Dan Dia Bertanya Pada Si Kecil "Apa Yang Baik? Dan Apa Yang Buruk"

Daftar Isi:

Video: Dan Dia Bertanya Pada Si Kecil "Apa Yang Baik? Dan Apa Yang Buruk"

Video: Dan Dia Bertanya Pada Si Kecil
Video: Cara Menghadapi Anak yang Susah diatur dan Berwatak Keras - Ustadz Dr. Khalid Basalamah, Lc., M.A. 2024, April
Dan Dia Bertanya Pada Si Kecil "Apa Yang Baik? Dan Apa Yang Buruk"
Dan Dia Bertanya Pada Si Kecil "Apa Yang Baik? Dan Apa Yang Buruk"
Anonim

Setiap orang tua ingin menjadi yang terbaik untuk anaknya, saya ingin mengisinya dengan pengasuhan terbaik, perkembangan terbaik, pengalaman terbaik dan paling positif.

Tetapi sebelum memberikan semua yang terbaik, Anda perlu menilai apa yang dibutuhkan anak Anda. Tidak bias melihat anak Anda, untuk memahaminya.

Tetapi bagaimana membantunya tidak jelas, karena kami tidak diajarkan secara khusus tentang ini, dan mereka jarang menulis tentang pengasuhan di buku.

Di zaman kita, pengasuhan telah berubah menjadi pemahaman tentang "pekerjaan yang sukses, karier yang cepat, dan kesejahteraan materi" dan pemikiran ini membutuhkan lebih banyak waktu daripada pemikiran tentang kesopanan, kemanusiaan, moralitas. Sayangnya, di dunia modern, orang tua jarang memperhatikan pendidikan jiwa.

Bagaimana cara mengajar seorang anak untuk selaras dengan dirinya sendiri, untuk menghormati dan mencintai orang lain, bagaimana mengajar dan menumbuhkan moralitas dan moralitas, bagaimana memberi anak vitalitas?

Kita semua hidup dalam budaya, dalam masyarakat sosial, dan konsep moralitas dan budaya moral sekarang lebih tentang keyakinan dan prinsip internal. Ini tentang pengasuhan dalam keluarga.

Memang, dalam keluarga, anak menerima dasar-dasar pengetahuan tentang lingkungan, dan dengan potensi budaya dan pendidikan yang dikembangkan orang tua, ia terus menerima tidak hanya dasar-dasar, tetapi juga budaya kehidupan.

Keluarga adalah iklim moral dan psikologis tertentu

Dalam keluarga, anak mengembangkan gagasan pertama tentang yang baik dan yang jahat, tentang kesopanan, kejujuran, rasa hormat.

Dalam keluargalah anak mengalami perasaan cinta, tanggung jawab, keadilan.

Seorang anak yang belum menerima kasih sayang orang tua dapat tumbuh menjadi pemarah, tidak berperasaan terhadap pengalaman orang lain, kurang ajar, suka bertengkar dalam tim teman sebaya, dan terkadang dapat menarik diri dan sangat pemalu.

Tumbuh dalam suasana cinta, penyembahan, dan penghormatan yang berlebihan, seorang anak dapat mengembangkan sifat-sifat awal keegoisan, manja, dan kemunafikan.

Dan jika dalam keluarga tidak ada keharmonisan, perasaan, maka dalam keluarga seperti itu perkembangan anak menjadi rumit, pengasuhan keluarga menjadi faktor yang tidak menguntungkan dalam perkembangan kepribadian.

Benar, pengalaman pendidikan keluarga menunjukkan bahwa itu tidak selalu baik karena fakta bahwa beberapa orang tua tidak tahu bagaimana membesarkan dan mempromosikan perkembangan anak-anak mereka sendiri, yang lain tidak mau, yang lain tidak bisa karena keadaan penting (serius). penyakit, kerugian finansial, masalah di tempat kerja) yang keempat tidak terlalu mementingkan hal ini.

Dengan demikian, setiap keluarga memiliki sedikit banyak potensi pendidikan. Hasil didikan bergantung pada peluang ini dan pada seberapa cerdas dan terarahnya orang tua menggunakan potensi ini.

Dalam kondisi realitas modern, pendampingan psikologis merupakan peluang yang mendesak untuk mengatasi masalah dalam proses membesarkan anak.

Direkomendasikan: