Kompleks Inferioritas Pada Seorang Anak

Kompleks Inferioritas Pada Seorang Anak
Kompleks Inferioritas Pada Seorang Anak
Anonim

Saya anak seperti itu. Menganalisis pengalaman saya, pada satu titik saya menemukan sebuah paradoks: Saya dilahirkan dalam keluarga yang peduli dan baik hati, di mana kemampuan saya untuk mencintai sepenuhnya terwujud. Saya menyukai segalanya dan semua orang: bunga, pohon, hewan, rumah; belajar, membaca, belajar; orang tua dan anak tetangga.

Saya selesai sekolah merasa sangat membenci diri sendiri: mata hijau tua, rambut "berwarna tikus" yang jarang, nama saya; merasa benci karena tidak disukai anak-anak lain; menganggap dirinya tidak layak untuk profesi yang baik; menyimpan keyakinan rahasia bahwa kecerdasan dan hati yang baik adalah produk sampingan dari produksi dalam masyarakat di mana kesuksesan hanya dapat dicapai dengan menjadi sombong, sengaja ribut, kurus-ramping dan, tentu saja, sangat cantik.

Hari ini saya berusia 27 tahun, dan saat bekerja sebagai psikolog dan membantu orang lain mengungkap kekusutan hidup mereka, saya harus mengakui bahwa gema dari kompleks inferioritas yang dipaksakan terkadang membuat diri mereka terasa. Saat bekerja sebagai guru, saya merasa bahwa peran sekolah yang melumpuhkan yang telah dilalui oleh orang tua, teman, dan banyak pasien saya harus diatasi dan diubah menjadi sesuatu yang membangkitkan semangat, mengajar anak-anak untuk berinteraksi dengan emosi mereka, daripada menjadi remaja. menjadi cacat moral yang sarat konflik.

Dari mana kaki kompleks inferioritas berasal? Kata "inferioritas" mengisyaratkan bahwa kompleks ini hanya dapat berkembang dalam masyarakat di mana gagasan "nilai penuh" atau kemiripan cita-cita hadir. Lingkungan sekolah dan universitas yang kompetitif, di mana, melalui penilaian dan penilaian, anak-anak didorong untuk bersaing satu sama lain dalam disiplin yang terfokus dan terbatas (pendidikan jasmani, matematika) adalah contoh klasik dari sarang kompleks yang terkenal buruk.

Seorang anak yang pikirannya belum matang untuk berpikir secara sistematis, yaitu dengan mempertimbangkan efek gabungan dari budaya dan pengalaman pribadi pada jiwa individu, ini membawa "wortel" kompetisi, yang dibagikan ke kanan dan kiri di sekolah, ke bidang kehidupan lainnya. Pria yang sedang tumbuh merasa, terutama saat memasuki masa remaja, bahwa untuk berhasil dalam masyarakat yang mendorong kesuksesan, dia perlu belajar untuk bersaing dalam segala hal.

Tubuh direkonstruksi secara hormonal - dan keinginan untuk keintiman muncul ke permukaan. Persaingan juga terasa di sini. Budaya dan pemasaran yang agresif berhasil menampilkan cita-cita yang tak terjangkau. Pernahkah Anda bertanya-tanya mengapa kebanyakan iklan menampilkan tubuh yang ramping dan ramping? Wah, tipe angka ini yang paling sulit dicapai! Dengan memaksakan pada seseorang bahwa dia lebih rendah (dan semakin muda orang itu, semakin sedikit "tertulis" padanya - semakin mudah untuk menginspirasi dia), iklan menanamkan rasa ketidaksempurnaan pada individu dan memaksanya untuk berinvestasi (orang tua ') pendapatan dalam peluit "yang tidak dia butuhkan; untuk mengesankan orang yang dia benci."

Jika Anda adalah orang tua, dan khawatir bahwa Anda memberi anak Anda semua yang Anda bisa, sambil menonton rasa rendah diri yang semakin memburuk, berhentilah menyalahkan diri sendiri! Tahap evolusi saat ini yang dilalui masyarakat pasca-komunis menyiratkan sebagai sisi kebalikan dari individualisme yang tidak sehat dan landasan persaingan. Ketakutan akan mengecewakan orang tua dan kehilangan kehadiran mereka yang menghibur sering menyertai kompleks yang disebutkan di atas. Anak-anak dengan ketidaksempurnaan yang kompleks rentan terhadap melankolis dan perubahan suasana hati. Mereka berlindung di rumah jika mereka merasa bahwa rumah adalah belakang mereka. Bahwa di rumah mereka dicintai dan diharapkan tanpa syarat.

Bicaralah dengan anak Anda tentang perasaannya jika Anda merasa dia siap untuk itu. Bersiaplah untuk mendengarkan dan bukan menghakimi. Bersiaplah untuk tidak memberikan nasihat! Ketakutan mendengar nasihat tentang mencoba berbicara dapat membuat anak menjauh dari berbicara terus terang. Apakah kami selalu berbagi pengalaman untuk mendengar solusi yang diusulkan - dengan kata lain, saran yang tidak diminta? Setiap psikoterapis yang baik tahu bahwa menjadi cermin jauh lebih efektif daripada generator solusi.

Kesadaran Anda sendiri tentang konsekuensi yang menghancurkan dari sistem pendidikan, dan diskusi selanjutnya tentangnya dengan anak remaja Anda, akan membantu mencegah perkembangan jiwa yang tidak sehat pada seseorang di masa depan.

Seiring dengan penyederhanaan kehidupan yang diberikan Internet kepada kita, akses ke iklan menjadi lebih mudah, lebih kuat, dan lebih luas. Oleh karena itu, saat ini, lebih dari sebelumnya, pendidikan psikologis (dan juga pendidikan psikologis guru) di sekolah sangat diperlukan.

Lilia Cardenas, psikolog integral, psikoterapis, guru

Direkomendasikan: