Mengapa Penting Bagi Anak-anak Ketika Orang Tua Tertawa, Atau Bagaimana Mengajar Anak-anak Untuk Berimprovisasi?

Daftar Isi:

Video: Mengapa Penting Bagi Anak-anak Ketika Orang Tua Tertawa, Atau Bagaimana Mengajar Anak-anak Untuk Berimprovisasi?

Video: Mengapa Penting Bagi Anak-anak Ketika Orang Tua Tertawa, Atau Bagaimana Mengajar Anak-anak Untuk Berimprovisasi?
Video: 11 Kesalahan Pola Asuh yang Merusak Pertumbuhan Anak 2024, April
Mengapa Penting Bagi Anak-anak Ketika Orang Tua Tertawa, Atau Bagaimana Mengajar Anak-anak Untuk Berimprovisasi?
Mengapa Penting Bagi Anak-anak Ketika Orang Tua Tertawa, Atau Bagaimana Mengajar Anak-anak Untuk Berimprovisasi?
Anonim

Hampir setiap orang memiliki teman yang menceritakan lelucon yang sama setiap saat dan tertawa paling keras. Ini adalah pekerjaan besar baginya untuk membuat Anda tertawa dengan sesuatu selain anekdot ini. Atau, saat berkomunikasi dengannya, Anda hanya membahas kejadian nyata dari hidupnya. Dan, hampir pasti, acara-acara tersebut monoton dan membosankan. Memenuhi! Itu dia! Seseorang tanpa selera humor dan kemampuan untuk berdialog secara spontan

Lagi pula, selera humor bukan hanya kemampuan untuk membuat Anda tertawa. Ini, pertama-tama, karya intelektual, kemampuan berimprovisasi dan indikator pengetahuan

Ibu membawaku keluar dari kamar mandi dan membaringkanku di tempat tidur. Terpikir oleh saya bahwa saya mengenakan gaun pesta besar, saya adalah seorang putri dan saya berada di pesta dansa. Saya mulai menimbang kurtsies, memegang crinoline imajiner. Ibu tertawa, tetapi saya sangat senang karena saya membuatnya bahagia! Bahwa dia entah bagaimana bisa berterima kasih atas kehangatan dan cintanya. Itu semacam biaya perawatan. Buat ibu tertawa, tolong berikan tawanya sebagai hadiah. Dan sebagai imbalannya untuk mendapatkan rasa pentingnya dan harga diri saya sendiri, karena pada saat itu saya merasa seperti komedian paling lucu dan, tidak diragukan lagi, seorang aktris berbakat! Kemudian saya, tentu saja, tidak mengerti ini … Tapi, apa yang saya penuhi dengan kebahagiaan dan kebanggaan, saya dapat mengatakan dengan penuh keyakinan!

Anak-anak sering mencoba membuat kita tertawa, menceritakan kisah lucu, membuat dongeng atau membuat situasi komik, dan akhirnya membuat wajah lucu. Tapi lelucon ini tidak selalu cukup lucu bagi kita, karena ketidakdewasaan dan pengalaman pelawak muda. Seringkali kita, orang dewasa, menerima begitu saja dan tidak bereaksi terhadap karya intelektual anak! Dan, secara bertahap, kita membunuh kepercayaan diri mereka akan kemampuan untuk menjadi lucu, keyakinan mereka bahwa mereka dapat disukai. Kami menegaskan mereka dalam pemikiran bahwa mereka tidak dapat menghasilkan sesuatu yang berharga. Kemudian anak-anak berhenti membuat lelucon baru, dan selera humor mereka tetap dalam tahap perkembangan ketika tawa menyebabkan teman sekelas (teman sekelas, rekan …) jatuh ke genangan air …

Apa yang harus dilakukan? Mainkan tawa buatan? Atau memasang senyum dari telinga ke telinga seperti petugas supermarket?

Jauh lebih mudah untuk memahami bagaimana anak Anda mencoba membuat Anda tertawa, bagaimana dia membuat lelucon, bagaimana dia mengharapkan reaksi Anda dan menghargainya! Betapa berartinya senyummu untuknya. Ingatlah bagaimana Anda sendiri menghargai tawa ibu Anda, dan bagaimana hati Anda bersukacita ketika Anda berhasil membuatnya tertawa dan menghiburnya.

Ketika kita mengingat alasan untuk tertawa, mari kita belajar bagaimana benar-benar tertawa dengan sesuatu. Ada banyak latihan dan permainan untuk anak-anak yang membantu mengembangkan imajinasi, kecerdikan, menemukan solusi non-standar, melihat "melalui objek" dan MENINGKATKAN!

Pertama-tama, cobalah untuk memperluas wawasan anak Anda. Tidak hanya kedalaman pengetahuan yang penting, tetapi juga jangkauan pengetahuan, pengetahuan. Saya sering mendengar dari musisi mahasiswa saya: “Mengapa saya membutuhkan matematika? Saya akan bermain piano sepanjang hidup saya! Saya tidak akan belajar sejarah dan sastra! Dan fisika pada umumnya adalah mata pelajaran yang tidak berguna! Perlu dijelaskan kepada anak bahwa setiap orang memiliki kedua belahan otak, dan keduanya membutuhkan beban dan eksploitasi yang sama. Ini seperti, misalnya, saya tidak kidal, jadi saya tidak akan mengembangkan tangan kiri saya, biarkan saja menganggur. Akibatnya, otot-otot di kedua lengan akan memiliki ukuran yang berbeda … Tapi ini hanya setengah dari masalah! Coba pikirkan, siapa yang butuh desainer interior kreatif yang tidak bisa menghitung skala dan membuat gambar? Atau seorang insinyur yang tidak mampu menciptakan? Tidak ada yang membutuhkan spesialis yang berpikir dengan cara yang dirumuskan.

Amati anak Anda dan coba cari tahu apa yang paling menarik. Bawa dia ke teater dan pameran. Beli ensiklopedia untuk anak-anak. Biarkan anak Anda memilih sendiri bukunya. Jika orang iseng Anda meraih komik atau majalah yang cerah, maka belilah dengan syarat dia juga memilih beberapa buku dari yang Anda tawarkan.

Direkomendasikan: