Nakal, Atau Mengapa Remaja Sulit Memilih Profesi

Daftar Isi:

Nakal, Atau Mengapa Remaja Sulit Memilih Profesi
Nakal, Atau Mengapa Remaja Sulit Memilih Profesi
Anonim

Dalam pekerjaan bimbingan karir dengan remaja, saya sering menghadapi kecemasan, ketidakpastian, dan kecemasan mereka tentang kebutuhan untuk membuat pilihan yang bertanggung jawab.

Dan ini lebih dari ALAMI! Karena seorang remaja diberikan tugas yang belum pernah dia lakukan sebelumnya: mandiri memilih profesi. Sebelum itu, tentu saja, dia sudah memiliki keputusan independen, tetapi masih belum berskala besar, dan dalam banyak kasus dia ditawari petunjuk, bantuan, atau bahkan diberitahu apa yang harus dilakukan. Dan sekarang guru, orang tua, dan bahkan mungkin tetangga pasti akan bertanya kepadanya: "Nah, apakah kamu sudah mengerti kamu akan menjadi siapa?"

Selalu ada kecemasan sebelum keputusan yang bertanggung jawab seperti itu, tetapi itu bisa bersembunyi. Sedemikian rupa sehingga tatapan orang luar, dan terkadang bahkan anak itu sendiri, tidak mengerti apa yang sebenarnya terjadi. Berikut ini adalah beberapa kesulitan umum yang dihadapi remaja ketika memilih profesi, dan di mana kecemasan mereka sering mengintai.

BINGUNG DAN TIDAK TAHU "APA YANG SAYA INGINKAN"

Ini adalah norma. Jawaban atas pertanyaan "apa yang saya inginkan" membutuhkan tingkat pemahaman tertentu tentang diri sendiri, karakteristik seseorang, keinginannya. Dan pemahaman ini tidak jatuh dari surga, ini adalah proses pengenalan diri, yang hanya "mendapatkan momentum" pada masa remaja. Orang-orang telah mencari jawaban untuk pertanyaan ini selama bertahun-tahun. Untuk memudahkan pencarian ini, saya menyarankan agar orang tua memberikan "dukungan di bawah kaki" remaja dalam bentuk informasi: tentang dirinya sendiri, tentang dunia profesi, tentang kedewasaan.

ILUSI PROFESI DAN PEKERJAAN

Kadang-kadang Anda dapat mendengar dari remaja: "Saya akan menjadi pengusaha untuk memberi perintah dan tidak melakukan apa-apa", atau "Saya akan menjadi seorang programmer, duduk di depan komputer - dan Anda dibayar untuk itu." Mengapa seorang remaja memiliki visi seperti itu - setiap orang memiliki alasan sendiri. Tapi seperti yang Anda tahu, semakin lama ilusi diberi makan, semakin menyakitkan kehancurannya. Dalam hal ini, sangat penting untuk menunjukkan kekurangan parah dari ilusinya, tetapi jangan melupakan kelebihannya - tentang kesenangan nyata, bukan ilusi, tetapi sangat mungkin dari profesi masa depan, yang (seperti kail) dapat Anda kaitkan motivasinya.

TIDAK INGIN BEKERJA DI MASA DEPAN

Alasannya juga berbeda. Dari kecemasan - "Saya tidak bisa mengatasinya, jadi mengapa mencoba sama sekali," hingga demotivasi dan sikap yang terbentuk untuk bekerja. Sangat penting di sini untuk mencari tahu dengan remaja itu, dari mana dia mendapatkan sikap ini. Ini tugas #1. Lebih lanjut, saya merekomendasikan untuk menunjukkan kepada remaja aspek-aspek positif dari pekerjaan, keuntungan-keuntungan yang dapat menjadi pendorong perkembangan. Misalnya, "Jika Anda bekerja, Anda akan mendapatkan. Dan dengan uang ini Anda dapat bepergian, atau mengisi kembali koleksi patung mobil retro Anda." Carilah insentif yang akan memotivasi, karena Anda, tidak seperti orang lain, mengenal anak Anda.

SIKAP RENDAH TERHADAP SITUASI PILIHAN

Kecemasan juga sering mengintai di sini. Ya, begitu dalam sehingga secara lahiriah tampaknya semuanya acuh tak acuh. Penting untuk memunculkannya ke permukaan, mendengar (untuk anak sejak awal) mengapa dia benar-benar khawatir, dan mencoba melibatkannya dalam proses tersebut sehingga dia menjadi TERTARIK. Saat ini ada banyak kelas master, permainan, dan acara untuk memilih profesi, yang tidak hanya berguna, tetapi juga lucu. Tunjukkan pada anak Anda bahwa memilih karier tidak hanya serius tetapi juga mengasyikkan.

"BERSEPEDA" PADA SATU PROFESI

"Aku akan menjadi masinis!" hanya itu yang dapat Anda dengar dari seorang anak? Ada juga beberapa alasan:

- Atau sekali, untuk beberapa alasan, dia mengingat profesi ini (misalnya, nenek saya mengemudi di kereta api sebagai seorang anak, dan berkata bahwa saya akan menjadi masinis, tetapi itu sangat menyenangkan!).

- Atau itu bakat intuitif remaja, yang tidak bisa dia jelaskan dengan kata-kata.

Penilaian objektif terhadap kemampuan dan kualitas pribadi anak (diagnostik profesional, konsultasi) akan membantu untuk memeriksa apa itu sebenarnya. Jika ini adalah perasaan panggilannya yang intuitif, maka ini telah tercermin pada kepribadian remaja - ada potensi kemampuan, kecenderungan, preferensi. Tetapi remaja itu sejauh ini tidak dapat menjelaskan bahwa "Saya ingin menjadi masinis, karena saya suka sistem teknis, saya penuh perhatian, saya selalu mengikuti rute, saya tertarik dengan kereta api dan cara kerjanya, dll."

Anda dapat mempelajari lebih lanjut tentang bagaimana orang tua dapat membantu anak dalam memilih profesi dengan menonton rekaman webinar saya:

Nah, ingat bagaimana di akhir kartun tentang Nekhochukh dia berteriak "I WOOOOOOOOOOOO!" Saya berharap anak remaja Anda lebih sering mengatakan INGIN mereka yang sadar dan benar.

Direkomendasikan: