menemukan jalan keluar. Mereka banyak akal!)

Setelah menjadi seorang pria, Kiryusha hanya akan terlihat seperti orang dewasa. Di dalam hatinya dia akan tetap menjadi anak yang bergantung dan tidak masuk akal. Bagaimana ini akan mempengaruhi keluarganya? Dia tidak akan bisa bertanggung jawab atas istri dan anak-anaknya. Kiryusha juga tidak akan bisa mengatur segalanya dalam hidupnya. Dalam setiap kesalahannya, orang lain dan keadaan akan disalahkan. Dia akan percaya bahwa semua kegagalan adalah karena fakta bahwa seseorang tidak menyukainya, atau dia mendapat karma buruk. Bahkan tidak terpikir olehnya bahwa alasan sebenarnya dari nasib buruk terletak pada kemalasan dan karakternya yang kompleks. Perlahan tapi pasti akan meluncur menuruni tanjakan. Alkohol, obat-obatan dan kejahatan adalah cara favorit untuk memecahkan masalah orang jenis ini. Secara umum, prospek anak seperti itu tidak terlalu baik, secara halus. Seseorang tentu dapat berharap bahwa kehidupan akan menandai "Y" dan mengajarinya tanggung jawab, tetapi apakah anak akan membayar harga yang terlalu tinggi untuk kesalahan orang tuanya?

Kemauan diri dan kemanjaan memiliki konsekuensi yang sangat buruk dalam kehidupan orang dewasa - ini adalah karakter kekanak-kanakan, masalah dalam kehidupan pribadi, kegagalan karier, dan perilaku marjinal. Anak-anak seperti itu sering berakhir dengan cerita yang tidak menyenangkan yang dapat membahayakan kesehatan fisik dan mental mereka.

Demikian juga, perilaku yang tidak terkendali menyebabkan kerusakan besar pada perkembangan intelektual dan pribadi.

Paradoks? Tampaknya keinginan diri adalah manifestasi dari kecenderungan kepemimpinan pada seorang anak. Dia lebih percaya diri, dia memiliki lebih banyak kemampuan untuk berkreasi dan mengeksplorasi cakrawala baru. Tapi ini adalah ilusi. Anak seperti itu tidak terbiasa melakukan upaya, dan selalu berusaha untuk memilih cara termudah, yaitu. hiburan.

Selain itu, anak-anak berkembang secara intensif ketika mereka memiliki cita-cita, orang dewasa yang mereka inginkan. Jika mereka, selain mereka yang dicintai, tidak merayakan siapa pun, maka mereka berusaha, mereka tidak akan mencapai apa pun. Mengapa melakukan sesuatu jika mereka sudah sempurna?

Meskipun seseorang dibangun sedemikian rupa sehingga dia tidak bisa hidup tanpa cita-cita sama sekali, dia pasti perlu bergantung pada sesuatu atau seseorang, tetapi idola anak-anak akan sedemikian rupa sehingga orang dewasa tidak mungkin menyetujuinya. Seringkali, anak-anak seperti itu mengagumi orang-orang tangguh dari bioskop yang dengan cekatan keluar dari berbagai masalah dengan bantuan tinju dan pistol, musisi rock yang lagunya tidak dibedakan oleh kecerdasan, penjahat yang bermain domino di halaman sepanjang hari, punk, skinhead dan lainnya. perwakilan dari gerakan marjinal … Tetapi peniruan seperti itu tidak akan mengarah pada pencapaian dalam olahraga atau dalam studi, peningkatan budaya dan pengembangan seni, tetapi, sebaliknya, akan membawa mereka pada degradasi.

Seorang anak yang tidak terkendali hidup dalam ilusi, ia percaya pada keunikan dan posisi istimewanya, tetapi pada kenyataannya ia berubah menjadi karakter khas dengan serangkaian kualitas standar. Ingat kisah tentang raja bodoh telanjang, yang benar-benar ingin menjadi asli, jadi dia mendengarkan dua penjahat licik. Mereka menawarinya pakaian yang hanya bisa dilihat oleh orang yang paling pintar, jadi dia pergi ke demonstrasi dengan telanjang. Demikian pula, remaja yang menghabiskan seluruh waktu luang mereka di halaman, berusaha untuk menjadi istimewa, tetap sangat biasa-biasa saja - satu memiliki terowongan di telinga, yang lain memiliki 8 tindikan tubuh, yang ketiga memiliki rambut merah muda, dan yang keempat semuanya mengenakan penutup kepala.

Bagaimana orang tua mengizinkan ini?

Memang, bagaimana? Bagaimanapun, setiap orang yang kurang lebih waras memahami apa yang menyebabkan kecerobohan anak, tetapi banyak orang tua tidak dapat mengembalikan anak ke jalur yang benar.

Ada 3 alasan ketidakberdayaan orang tua:

1. Ayah dan ibu yang manja sering dibingungkan dengan kebebasan, kemandirian, dan kemandirian. Orang dewasa seperti itu, jauh di lubuk hati mereka, merasa bangga pada anak mereka: oh, betapa yakinnya dia! Bukan aku. Saya sering merasa terjepit, sulit bagi saya untuk mengucapkan sepatah kata pun, bahkan di tempat yang sangat dibutuhkan, dan semua itu karena orang tua saya membesarkan saya dengan sangat ketat, menekan keinginan saya, dan sekarang saya menderita. Dan saya akan membesarkan bayi saya dengan cara yang berbeda, saya tidak akan menekannya, membiarkannya tumbuh bebas dan merasa istimewa.

Tetapi koin memiliki 2 sisi, dan konsekuensi dari keputusan orang tua seperti itu kemudian diurai oleh semua orang. Misalnya, seorang anak berusia 5 tahun bersikap kasar kepada seorang wanita dewasa yang membuat pernyataan yang benar-benar dapat dibenarkan kepadanya, dan ibunya hanya diam dan tidak melakukan apa-apa. Jauh di lubuk hatinya, dia bahkan senang dengan bagaimana seorang anak bisa membela dirinya sendiri. Tetapi beberapa tahun akan berlalu dan pandangan bebas seperti itu akan berubah menjadi gambaran yang sangat tidak menyenangkan di sekolah. Pengalaman sistem pendidikan selama periode perestroika telah menunjukkan bahwa penolakan terhadap metode pengasuhan yang ketat memiliki konsekuensi yang menghancurkan. Oleh karena itu, disiplin ketat kembali diperkenalkan di sekolah. Bahkan perguruan tinggi dan lyceum paling bergengsi pun berusaha memposisikan diri di pasar jasa sebagai institusi yang memberikan pengetahuan tingkat tinggi, karena orang tua memperhatikan hal ini terlebih dahulu.

2. Orang dewasa mengambil rute yang mudah. Dan dalam hal ini mereka sangat mirip dengan anak-anak mereka. Jika lebih mudah bagi seorang anak untuk membuat skandal daripada membersihkan piring untuk dirinya sendiri, maka lebih mudah bagi orang tua untuk tidak memaksakan diri, tidak tegas, tetapi membersihkan piring sendiri secara diam-diam. Dapat dikatakan bahwa dia tidak memiliki cukup kemauan, kepercayaan diri, dan kesadaran orang dewasa. Dengan melakukan itu, orang yang lalai melahirkan setelah beberapa saat, berusaha mencari keadilan untuk anak mereka dengan berkonsultasi dengan psikolog, di kantor dokter, dalam percakapan dengan seorang guru dan bahkan di polisi.

3. Kurangnya komunikasi dengan anak. Di dunia modern, karakter kartun, guru taman kanak-kanak dan guru di sekolah berkomunikasi dengan anak-anak lebih dari orang tua mereka sendiri. Ibu dan ayah baik dalam perlombaan abadi berusaha untuk mengulang semua kasus, atau nongkrong di Internet. Mereka merawat anak dengan cara yang murni fungsional, dan tidak mementingkan permainan dan komunikasi emosional yang sederhana. Anak-anak tumbuh seperti Mowgli, menjelajahi dunia modern sendiri, tentu saja terkadang perilaku mereka tampak liar. Lagi pula, hanya dering vas yang pecah atau tangisan kucing yang dapat membuat orang dewasa menjauh dari hal-hal penting dan mengingatkan mereka bahwa mereka memiliki anak. Biarkan saya memberi Anda contoh ilustratif lain dari latihan.

Baru-baru ini, seorang ibu muda dan putrinya yang berusia 6 tahun datang untuk berkonsultasi. Tidak ada kelainan mental yang jelas pada gadis itu, tapi dia sangat manja. Mengamati anak seperti itu, seseorang tanpa pendidikan psikologis akan dengan jelas curiga bahwa ada sesuatu yang salah dengannya. Baru-baru ini, gadis itu mulai membuang trik sedemikian rupa sehingga mulai secara signifikan melanggar batas dan kenyamanan orang lain. Ketika sampai pada kenyataan bahwa masalah seperti itu diselesaikan dengan bantuan disiplin, pembatasan dan hukuman, gadis itu dengan tegas menolak untuk melakukan ini, menjelaskan bahwa ini bertentangan dengan prinsip batinnya, dan bahwa metode seperti itu bukan untuknya, karena dia terlalu baik.

- Jika Anda membiarkan pengasuhan anak berjalan secara kebetulan, itu dapat menyebabkan konsekuensi yang membawa malapetaka. Anak itu sudah tidak merayakan siapa pun, sehingga pada masa remaja ia dapat melarikan diri dari rumah dan bergabung dengan gerakan pemuda informal. Dalam masyarakat seperti itu, alkohol, seks dini dan bahkan narkoba dianjurkan. - Saya bilang.

- Dan apa yang bisa kamu lakukan? Seperti banyak remaja lainnya, dia bisa mencoba narkoba, dan saya tidak bisa melacaknya. Aku tidak bisa mengikat tangannya dan bersamanya di mana-mana. Hal utama adalah tidak terbiasa. - Kata Ibu agak acuh tak acuh.

Sejujurnya, posisi orang tua ini sangat membingungkan saya. Anak itu belum tahu kata-kata seperti itu, tetapi ibunya sudah menjatuhkan tangannya. Selain itu, prospek masa depan seperti itu untuk gadisnya tampaknya cukup dapat diterima olehnya.

Kasus ini adalah contoh nyata dari fakta bahwa ketidakmampuan untuk bertanggung jawab adalah sifat yang diwariskan. Tetapi genetika tidak ada hubungannya dengan itu, itu semua yang harus disalahkan karena membatasi kepercayaan dan kebiasaan yang merusak. Sementara seorang anak kecil, ia secara fisik dan mental bergantung pada orang tuanya dan sebagian besar meniru gaya hidup mereka. Untuk mengubah anak, perlu untuk memperbaiki perilaku orang tua, maka hasilnya akan terlihat jelas. Tetapi prospek mengerjakan diri sendiri tidak merayu siapa pun, orang cenderung berharap bahwa semuanya akan berubah dengan sendirinya. Tapi ini adalah ilusi.

Jika Anda mengambil mentimun segar dan memasukkannya ke dalam toples air garam, maka setelah beberapa saat akan menjadi asin. Anda dapat membujuknya untuk tidak diasinkan sebanyak yang Anda suka, mengancamnya, mengucapkan mantra dan membawa berbagai ahli, mentimun akan tetap diasinkan, karena lingkungan menentukan kondisinya.

Tanda-tanda manja

1. Keserakahan. Seringkali, anak yang tidak terkendali sangat egois, dan terbiasa menerima semuanya sekaligus. Mainan, permen, dan kesenangan adalah hari-harinya yang biasanya diisi. Tampaknya jika ada banyak hal, maka ini mudah untuk memperlakukan seseorang, tetapi tidak, seorang anak manja sangat serakah, dan tidak tahu bagaimana membagi kebaikannya dengan orang lain.

2. Tantrum. Pada usia 2-3 tahun, histeris pada anak-anak adalah norma. Mereka belajar tentang dunia dan belajar untuk menyatakan diri, keinginan dan perasaan mereka. Dengan pengasuhan yang tepat, pada usia 5 tahun, cara ekspresi diri ini menjadi sia-sia. Tetapi jika seorang anak prasekolah membuat skandal karena alasan apa pun, ini adalah tanda pasti manja. Dia menyadari bahwa dengan cara ini dia dapat mencapai tujuannya, oleh karena itu dia memanipulasi orang dewasa.

3. Ketergantungan pada orang tua. Jika seorang anak tidak tahu bagaimana menyibukkan diri dengan mainan, setiap perpisahan dari ibunya adalah tekanan besar bagi keduanya, dan dia tidak tahu bagaimana melayani dirinya sendiri secara dasar, maka Anda harus memikirkan fakta bahwa tidak semuanya baik-baik saja. sempurna dalam metode pengajaran Anda.

4. Pilih-pilih makanan. Jika seorang anak memiliki masalah pencernaan dan membutuhkan menu diet, maka makanan individu adalah suatu keharusan baginya. Jika anak, yang dalam keadaan sehat, terus-menerus menuntut hidangan yang luar biasa, ini memanjakan.

5. Ketidakpuasan kronis. Seorang anak yang terus-menerus dalam suasana hati yang buruk sulit untuk menyenangkan. Mainan baginya akan selamanya tidak menarik, supnya tidak enak, dan teman-teman di kotak pasir akan berbahaya. Perhatiannya akan terus-menerus diarahkan pada pencarian kesan baru, dan setelah melihat skuter yang cerah atau boneka yang indah, ia akan menuntut untuk membelikannya yang sama, tetapi setelah menerimanya, ia akan segera kehilangan minat.

6. Beloruchka. Seorang anak di bawah 3 tahun harus dibantu untuk berpakaian dan meletakkan mainan, tetapi secara bertahap ini dan banyak pekerjaan rumah tangga kecil lainnya harus berada dalam kekuasaannya. Jika seorang anak prasekolah tidak mencuci piringnya sendiri, menolak membawa pulang sekantong roti ringan, dan tidak mengembalikan mainannya ke tempatnya, maka ini berbicara tentang pengabaian pedagogis. Jika Anda tidak mengambil tindakan apa pun, maka pada usia sekolah menengah atas, anak seperti itu bahkan tidak akan menyentuh jari.

7. Kekasaran. Ketika seorang anak dengan mudah, dengan mudah mendapatkan semua yang dia inginkan, dia berhenti menghormati orang dewasanya dan percaya bahwa mereka berutang segalanya padanya. Dia percaya bahwa dia menempati posisi istimewa dalam hubungannya dengan mereka, sehingga dia dapat membiarkan dirinya memiliki nada memerintah dan keakraban. Jika seorang anak tidak menghormati orang tuanya, maka dia dapat berperilaku kasar yang sama dengan orang tua lainnya.

8. Persuasi. Jika keluarga memiliki lingkungan yang sehat, maka anak mendengar permintaan orang tua dari 1 kali dan memenuhinya. Tentu saja, mereka bukan robot dan terkadang butuh waktu untuk berpindah (1 menit). Tetapi jika seorang anak harus mengemis, menyuap, dan membujuk untuk mendapatkan sesuatu darinya, maka ini adalah tanda yang pasti dari manja. Untuk anak seperti itu, orang tua dan kakek-nenek bukanlah otoritas, jadi dia menunjukkan kemauan sendiri.

9. Manipulasi. Jika, sebagai tanggapan atas penolakan untuk membeli es krim, bayi mulai merintih dan berkata: "Bu, kamu tidak mencintaiku!" di dunia, maka ini adalah manipulasi. Anak-anak memiliki naluri yang baik, dan dengan cepat mengidentifikasi titik lemah orang dewasa, dan kemudian dengan terampil memengaruhi mereka untuk mencapai tujuan mereka. Manipulasi harus dihentikan sejak awal dan anak harus diajari untuk bernegosiasi dengan jujur, jika tidak, sebagai orang dewasa, ia tidak akan dapat membangun kemitraan dengan orang lain.

10. Perilaku demonstratif. Anak-anak nakal suka menjadi sorotan, terkadang di tempat umum mereka mulai berperilaku sangat buruk - berteriak, menghentakkan kaki, mengambil barang orang lain tanpa bertanya, ikut campur dalam pembicaraan orang dewasa. Orang tua sering merasa malu untuk anak mereka dan karena menjadi ibu atau ayah yang buruk. Jika Anda sering harus memerah untuk bayi Anda, ini adalah alasan untuk mempertimbangkan kembali pendekatan Anda dalam mengasuh anak.

11. Tidak bertanggung jawab. Kondisi rumah kaca yang kadang-kadang diatur oleh kerabat yang penuh kasih untuk anak mereka merugikan. Anak seperti itu tidak tahu bagaimana meminta maaf dan memperbaiki kesalahannya, karena orang dewasa tidak memberinya kesempatan untuk merasakan apa itu tanggung jawab. Bertengkar dengan seorang anak? - Biarkan anak itu tidak berlari. Mencuri permen dari toko? - Biarkan penjaga melakukan pekerjaan mereka dengan lebih baik. Untuk mencegah si tomboi berbuat salah, orang tua segera memperbaiki sendiri keadaannya.

12. Kurangnya rem dan rangka. Kata-kata "tidak" dan "tidak" untuk anak-anak seperti itu hanyalah sinyal bahwa diperlukan lebih banyak upaya - merengek untuk waktu yang lama, membuat ulah atau menggunakan manipulasi. Anak seperti itu sama sekali tidak mengerti bahwa ada batasan dan aturan yang berlaku untuknya. Jika orang tuanya tegas, dia menganggapnya sebagai akhir dunia.

_

Bersambung.

Pada bagian berikutnya, saya akan memberikan saran praktis tentang cara memperbaiki perilaku anak.