Sakitku, Cintai Aku

Video: Sakitku, Cintai Aku

Video: Sakitku, Cintai Aku
Video: Ayu Ting Ting ft. Nuvola - Kesakitanku (Ashanty Cover) 2024, Mungkin
Sakitku, Cintai Aku
Sakitku, Cintai Aku
Anonim

Sakitku, cintai aku.

Adegan satu.

Sebuah sel soliter di mana ibu duduk rasa sakit yang dideritanya oleh seorang anak ketika dia lahir dan merampas kehidupannya yang biasa, yaitu. ilusi, diikuti oleh kepolosan. Sang ibu menderita dan merasa dirinya berada di penjara citra barunya tentang ibu, dan sipir di dalam dirinya adalah seorang anak. Penjaga anak menjaga rasa sakit ibu, dengan demikian mengendalikan ibu, mengikatnya pada dirinya sendiri dengan rantai di lengannya dan kunci di ikat pinggangnya, yang dengannya dia berdering, naik ke sel, dan melihat melalui lubang intip di pintu, seolah-olah melihat ke dalam jiwa ibu. Anak itu menjaga rasa sakit ibunya, sementara dia sendiri akhirnya menjadi tahanan di penjara ini, dan bergantung pada kehidupan tahanan, karena jika tahanan mati, dia tidak akan bisa bersamanya dan menyiksanya. Siksaan ibu bagi anak itu menjadi arti dari pekerjaannya sebagai pengawas, lama kelamaan ia menjadi sadis, menunjukkan rasa sakit ibunya kegembiraan semu bahwa ia bisa dibebaskan, karena ia memiliki kesempatan seperti itu. Seiring waktu, rasa sakit sang ibu mulai tidak mempercayai kebahagiaannya dengan penolakan diam-diamnya untuk iri dengan keberhasilannya dan marah pada demonstrasi mereka. Situasi ini mengarah pada fakta bahwa rasa sakit ibu menjadi penjaga atas anak, yang menjadi tahanan di penjara sendiri di sebelah sel nyeri ibu yang terisolasi. Rasa sakit ibu menjadi tumpul dan kehilangan keinginan untuk melawan, pasrah dengan kenyataan bahwa dia akan mati di penjara ini, yang tidak sesuai dengan anak, karena dengan begitu dia akan kehilangan kendali dan keterikatannya dengan ibunya. Dia terkunci ke dalam perangkap keputusasaan dan kebuntuan situasi ini dan menunggu situasi diselesaikan dengan kematian rasa sakit ibunya, dan kemudian dia, bukan pembunuh dan tidak dikalahkan, akan meninggalkan penjara, atau dia juga bisa mati.. Dia tidak tahu apa akhirnya, dan rasa sakit sang ibu juga diam, tidak melepaskannya, dan tidak berusaha untuk melarikan diri atau mati sendiri. Semuanya berjalan lambat dan menyakitkan. Tahanan dan pengawas telah berpindah tempat dan sekarang tahanan menyiksa penjaga dan diam. Penjaga memohon belas kasihan, mengisyaratkan kepada tahanan bahwa mati adalah hal yang keren dan memeras rasa sakit ibu dengan keinginannya untuk mati. Rasa sakit ibu diam sebagai tanggapan. Penjaga itu tersiksa.

Adegan dua.

Semuanya dimulai dengan fakta bahwa anak tersebut mencari seorang ibu untuk bermain dengannya dan dalam pencariannya pergi ke suara ibu yang mirip dengan gumaman gugup dan keluhan ketidakpuasan dengan kehidupan (keluhan ini kemudian akan digumamkan oleh penjaga yang mencari. melalui jendela berjeruji ke dalam sel untuk rasa sakit ibu). Anak itu pergi ke suara dan memasuki rumah, di mana ibu berdiri di depan cermin dan berbicara di sana dengan bayangannya. Dia pergi bekerja, yang menurutnya sangat dia sukai, karena dia bersandar padanya, dan ini baginya perjalanan menuju kebebasan dari penjara tempat orang tuanya tinggal (nenek moyangnya, keluarganya tempat dia dibesarkan), dan di mana dia dipaksa untuk tinggal di sebelah mereka adalah dia (perasaannya terhadap ibunya). Dia pergi, dan anak itu ditinggalkan sendirian di rumah, dia melihat ke cermin di mana ibu melihat sebelumnya dan melihat bagaimana "melalui kaca" muncul di cermin dalam bentuk dinding yang dikelilingi oleh dinding, seperti sel soliter, dan dalam kabut ini duduk ibunya, bayangannya dan rasa sakitnya … Beginilah cara sel sel isolasi, seorang tahanan dan sipir masuk.

Adegan tiga.

Semua berawal dari rasa cinta anak kepada ibunya dan keinginannya untuk bermain dengan ibunya (pengetahuan diri). Dan dia mulai bermain dengan ibu yang tersisa, mis. dengan rasa sakit ibunya, dia mencoba untuk menghidupkannya kembali, merasakan bagian jiwanya yang mati, dia memberi tahu dia berita itu dan mengatakan padanya apa yang ingin dia lakukan dan bagaimana cara bermain. Seiring waktu, bocah itu melihat kesia-siaan usahanya untuk mengeluarkan rasa sakit dari kabut, dan dia sendiri melihat bahwa dia tidak ingin pergi ke ibunya dalam kabut, dan dia terbiasa dengan peran sebagai pengamat di cermin.. Kemudian berkembang menjadi eksperimennya dalam menimbulkan rasa sakit pada ibu (sakit pada ibu), dengan fakta bahwa dia melakukan segalanya untuk mengganggunya, ini merangsang dia untuk melanjutkan tindakan seperti itu. Itu menjadi penjara di mana seorang anak laki-laki dewasa (gambar Peter Pen, Carlson) menyiksa ibunya dan meniduri dirinya sendiri. Dia mulai mengerti bahwa dia berada di penjara karena dia, karena keengganannya untuk pergi keluar bersamanya dan bermain dengannya, dan ini membuatnya marah. Kemudian, dia bosan dengan amarahnya dan bosan bermain penjaga. Kemudian dia mulai mengerti bahwa dia sendiri telah menjadi tahanan dan sudah meminta belas kasihan dari rasa sakit ibunya untuk membebaskannya. Dia tidak percaya padanya, dia merasa bahwa dia merasakan kepalsuannya dalam kenyataan bahwa dia tidak dapat meninggalkannya, karena dia sendiri adalah seorang pengawas di sini dan ini membuatnya semakin marah. Dia menunggunya mati, meniru kesunyiannya yang sunyi dan duduk yang membosankan di tempat. Dia berharap bahwa dia akan mati lebih dulu, dia berharap dia akan pergi dan membiarkannya bebas darinya (fantasi untuk menyingkirkan rasa bersalah di depan anak dan ibunya). Keduanya diam.

Direkomendasikan: