Otak Bayi

Video: Otak Bayi

Video: Otak Bayi
Video: Mozart untuk Bayi perkembangan otak Musik - Classical untuk Bayi - Musik Bayi Cerdas 2024, April
Otak Bayi
Otak Bayi
Anonim

10 fakta tentang otak bayi

Bayi - dari lahir hingga satu tahun. Kebanyakan bayi tidak berbulu, montok dan mengoceh. Apa yang terjadi di otak mereka? Beberapa fakta tentang cara kerja otak mereka, berdasarkan penelitian para ilmuwan.

1. Anak manusia lahir terlalu dini.

Jika bukan karena ukuran panggul wanita, bayi akan terus berkembang di dalam rahim lebih lama, seperti yang disarankan oleh ahli biologi komparatif. Untuk tetap tegak, panggul manusia/wanita harus tetap relatif sempit. Untuk melewati jalan lahir ibu, otak bayi baru lahir berukuran seperempat otak orang dewasa.

Beberapa dokter anak menyebut tiga bulan pertama kehidupan bayi sebagai "trimester keempat" kehamilan untuk menekankan betapa membutuhkannya mereka dan pada saat yang sama tidak memiliki keterampilan sosial. Misalnya, senyum sosial pertama biasanya tidak muncul sampai bayi berusia 10-14 minggu.

Beberapa ahli biologi evolusi berteori bahwa bayi yang baru lahir tidak kompeten secara sosial dan membuat tangisan yang mengganggu agar orang tua tidak terlalu terikat sementara bayinya berisiko tinggi meninggal. Tentu saja, menangis juga menarik perhatian bayi yang ia butuhkan untuk bertahan hidup.

2. Reaksi orang tua mengembangkan otak anak

Untuk berkembang, otak anak menggunakan respons orang tuanya terhadap suaranya. Korteks prefrontal bayi yang baru lahir - yang disebut area "eksekutif" otak - memiliki sedikit kendali, jadi mencoba mendisiplinkan atau khawatir tentang apa yang telah dilakukan bayi tidak ada gunanya pada tahap ini. Sebaliknya, bayi yang baru lahir belajar kelaparan, kesepian, ketidaknyamanan dan kelelahan, dan apa artinya menyingkirkan masalah ini (yang, omong-omong, dirasakan secara global dan membawa bencana oleh bayi). Para ahli percaya bahwa orang tua dapat membantu proses ini dengan menanggapi kebutuhan anak dengan cepat.

Bukan berarti anak itu tidak bisa menahan tangis. Faktanya, semua bayi, tidak peduli seberapa responsif orang tua mereka, memiliki periode menangis tertinggi pada usia kehamilan 46 minggu. (Kebanyakan bayi lahir antara usia 38 dan 42 minggu.)

Para ahli seperti neuroantropolog dan penulis The Evolution of Childhood (Belknap, 2010) Melvin Conner percaya bahwa beberapa erangan dini terkait dengan perkembangan fisik, mencatat bahwa tangisan memuncak dalam budaya yang berbeda pada waktu yang sama setelah pembuahan, terlepas dari kapan anak itu lahir. memasuki dunia. Artinya, bayi prematur yang lahir pada usia 34 minggu akan menangis paling banyak pada sekitar 12 minggu, sedangkan bayi cukup bulan yang lahir pada 40 minggu akan menangis paling banyak pada sekitar 6 minggu.

3. Pentingnya meniru

Ketika bayi meniru ekspresi wajah orang tua atau pengasuh mereka, itu membangkitkan emosi dalam diri mereka. Peniruan membantu bayi mengembangkan pemahaman bawaan dasar mereka tentang komunikasi emosional dan menjelaskan mengapa orang tua cenderung membuat wajah bahagia dan sedih yang berlebihan untuk bayi mereka, sehingga memudahkan mereka untuk meniru. Ocehan bayi adalah respons naluriah lain yang menurut para peneliti sangat penting untuk perkembangan anak. Musikalitas dan struktur lambat yang berlebihan menyoroti komponen terpenting dari bahasa, membantu anak untuk belajar kata-kata.

4. Otak anak tumbuh dengan pesat

Saat lahir, otak manusia, monyet, dan Neanderthal jauh lebih mirip satu sama lain daripada saat dewasa.

Setelah lahir, otak manusia tumbuh dengan cepat, lebih dari dua kali lipat ukurannya dan mencapai 60 persen ukuran orang dewasa pada tahun pertama kehidupan. Pada taman kanak-kanak, otak mencapai ukuran penuh, tetapi menyelesaikan pembentukannya pada usia 20 tahun. Selanjutnya, otak selalu berubah, menjadi lebih baik atau lebih buruk.

Beberapa ilmuwan menyarankan bahwa perubahan dalam perkembangan otak bayi dalam skala cepat mencerminkan perubahan-perubahan yang terbentuk selama tahap-tahap evolusi, yaitu, filogenesis dengan cepat diulang selama ontogeni.

5. Senter dan senter

Otak anak-anak memiliki lebih banyak koneksi saraf daripada otak orang dewasa. Mereka juga memiliki lebih sedikit neurotransmiter penghambat. Akibatnya, peneliti tersebut menyarankan bahwa persepsi anak tentang realitas lebih kabur (kurang fokus) dibandingkan orang dewasa. Mereka samar-samar menyadari hampir segalanya, tetapi mereka belum tahu apa yang layak untuk diisolasi dan apa yang benar-benar penting. Para peneliti membandingkan persepsi anak-anak dengan cahaya senter yang menyebarkan cahaya di sekitar ruangan, sementara persepsi orang dewasa lebih seperti senter, secara sadar berfokus pada hal-hal tertentu, tetapi mengabaikan detail latar belakang.

Seiring bertambahnya usia bayi, otak mereka melalui proses "pemangkasan" di mana jaringan saraf mereka dibentuk dan disetel secara strategis berdasarkan pengalaman mereka. Ini membantu mereka untuk mengatur segala sesuatunya di dunia mereka, tetapi juga membuat mereka sulit untuk berpikir di luar kotak, yang mendorong inovasi dan terobosan.

Orang-orang kreatif telah mempertahankan beberapa kemampuan untuk berpikir seperti bayi.

6. Ocehan balita menandakan pembelajarannya.

Namun, bahkan dalam cahaya senter yang menyebar (lihat item 5), bayi dapat fokus sejenak. Dan ketika mereka melakukannya, mereka biasanya mengeluarkan suara untuk mengomunikasikan minat mereka. Secara khusus, mengoceh - suku kata yang tidak berarti yang diucapkan bayi - adalah "versi akustik dari kerutan," menandakan kepada orang dewasa bahwa mereka siap untuk belajar. Beberapa orang tua mungkin tidak memperhatikan sinyal ini, tetapi berbicara dengan anak meningkatkan perkembangan otaknya. Dialog adalah pilihan terbaik ketika orang tua menjawab di jeda, di antara suara bayi.

7. Jangan terlalu membantu orang tua

Tetapi beberapa orang tua terlalu berempati dan menanggapi setiap suara bayi. Intinya juga jangan berlebihan, karena ketika bayi mengamati 100% respon dari orang tua, mereka bosan dan berpaling. Lebih buruk lagi, pelatihan mereka sangat halus dan mereka tidak akan terlibat dalam dialog untuk waktu yang lama jika mereka tidak mendapatkan respons yang mereka harapkan.

Dengan bertindak secara naluriah, orang tua merespon 50-60 persen vokalisasi anak. Para peneliti menemukan bahwa perkembangan bicara dapat dipercepat jika bayi merespon 80% dari waktu. Namun, lebih dari ini, tingkat pembelajaran menurun.

Orang tua juga secara alami meningkatkan standar perkembangan bahasa dengan menanggapi suara yang telah didengar anak berkali-kali (misalnya, "a"), tetapi mengulangi suara baru yang mendekati sebuah kata (misalnya, "ma", lalu - "ibu"). Dengan demikian, anak mulai menyusun statistik suara bahasanya.

8. Video instruksional tidak berguna

Meskipun bayi dapat menangis sejak lahir dengan intonasi bahasa ibu mereka, penelitian terbaru menyoroti bahwa respons sosial terhadap kebutuhan anak sangat penting bagi kemampuan balita untuk belajar bahasa sepenuhnya.

Bayi membagi dunia antara hal-hal yang tidak menanggapi mereka dan hal-hal yang tidak menanggapi mereka, bayi tidak diajarkan apa-apa. Video pendidikan / TV / radio tidak menanggapi reaksi anak dengan cara apa pun, oleh karena itu, mereka diakui oleh para peneliti sebagai tidak berguna untuk perkembangan otak bayi, dan yang terbaik yang dapat dilakukan orang tua untuk ini hanyalah bermain dengannya. bayi.

9. Otak bayi bisa kewalahan.

Anak-anak memiliki kemampuan yang sangat rendah untuk memusatkan perhatian mereka, mereka mengalihkannya dari satu hal ke hal lain, ini dapat menyebabkan eksitasi yang berlebihan. Karena itu, terkadang mereka membutuhkan sesuatu yang akan membantu mereka menenangkan diri: meredupkan cahaya, bergoyang, lagu pengantar tidur yang dinyanyikan oleh ibu mereka, terkadang membedung lengan dan kaki, yang dapat mereka takuti sendiri, karena mereka belum belajar bagaimana mengendalikannya. Kemampuan untuk tenang dan tidur nyenyak yang lama, terutama di malam hari, dapat meningkatkan keterampilan bayi Anda.

10. Pendengaran tidak terlalu baik

Bayi tidak mendengar dengan baik, kata para peneliti, jadi mungkin menangis tidak mengganggu mereka seperti orang tua mereka.

Secara umum, anak-anak tidak dapat membedakan suara dari kebisingan latar belakang seperti halnya orang dewasa. Dengan demikian, jalur pendengaran yang kurang berkembang dapat menjelaskan mengapa bayi tidur nyenyak di tempat ramai atau di dekat penyedot debu yang menderu, dan mengapa mereka tidak menanggapi panggilan ibu untuk meninggalkan taman bermain.

Untuk alasan yang sama, terus-menerus memutar musik atau televisi di latar belakang dapat mempersulit bayi untuk membedakan suara di sekitar mereka dan menangkap ucapan. (Bayi tidak dapat belajar berbicara di televisi atau radio; lihat # 8.)

Meskipun anak-anak sering menyukai musik, para peneliti percaya bahwa musik harus menjadi aktivitas yang bertujuan, bukan kebisingan latar belakang.

Direkomendasikan: