2024 Pengarang: Harry Day | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-17 15:47
Masa remaja - usia dari mana "kita mulai"! kenangan paling jelas tentang "siapa kita" dimulai dari periode ini: pengalaman pertama yang terkait dengan persahabatan, konflik yang sangat dialami pertama yang meninggalkan jejak emosional yang panjang, cinta pertama, hobi nyata pertama, air mata "dewasa" pertama semuanya yang berdiri pada asal mula kesadaran diri kita yang dewasa. Setelah mengalaminya sendiri, kita tidak lagi mengingat kesulitan apa yang kita hadapi, betapa intens dan menyakitkannya pengalaman kita pada saat itu. Bekerja dengan remaja, saya mengamati ciri-ciri berikut yang khas untuk anak-anak dari generasi ini
Harga diri rendah, keraguan diri;
Motivasi belajar yang rendah, pengembangan diri, aktivitas, minat yang terbatas, tingkat aspirasi yang rendah;
Perasaan tertekan: kemarahan, rasa bersalah, kebencian, dengan kecenderungan somatisasi dan agresi otomatis;
Kesulitan dalam hubungan, penolakan oleh teman sebaya.
Delapan dari sepuluh anak memiliki masalah ini. Untuk menjawab pertanyaan mengapa? apa yang kita lewatkan dalam proses membesarkan anak? - perlu untuk mempelajari teori psikologi perkembangan, untuk memahami dan menyadari pentingnya beberapa aspek perkembangan anak dan kekhasan momen-momen krisis pertumbuhan dan pembentukannya. Tidak hanya kita semua berasal dari masa kanak-kanak, tetapi masalah kita juga berasal dari sana. Ini berarti bahwa untuk memecahkan masalah, perlu untuk mengidentifikasi asal-usul mereka dalam berbagai tahap usia perkembangan.
Langsung saja ke poin-poinnya
Jadi, masalah #1 adalah harga diri yang rendah:
Tugas utama remaja adalah untuk menyatukan semua pengetahuan tentang diri sendiri dan mengintegrasikan banyak gambar diri ini ke dalam pandangan holistik tentang diri sendiri, identitas pribadi seseorang, yang memungkinkan seseorang untuk mengandalkan masa lalu, merencanakan masa depan dan cukup menyadari yang ada "di sini dan sekarang". Remaja hidup dalam keadaan kontradiksi internal yang konstan: "Saya tidak lagi kecil, tetapi belum dewasa", dan pada saat ini diri yang tidak stabil, tidak berbentuk, "lemah" terkena pukulan.
Kritik terhadap penampilan, perilaku, devaluasi terhadap aspek-aspek tertentu dari diri seorang remaja, penghinaan, larangan, ketidakpedulian, agresi dari lingkungan dapat menyebabkan kerusakan serius dan "menghentikan" proses pembentukan identitas yang sedang berlangsung. Seorang dewasa yang belum selamat dari “krisis remaja”, tidak memiliki identitas yang “dewasa”, juga akan rentan dalam menghadapi masalah serupa yang berujung pada trauma diri yang tidak stabil.
Masa remaja yang lebih muda adalah 11-12 tahun, ini adalah usia kerentanan maksimum. Dari sebelas hingga tiga belas tahun: mereka dengan mudah tersipu, menutupi wajah mereka dengan rambut, membuat gerakan konyol, berusaha menyembunyikan rasa malu mereka, perasaan mereka, yang sering dikaitkan dengan rasa malu.
Remaja juga sangat sensitif terhadap komentar kritis orang dewasa, yang memainkan satu peran atau lainnya pada anak-anak.
Selama krisis remaja, kerapuhan bayi yang baru lahir kembali ke anak, sangat sensitif terhadap bagaimana mereka dipandang dan apa yang mereka katakan tentang dia. Seorang bayi yang baru lahir, yang keluarganya menyesal bahwa dia adalah siapa dia sebenarnya, bahwa dia terlihat seperti ini, dan bukan karena dia memiliki hidung seperti itu, dan bukan yang lain, dan kemudian mulai meratapi jenis kelamin atau warna rambutnya, berisiko mengingat kata-kata ini untuk waktu yang lama. lama… Bayi yang baru lahir seperti itu menyadari bahwa untuk beberapa alasan dia tidak cocok untuk masyarakat di mana dia dilahirkan. Pada usia ini, pendapat apa pun penting, termasuk pendapat orang yang tidak boleh diperhatikan. Anak itu belum memahami hal ini, dia mendengar bahwa mereka berkata buruk tentang dia, dan menganggapnya sebagai kebenaran, dan di kemudian hari ini dapat mempengaruhi hubungannya dengan masyarakat.
Untuk memahami apa kerentanan dan kerentanan seorang remaja, bayangkan udang karang dan lobster mengubah cangkangnya: mereka bersembunyi di celah-celah bebatuan selama waktu yang diperlukan untuk pembentukan cangkang baru yang dapat melindungi mereka. Tetapi jika pada saat ini, ketika mereka sangat rentan, seseorang menyerang mereka dan melukai mereka, luka ini akan tetap ada selamanya, dan cangkang hanya akan menyembunyikan bekas luka, tetapi tidak akan menyembuhkan luka (omong-omong, luka ini akan sembuh nanti. oleh kami, psikolog …)
Selama periode kerentanan ekstrim ini, remaja dilindungi dari seluruh dunia baik oleh depresi atau negativisme, yang selanjutnya meningkatkan kelemahan mereka.
Dalam masa-masa sulit, ketika seorang remaja tidak nyaman di dunia orang dewasa, ketika dia kurang percaya diri, dia menemukan dukungan dalam kehidupan imajiner, masuk ke fantasi, dunia maya, bergerak semakin jauh dari dunia nyata. Jadi - seorang anak membentuk identitasnya sendiri, gagasan tentang dirinya sendiri sepanjang masa kanak-kanak, "tercermin" seperti di cermin dari orang tua dan orang dewasa penting lainnya, termasuk guru. Dan jika ini adalah "cermin yang menyimpang", jika lingkungan terdekat menyiarkan kepada anak bahwa ia "tidak memenuhi" cita-cita, jika ia dibandingkan dengan yang lain, lebih sukses, menurut orang tua, anak-anak, saudara laki-laki dan perempuan, mereka meningkatkan standar harapan mereka sendiri dari anak, kritik terhadap hasil dan perilakunya direduksi menjadi penilaian kepribadiannya secara keseluruhan - anak dihadapkan pada penolakan terhadap dirinya apa adanya, membentuk kompleks inferioritas, dan secara umum konsep diri yang berwarna negatif.
Sebagai tidak hanya seorang psikolog, tetapi juga seorang ibu dari seorang anak remaja, saya dapat menyarankan Anda untuk lebih memperhatikan bagaimana Anda membangun komunikasi Anda dengan anak, seberapa banyak Anda menunjukkan nilainya, seberapa memadai Anda "mencerminkan" diri Anda kepadanya., karena sikapmu terhadapnya akan tergantung pada bagaimana dia memperlakukan dirinya sendiri.
Bersambung… (Pada artikel selanjutnya kita akan menganalisis poin nomor 2)
Direkomendasikan:
Trauma Masa Kecil Yang Tidak Diobati. Pemicu Perpisahan
Saya bekerja hari ini dengan masalah yang sangat khas - saya akan menjelaskannya secara kondisional - berguna untuk semua orang. Jadi… Membayangkan… - pemutusan hubungan "mati" dan kosong yang disengaja, - pindah ke lebih nyaman dalam arti psikologis - kondisi hidup baru, - seribu peluang untuk membangun lebih jauh dan … - perasaan tersulit menjelang perubahan … Seolah-olah lebih mudah tinggal di masa lalu, terlepas dari disfungsi, destruktif … Menuru
Kisah Masa Kecil Yang Sulit
"Kita semua berasal dari masa kanak-kanak", "semua masalah berasal dari masa kanak-kanak", "semua masalah psikologis orang dewasa muncul dari konflik dan tekanan yang diterima di masa kanak-kanak". Sangat sering dan dengan cara yang berbeda Anda dapat mendengar pernyataan seperti itu.
Alasan Masa Kecil Untuk Kelebihan Berat Badan Atau Ibu Yang Harus Disalahkan
Ketika saya melihat ibu lain membeli kentang goreng untuk seorang gadis gemuk, saya merasa sedih. Lagi pula, ada kemungkinan besar gadis itu akan membawa tubuhnya yang besar sepanjang hidupnya, tanpa memahami alasan sebenarnya dari kelebihan berat badan.
Kesedihan Masa Kecil Dan Masa Dewasa Yang Tidak Berkabung
Valya datang kepada saya pada hari berawan di akhir November. Dia sendiri seperti hari itu. Bahu yang terkulai, wajah pucat dan sedih, di mata melankolis dan putus asa. Tangan kurus berbaring lemas di lututku. Gadis itu berkata bahwa selama enam bulan dia tidak memiliki kekuatan untuk apa pun.
Kebutuhan Kita Di Masa Kecil Dan Masalah Di Masa Dewasa
Ada lima kebutuhan dasar, yang kepuasannya mempengaruhi bagaimana seseorang akan berkembang secara harmonis dan holistik. 1. Lampiran aman . (stabilitas, keamanan, cinta, cinta tanpa syarat dan penerimaan) Kita dicintai apa adanya. Bukan untuk sesuatu, bukan untuk nilai, bukan untuk duduk bersama adik laki-laki atau perempuan.
