Anak-anak "Nyaman" Sangat Tidak Nyaman Untuk Hidup

2024 Pengarang: Harry Day | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-17 15:47

- Apakah Anda menelepon? - Ibu duduk di seberang Maryivanna dan melihat dengan penuh perhatian.

- Ya tentu! Apakah Anda ibu Vanya? Saya memiliki percakapan serius dengan Anda!

- Saya mendengarkan Anda dengan penuh perhatian, - ibu saya tersenyum ramah dan menatap guru dengan sweter rajutan abu-abu, jelas bukan baru, tetapi rapi untuk berderit.

- Anda mengerti, saya bahkan tidak tahu bagaimana mengatakan ini kepada Anda. Vanya menjual jumper ke anak-anak lain di sekolah! Para guru melihat dan memberi tahu saya! Saya menelepon Masha - dia bilang dia benar-benar membeli jumper! Dan anak-anak lain juga, - Maryivanna membuat jeda teatrikal dan menatap ibunya dengan penuh harap.

Ibu, terus tersenyum ramah, sedikit mengangkat alis kanannya:

- DAN?

- Dalam arti - dan? - Maryivanna jelas mengharapkan reaksi yang berbeda terhadap kata-katanya.

- Terus? jual jumper. Ini adalah bola yang sangat memantul, kan? Saya mengerti. Mengapa Anda menelepon saya?

- Yah, tentu saja. Itu sebabnya dia menelepon. Di sekolah, saat istirahat …

- Artinya, tidak di kelas?

- eh … - guru jelas bingung dengan pertanyaannya. - Tidak. Tapi apa hubungannya dengan itu. Dia! Di sekolah! Penjualan! Mainan!

Ibu mengangkat alis kedua:

- Apakah dia berperilaku buruk? Apakah para guru mengeluh tentang dia? Apakah dia mendapatkan deuce? Bertengkar dengan seseorang? Mencuri sesuatu? Pada akhirnya, dia menipu pembelinya dan tidak memberikan jumper yang dibeli?

Maryivanna membeku selama beberapa detik dengan mulut terbuka sebelum melanjutkan.

- Tidak tapi…

- Artinya, di waktu luangnya selama istirahat, ia menunjukkan kemandiriannya dan menerapkan rencana bisnis kecilnya, tidak dengan merugikan studi atau perilakunya?

- Apakah kau serius?

- Lumayan. Saya mencoba mencari tahu alasan mengapa saya mengambil cuti dari pekerjaan hari ini untuk datang kepada Anda.

- Tapi aku bilang! - Marivanna jelas mulai gugup.

- Saya minta maaf. Mungkin, saya tidak hati-hati membaca aturan perilaku di sekolah. Tetapi saya sama sekali tidak dapat mengingat bahwa setidaknya ada sesuatu tentang larangan penjualan jumper saat istirahat.

- Bagaimana Anda tidak mengerti, - guru mulai mendidih. - Anda tidak bisa menjual apa pun di sekolah!

- Kebenaran? Apakah Anda memiliki roti gratis di ruang makan Anda?

- Apa hubungannya roti dengan itu?

- Nah, Anda mengatakan bahwa Anda tidak bisa menjual apa pun di sekolah. Tetapi untuk beberapa alasan saya memberi anak itu uang mingguan untuk roti.

- Jadi. Apakah kamu serius? Dia menjual mainan kepada siswa lain di sekolah! Ini sekolah, bukan pasar! - Maryivanna mulai mendidih.

- Tentu saja saya minta maaf, tapi apa sebenarnya yang Anda inginkan dari saya? Jika aturan Anda menyatakan bahwa ini tidak dapat dilakukan, tunjukkan saja aturan ini kepada Vanya. Dia sangat sensitif terhadap pelanggaran hukum.

- Apakah Anda ingin memengaruhinya?

- Pengaruh? - Ibu berpikir selama beberapa detik. - Mungkin ya. Dia mengembangkan rencana bisnis kecilnya sendiri, mengidentifikasi kebutuhan pembeli potensial, menemukan tempat pembelian di suatu tempat, menghitung kemungkinan keuntungan. Dan semua ini tanpa bantuan saya. Sepenuhnya sendiri. Ya, saya pikir itu layak untuk mendorongnya. Apakah menurut Anda pergi ke taman air di akhir pekan sudah cukup? Ya, dan tolong, lain kali, mari selesaikan masalah serupa melalui telepon. Saya punya pekerjaan dan waktu adalah uang.

Di hadapan Anda adalah tabrakan khas dua realitas - sekolah dan orang dewasa, modern dan pasca-Soviet, patuh dan mandiri, akrab dan kreatif. Untuk beberapa alasan, banyak orang tua menginginkan hal yang mustahil, sehingga anak mereka yang berusia di bawah 18 tahun adalah siswa yang sangat patuh, lamban, pendiam (dan sebaiknya bodoh), dan kemudian tiba-tiba berubah menjadi pengusaha yang sukses, percaya diri, dan sukses. Dan mereka sangat terkejut - bahwa gadis kecil itu "masuk" ke institut, dan membantu dengan perumahan, dan mendapat pekerjaan - tetapi tidak ada yang berubah. Putranya menarik dengan plankton kantor dari hari ke malam, minum bir pada hari Jumat dan duduk di depan komputer sepanjang akhir pekan. Dia juga meminta uang dari orang tuanya. Dan dia sendiri sudah berusia dua puluh lima tahun … Mengapa kita melakukan kesalahan itu? Bagaimanapun, semuanya untuknya, sayang.

Dan mereka jarang mengingat bahwa ketika seorang anak di kelas lima ingin pergi ke karate, dia tidak diizinkan. (Traumatik.) Di ketujuh, mereka tidak diizinkan untuk istirahat. (Lakukan saja blazh!) Di kedelapan dikirim dengan paksa ke pemodelan pesawat. (Literatur apa lagi? Kelas seperti apa untuk anak-anak?) Di kelas sembilan mereka dipindahkan ke bacaan bahasa Inggris. (Pikirkan saja, teman-teman! Dia akan memulai yang baru!) (Dia akan memiliki kereta seperti Katya.) Mereka tidak diizinkan memasuki jurnalisme (di mana, di mana?). Dikirim untuk membayar dalam ekonomi. (Jadi apa, apa yang salah dengan matematika! Dia akan belajar!) Mereka mendapat pekerjaan dengan Paman Kolya di sebuah perusahaan. (Di mana dia bisa mendapatkan pekerjaan sekarang … saat seperti itu …)

Ya, mereka masih sangat terkejut. Ada anak tetangga - sebagai seorang anak dia hanya kemalangan! Saya selalu berjalan dengan lutut patah. Di sekolah, setiap tahun dia berganti bagian, dia tidak bisa duduk di mana pun. Saya pergi belajar untuk menjadi ilmuwan politik. Saya menjatuhkannya setahun kemudian. Kemudian dia bekerja dari sekitar delapan belas tahun. Pada usia dua puluh, saya baru saja pergi ke korespondensi. Dan sekarang kami memiliki perusahaan kami sendiri, mobil, istri yang cantik, dan segera akan ada anak. Saya dan istri saya suka sepeda, setiap akhir pekan mereka pergi ke suatu tempat, seorang tetangga menunjukkan gambar. Bagaimana?

Situasi tersebut tentu saja digambarkan secara berlebihan. Tapi tren umumnya adalah ini. Jika seorang anak tidak diizinkan untuk mengambil inisiatif pada usia tiga tahun dan melarang segala sesuatu berturut-turut pada usia sepuluh tahun, maka pada usia dua puluh ia tidak akan tiba-tiba menjadi mandiri dan percaya diri. Dia akan sangat "nyaman" untuk orang tua, tidak akan merobek pakaian, berlutut dan berdebat dengan guru, membela pendapatnya. Dia akan patuh dan sangat benar. Hanya orang tua yang harus memikirkan anak seperti apa yang ingin mereka besarkan? Nyaman di masa kecil atau sukses dalam hidup? Ketika seorang anak bergegas dari hobi ke hobi, mencari dirinya sendiri, oh godaan - untuk berteriak dan membuatnya terus pergi ke sekolah musik yang dibenci. Hanya dengan begitu Anda bisa mendapatkan seseorang di pintu keluar yang tidak hanya tidak memiliki minatnya sendiri, tetapi juga sangat membenci musik pada prinsipnya.

Anak itu adalah orang yang sama, hanya kecil. Dia harus memiliki suara dan bertanggung jawab atas keputusannya. Hanya dengan cara ini dia bisa tumbuh menjadi orang dewasa yang bertanggung jawab, dan bukan anak mama yang kekanak-kanakan. Jika Anda membuat semua keputusan untuknya, tanpa berkonsultasi, Anda dapat membuat hidup Anda lebih mudah sekarang dan juga memperumitnya di masa depan. Dan baik untuk saya sendiri maupun untuk anak itu.

Dan topik terpisah adalah dukungan orang tua. Bukan orang yang "mendapatkan pekerjaan di institut melalui keponakan teman ayah saya, karena arahnya menjanjikan". Dan orang yang "Anda memutuskan, dan ayah saya dan saya akan mendukung pilihan Anda."

Belajarlah untuk mendengarkan dan mendengar anak-anak Anda. Menyarankan - tidak memaksa. Dukungan - tidak menghalangi. Penawaran - tidak memaksa. Jelaskan - tidak melarang. Dan Anda akan bahagia.