Artikel Karpman Tentang Segitiga Karpman

2024 Pengarang: Harry Day | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-17 15:47

Dongeng dan Analisis Naskah Drama

Pengarang: Stephen Karpman (Karpman S. B., 1968)

Pada tingkat sadar, dongeng membantu menanamkan norma sosial dalam pikiran anak muda, tetapi secara tidak sadar, dongeng dapat memberikan sejumlah peran, tempat, dan jadwal stereotip yang menarik untuk skenario kehidupan yang mengembara. Sampai saat ini, analisis naskah ilmiah mengandalkan Matriks Skenario (lihat Claude Steiner, buletin Analisis Transaksional, 1966). Pada artikel ini, saya akan menyajikan diagram untuk analisis skenario dramatis menggunakan contoh-contoh yang sudah dikenal dari dongeng terkenal.

Drama dapat dianalisa sebagai peralihan peran dan posisi dalam kontinum waktu. Intensitas drama dipengaruhi oleh jumlah sakelar selama periode waktu (Kecepatan Skenario) dan kontras antara posisi yang dialihkan (Skenario Gesek). Kecepatan rendah dan ayunan membosankan. Waktu setiap sakelar berubah secara independen, dari tiba-tiba menjadi bebas khawatir.

1. DIAGRAM PERAN

Sama seperti analisis keadaan ego adalah bagian dari analisis struktural dan transaksional, analisis peran adalah bagian dari permainan dan analisis skenario, mengidentifikasi entitas yang terlibat dalam tindakan. Slogan pada "T-shirt" seseorang biasanya mewakili slogan peran naskahnya. Dengan slogan ini dapat dibangun, seringkali dengan menanyakan secara langsung peran apa yang dimainkan seseorang dalam kehidupan.

Persona "hidup dalam dongeng" biasanya memiliki pandangan dunia yang disederhanakan dengan karakteristik dramatis yang minimal. Diagram peran menyediakan sarana visual mengatur set entitas kunci dalam terapi. Ketika seseorang mengetahui "dongeng favoritnya", peran kunci dapat dicantumkan dalam lingkaran dan, kemudian, peran kehidupan dapat dipilih. Lebih jarang, ini dikerjakan dalam urutan terbalik, dan cerita klasik kemudian ditemukan dan dicocokkan dengan peran. Kejelasan dan citra dalam deskripsi aksi ini memiliki kesamaan yang berguna dengan analisis permainan.

Panah dalam diagram tidak menunjukkan urutan tindakan, tetapi aturan bahwa semua peran dapat dipertukarkan, dan bahwa seseorang dapat memainkan masing-masing dari waktu ke waktu dan dari waktu ke waktu dapat melihat orang lain, misalnya, terapis, di salah satu dari mereka. Beberapa orang mungkin menunjukkan manifestasi atau sifat dari beberapa dari mereka pada saat yang sama, seperti dalam kasus Little Red Riding Hood (ditunjukkan di bawah), yang kadang-kadang tampak seperti nenek dan berjalan seperti penebang kayu. Tumbuh, untuk Little Red Riding Hood, mungkin berarti pertama-tama memainkan peran seorang ibu, dan kemudian - seorang nenek. Aturan pertukaran sama seperti dalam analisis permainan, di mana dari waktu ke waktu seseorang kehilangan setiap sisi dalam permainannya, atau dalam analisis mimpi, di mana "setiap karakter mimpi adalah seorang pemimpi." Terapi tidak dapat diselesaikan sampai posisi orang dalam setiap peran telah dianalisis.

Contoh segitiga karpman

Gambar 1. Diagram peran

2. SEGITIGA DRAMATIS

Hanya tiga peran yang dibutuhkan dalam analisis dramatis untuk menggambarkan permutasi emosional yang merupakan drama. Peran prosedural ini, berbeda dengan peran konten yang disebutkan di atas, adalah Penganiaya, Juru Selamat, dan Korban. Drama dimulai ketika peran ini ditetapkan atau diantisipasi oleh penonton. Tidak akan ada drama sampai peran diganti. Hal ini ditunjukkan dengan perubahan arah vektor pada diagram. Contoh dari tiga cerita akan diberikan untuk mengilustrasikan beberapa kegunaan dari teori tersebut.

A. Di Pied Piper of Hameln

Pahlawan dimulai sebagai Juruselamat kota dan Pengejar tikus, kemudian menjadi Korban Penyeberangan Ganda Penganiaya Mayor (menahan biaya) dan sebagai pembalasan beralih ke Penganiaya anak-anak kota. Mayor beralih dari Korban (tikus) ke Juru Selamat (mempekerjakan Pied Piper dari Hamelin), ke Pengejar (salib ganda), ke Korban (anak-anaknya meninggal). Anak-anak beralih dari Korban yang Diburu (tikus) menjadi Korban yang Diselamatkan dan Korban yang dikejar oleh penyelamat mereka (kontras yang ditingkatkan).

B. Di Little Red Riding Hood

Pahlawan wanita dimulai sebagai Juru Selamat (makanan dan teman untuk nenek, S? F, dan persahabatan dan arah ke serigala, S? F). Dalam saklar yang mengkhawatirkan, ia menjadi Korban Serigala Pengejar (P? F), yang, pada gilirannya, melalui saklar yang tidak terduga, ternyata menjadi Korban Pemburu Penebang (P? F), yang dalam aksi ini berperan dua peran sekaligus (peningkatan kecepatan) - Juru Selamat Berkerudung Merah Kecil dan nenek (S? LJ). Menurut satu versi, Little Red Riding Hood memainkan ketiga peran itu ketika dia berakhir sebagai Pengejar, menjahit batu ke perut serigala dengan penebang pohon. Sakelar nenek adalah sebagai berikut: F? S, F? P, F? S; serigala - F? S, P? F, F? P (arah panah menunjukkan inisiatif, huruf menunjukkan posisi peserta dalam segitiga).

C. Di Cinderella

Heroine beralih dari Korban yang diburu dua kali (ibu, lalu saudara perempuan) menjadi Korban yang diselamatkan tiga kali (ibu peri, lalu tikus, lalu pangeran), lagi ke Korban yang dikejar (setelah tengah malam), lalu ke Korban yang diselamatkan lagi. Analisis kuantitatif kasar dari intensitas drama dapat dibuat dengan menjumlahkan peralihan: WSP (Korban yang Dianiaya Dua Kali)? Zsss (Korban akan diselamatkan tiga kali)? Zhpp? Ws = 8 sakelar.

Drama sebanding dengan Permainan Transaksional (Permainan Psikologis), tetapi drama memiliki lebih banyak peristiwa, lebih banyak pergantian peristiwa, dan satu orang sering memainkan dua atau tiga peran pada saat yang bersamaan. Game lebih sederhana dan hanya berisi satu sakelar utama. Misalnya, dalam "Saya Hanya Mencoba Membantu Anda" ada satu rotasi dalam segitiga dramatis: Korban beralih ke Penganiaya, dan Juru Selamat menjadi Korban baru.

Segitiga Dramatis Karpman-Bern

Gambar 2. Segitiga dramatis

3. DIAGRAM LOKASI

Sebuah drama

Diagram lokasi memudahkan untuk berpindah lokasi ke vektor utama sumbu Dekat-Jauh, yang kedua kutubnya diurutkan lebih halus menjadi Tertutup-Terbuka dan Publik-Swasta. Drama tersebut diwujudkan dengan berpindah lokasi dan diintensifkan dengan Scenario Breadth (dari rumah ke ballroom kastil, dari Wuthering Heights ke China, dari rumah ke Oz, dll) dan Scenario Speed (mengubah petualangan Pinocchio, Ulysses, dll) … Banyak faktor lain yang dapat ditambahkan baik untuk meningkatkan tingkat kontras yang dirasakan dan untuk meningkatkan drama permainan peran, seperti waktu dalam sehari atau musim, suhu, tingkat kebisingan, kilat, ukuran, simbol yang tidak dapat dikenali, dll. Cuaca dan lanskap memainkan peran yang kuat dalam novel sejarah, yang menunjukkan bagaimana mereka berubah seiring pergeseran narasi.

Diagram diberi nomor di sini hanya untuk referensi ke daftar contoh di bawahnya, yang diambil dari dongeng dan tempat nyata dalam kehidupan.

Psikologi segitiga dramatis

Gambar 3. Diagram lokasi

1. Tempat terbuka di hutan, kolam, halaman, atap, kapal terbuka.
2. Pasar, taman bermain, parade jalanan, kolam renang, stadion, jalan.
3. Tungku, kamar tidur, ruang konsultasi, otak.
4. Kedai, teater, tempat saksi, ruang kuliah, lift, kamar terkunci, supermarket, kasino, rumah sakit.
5. Karpet terbang, puncak bukit, taman menawan, bima sakti, tundra, langit, gurun, padang rumput, pantai yang tenang, safari.
6. Kerajaan ajaib, kapal, resor ski, medan perang, pantai musim panas, kota-kota Eropa, Timbuktu, Surga.
7. Gua, gua, rumah roti jahe, perut ikan paus, menara kastil, stasiun luar angkasa, makam Mesir, lonceng bawah air, lorong bawah tanah, peti mati.
8. Negeri Ajaib, kastil, hotel kosong, sekolah asrama, tempat tinggal budak, barak, kabaret, katedral.

Gagasan untuk benar-benar bepergian antara salah satu dari dua lokasi yang tercantum di atas dalam satu hari mengungkapkan drama perpindahan lokasi. Untuk analisis lokasi yang lebih baik, diagram dalam diagram dapat dibuat. Untuk melakukan ini, Anda perlu menggambar ulang seluruh diagram tata letak dalam masing-masing dari delapan bagian terpisah. Beberapa contoh seperti itu adalah yang melibatkan kontras tertutup di ruang terbuka (bilik telepon jalanan, pesawat ruang angkasa, dll.) atau berada di ruang tertutup yang bersifat pribadi dan publik pada saat yang bersamaan (kapel pernikahan, ruang rekreasi, dll).).

B. Penataan ruang

Dalam terapi, diagram lokasi dapat digunakan untuk menggambarkan secara visual perubahan spasial yang dibuat seseorang dan, pada saat yang sama, untuk membandingkan dengan orang lain. Akan sangat membantu untuk menunjukkan pola pergerakan seseorang dan menyamakannya dengan pola skenario. Banyak cerita klasik memiliki pola Odyssey yang melibatkan banyak perjalanan, sementara yang lain memiliki periode tanpa perjalanan yang lama, seperti Sleeping Beauty dan Rip van Winkle. Pola gerakan yang luar biasa, seperti rumah - hutan - rawa yang jauh di hutan - rumah roti jahe dapat diwakili oleh angka-angka berikut dalam diagram: 3 - 1 - 5 - 7.

Penataan ruang, seperti penataan waktu, dapat berguna dengan cara yang sama. Ini secara kiasan diilustrasikan oleh delapan kemungkinan preferensi dan lokasi di mana orang menghabiskan waktu mereka. Dalam hal pola skenario, seseorang dapat melokalisasi tempat akhir yang tragis dalam imajinasinya dan menghindari "perjalanan skenario". Seorang pasien menyadari bahwa pesta bunuh diri melindunginya dari rasa takut sendirian (apartemen pribadi, tertutup) dan mengubahnya dengan mendapatkan teman sekamar.

Perubahan ruang hidup dapat menyebabkan pengunduran diri atau penundaan. Keputusan hidup yang penting dibuat saat memasuki skenario baru seperti pekerjaan baru, rumah, liburan, atau memulai terapi. Perubahan lokasi juga dapat menyebabkan kecemasan perpisahan atau alarm kedatangan, yang sering kali memiliki arti penting.

Penafsiran ruangan mana yang bagi seseorang secara psikologis cocok untuk ditinggali, dengan penggambaran dan konkretisasi realitasnya, telah lama menjadi bagian dari teknik terapeutik Analisis Transaksional. Orang-orang membawa ruang skrip mereka di sekitar mereka, yang mengarah ke hal-hal seperti bantal berbicara di ruang konferensi, kuliah umum di kamar tidur, kamar mandi berbicara tentang Asosiasi Orang Tua Guru, dan gedung apartemen berbicara di pesta dansa pertama. Resep orang tua dapat memengaruhi batas spasial, seperti "Jangan pernah meninggalkan rumah" atau "Berada di dua tempat pada waktu yang sama." Dalam satu kasus, seorang pria yang hangat dan ramah di kantornya tetapi dingin dan menyendiri di lorong menemukan bahwa dia dibesarkan di ruangan yang sama dengan ibunya dan bahwa lorong-lorong itu adalah "tanah tak bertuan" saat dia menjalani kehidupan dari satu kamar yang hangat ke yang lain.

4. PILIHAN ANAK

Pengaruh yang diberikan pada anak melalui mitos, dongeng dan cerita klasik bervariasi dari keluarga ke keluarga dan dari budaya ke budaya. Budaya berbeda tidak hanya dalam pilihan alami dongeng populer yang diceritakan dan diterbitkan, atau dalam penulisan cerita baru, tetapi juga dalam versi dongeng terkenal yang tersedia. Mungkin ada setengah lusin atau lebih akhiran buatan yang berbeda yang ditambahkan ke Cinderella atau Little Red Riding Hood. Seorang ibu membacakan cerita untuk anaknya memilih versi yang berakhir bahagia, sedih, kekerasan, tidak autentik, dll. Pilihannya mungkin dipengaruhi oleh usianya, status perkawinan, atau preferensi anak. Banyak dongeng termasuk "kelepasan sementara dari anak-anak," menunjukkan bahwa mereka dapat menjadi terapi bagi ibu, interaksi dengan anak-anaknya, dan bahwa mereka telah melewati generasi karena preferensi ibu sebanyak karena preferensi anak…. Sastra anak-anak memberikan peran skrip (misalnya Curious Chipmunk), tetapi bukan skrip di mana mereka tidak dipilih secara intuitif "klasik."Terkadang, seseorang yang tidak mengingat dongeng favoritnya hanya perlu bertanya kepada ibunya, siapa yang akan mengingatnya.

Matriks skrip digunakan untuk membangun izin orang tua formatif dan transaksi resep. Sejumlah besar transaksi pembentukan naskah terjadi selama pembacaan dongeng. Sentuhan atau senyuman hangat sang ibu berarti “Ini kamu” dan meletakkan “Jangan berpikir. Jadilah Cinderella”ke dalam matriks skrip. Ajaran Jangan berpikir yang sangat penting muncul dengan kedok lelucon dan kontrak "Ayo berpura-pura" antara ibu dan anak, seperti "Jangan pedulikan pemain kecil," "Jangan pikirkan akhir (pengembalian)," dan "Lakukan itu lagi dan lagi". Sebuah dongeng sangat efektif dan "diterima" jika mengungkapkan "mitos keluarga" tentang anak, serta matriks jangka panjang untuk resep yang harus diikuti.

RIWAYAT KESEHATAN

Terkadang ibu dan anak mungkin melewatkan moral cerita dan menganggap bahwa peran sekunder lebih menarik daripada pahlawan atau pahlawan wanita. Dalam apa yang mungkin disebut "Little Red Riding Hood Bertemu Cinderella yang Menunggu" yang dipresentasikan pada Lokakarya Analisis Transaksional di San Francisco, sang ibu menugaskan ketiga anaknya untuk peran yang berbeda dalam "kisah keluarga". Itu adalah contoh menarik dari urutan kelahiran dan pembentukan kepribadian anak-anaknya, di mana mereka adalah pemeran urutan penampilan dalam kisah Cinderella. Kakak perempuan, kambing hitam keluarga, yang tidak memiliki izin untuk terlihat menarik, adalah Kakak Tiri, yang mengalihkan kemalangannya ke adik perempuannya, kemudian memuaskan Cinderella di tempat kerja, kemudian putrinya setelah menikah dan bercerai. Anak perempuan, yang lahir kedua, adalah Cinderella, tersinggung dan tidak mengerti di masa kecil dan berbalik oleh agama (dongeng); dia tumbuh dengan izin untuk menjadi cantik dan menikah dengan baik. Anak ketiga adalah anak laki-laki tipe Pangeran Tampan, yang selalu "menunggu Cinderella", tetapi sesuatu yang tidak terduga selalu terjadi pada romansanya (tengah malam "Dynamo" (Rapo) di istananya), dan yang datang ke terapi karena dia melakukannya bukan "hidup bahagia selamanya".

Pacarnya yang bertipe Little Red Riding Hood itu juga ikut terapi. Di masa mudanya, dia mendengar dari ayahnya bahwa "pengalaman adalah guru terbaik" dan "Lakukan apa yang saya lakukan, bukan apa yang saya katakan." Dia diberitahu sebuah cerita menarik dengan detail menakutkan tentang petualangannya sebagai "penebang kayu" saat melayani dengan LAPD. Dia berjalan dengan polos di malam hari di "hutan" di daerah bermasalah San Francisco: Tenderloin dan Pantai Utara, dan tidak ada hal berbahaya yang terjadi padanya. Suatu hari dia bertemu dengan seorang pangeran optimis "menunggu Cinderella", terus-menerus meneriakkan "serigala", dari dongengnya. Dia merasa bahwa sesuatu yang "tidak terduga" terjadi lagi dengan novelnya. Ini tidak sampai, lama kemudian, dia menyelamatkannya dari "serigala" Pantai Utara, yang mengira dia sebagai gadis panggilan, setelah itu dia jatuh cinta padanya sebagai "penebang kayu" yang diharapkan dari naskahnya dan memainkan permainannya. "Bodoh" (Bodoh). Tapi baginya, dia bukan lagi Cinderella-nya, karena itu bukan cinta pada pandangan pertama.

Sumber: Karpman S. B. Analisis Dongeng dan Drama Naskah, Buletin Analisis Transaksional, 1968, V.7, No. 26, P.39-43