Diabadikan Oleh Masa Kecilmu

Video: Diabadikan Oleh Masa Kecilmu

Video: Diabadikan Oleh Masa Kecilmu
Video: NASA sampai Syok Lihatnya! Ini Bukti Bekas Mukjizat Rasulullah Pernah Membelah Bulan 2024, Mungkin
Diabadikan Oleh Masa Kecilmu
Diabadikan Oleh Masa Kecilmu
Anonim

Pada manusia, kebutuhan untuk bersama orang lain dijabarkan pada tingkat genetik, hubungan simbiosis (simbiosis dari bahasa Yunani - hidup bersama) antara anak dan orang tua diperlukan untuk kelangsungan hidup. Pengalaman kecanduan adalah pengalaman utama yang kita dapatkan sebagai seorang anak. Dan dengan perkembangan yang sehat, seseorang berjuang untuk kemandirian. Anak itu, dalam langkah-langkah kecil, mencoba untuk belajar tentang dunianya sendiri selama usia memungkinkan. Belajar merangkak, duduk, berjalan, berbicara, membaca, bernyanyi. Dan juga belajar mengatakan "tidak". Secara sadar memilih teman, mitra. Ekspresikan pendapat Anda terlepas dari pendapat orang lain. Rencanakan hidup Anda. Buat keputusan sendiri, terlepas dari keinginan dan pendapat orang lain. Jangan menyimpang dari nilai-nilai Anda sendiri, bahkan di bawah tekanan dari orang lain. Bekerja pada identitas Anda. Seseorang dengan struktur mental yang sehat berjuang untuk kebebasan. Tentu saja, bukan untuk kebebasan itu, di mana saya akan melakukan apa yang saya inginkan, hingga pengayaan dengan biaya orang lain. Seiring dengan kebebasan dan kemandirian, seseorang mengambil tanggung jawab dan tanggung jawab untuk hidupnya.

Masing-masing dari kita membutuhkan orang lain, sementara yang lain membutuhkan kita dan ada bahaya fiksasi simbiosis satu sama lain. Dalam fiksasi simbiosis seperti itu, perkembangan berhenti. Jika anak terus-menerus diberi tahu betapa rendahnya, bergantung, dan tidak mampunya mereka, ini akan meracuni jiwa anak. Anak-anak dan seterusnya terus-menerus merasakan ketergantungan dan kebutuhan mereka. Pada tingkat yang lebih besar, mereka membutuhkan persetujuan, dukungan, pengertian, dan rasa hormat dari orang dewasa. Sehingga mereka dapat mandiri melihat dunia dan mempercayai perasaan mereka. Untuk anak yang sedang tumbuh, penting bahwa ada seseorang di dekatnya, berkat itu ia akan mengenali "aku"-nya sendiri, yang berbeda dari "aku" yang lain. Jika orang tua tidak mengenal diri mereka sendiri, terputus dari perasaan mereka sendiri, tenggelam dalam masalah internal mereka sendiri, dalam hal ini mereka tidak tersedia untuk anak. Dan kemudian diferensiasi dengan orang tua, dan pembentukan "aku" mereka sendiri menjadi sulit dan tidak mungkin. Anak diberitahu keyakinan yang salah tentang orang tua jika orang tua tidak mengenal diri mereka sendiri. Anak-anak mencoba ide-ide palsu yang tidak sesuai dengan kenyataan dan berhenti mempercayai diri mereka sendiri, perasaan, impuls, pikiran mereka.

Selama masa remaja, penting bagi seorang anak untuk memiliki ruang bebas pribadi dari orang tua dan orang dewasa lainnya. Seorang remaja, dari pengalamannya sendiri, perlu memahami apa yang dia mampu dan tidak mampu, siapa dia dan siapa dia bukan. Penting untuk memberi anak Anda dukungan dan pelepasan pada saat yang sama selama masa pubertas. Setelah pubertas, remaja membentuk nilai-nilai dan ide-ide mereka tentang kehidupan, mencoba memahami apa yang sebenarnya membentuk makna hidup mereka. Alih-alih dukungan eksternal dari orang tua, orang dewasa lain, teman, "inti batiniah" sedang dibentuk. Dan tentu saja, jika seorang anak dibesarkan dalam keluarga dengan orang tua yang tidak terduga, tidak merasakan dukungan dari mereka dan dalam suasana yang tidak aman, maka inti batin tidak terbentuk. Dia dibimbing dalam segala hal oleh orang-orang di sekitarnya. Dia tidak tahu kebutuhannya sendiri, dia tidak memahami perasaannya sendiri dan hanya membutuhkan orang lain untuk keberadaannya, dia tidak tahu siapa dia, dia melihat dirinya melalui mata orang lain, dari mana dia menderita lebih banyak. Di sisi lain, dengan keterikatan yang tidak dapat diandalkan dengan orang tua, otonomi semu dapat terbentuk pada seorang anak. Anak-anak seperti itu tidak memiliki dasar emosional untuk mempercayai orang tua mereka, mereka mengalami stres dan tetap berada jauh dari mereka. Mereka menjadi mandiri sejak dini. Anak-anak seperti itu dipaksa untuk mandiri dari orang dewasa, mereka sering bermain sendiri untuk waktu yang lama, belajar segalanya dengan cepat. Mereka menolak untuk menerima dukungan dari orang dewasa, yang membatasi kesempatan mereka karena fakta bahwa mereka adalah anak-anak. Karena takut berada dalam kekuasaan orang lain, mereka tidak menerima bantuan dari orang lain. Untuk anak seperti itu, menjadi dewasa, hubungan dekat dengan orang lain tidak tertahankan. Di balik ini adalah pengalaman menghadapi orang tua yang trauma dan tak terduga. Kebutuhan yang tidak terpuaskan akan cinta, perhatian, dukungan ditekan dan dipisahkan. Untuk menanggung jiwa seorang anak, rasa sakit dari keintiman yang tidak terpuaskan dengan orang tua tidak tertahankan. Di masa depan, karena kendala dan jarak, mereka tidak dapat mengakui kebutuhan mereka untuk menerima dukungan emosional. Di sisi lain, orang dewasa yang tumbuh dalam keluarga seperti itu tidak menyerah berusaha untuk memuaskan apa yang tidak dia terima di masa kanak-kanak, berusaha untuk mendapatkan pengakuan dari orang tua, teman, kolega. Tetapi upaya seperti itu hanya meningkatkan frustrasinya. Seseorang tidak menjalani hidupnya, tindakannya didikte oleh sikap yang salah, ia berada dalam tawanan masa kecilnya.

Direkomendasikan: