2024 Pengarang: Harry Day | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-17 15:47
Dalam artikel sebelumnya, Skype Sand Therapy - Trauma Painting, saya merinci ruang lingkup, bahan dan manfaat menggunakan pendekatan ini, dan pembuatan lukisan pasir pertama
Bagi banyak dari Anda, ini mungkin cukup untuk menerapkan teknik yang efektif dan menarik
Namun, saya mengambil pendekatan yang lebih kompleks dan dalam artikel ini saya ingin menggambarkan kelanjutan dari seluruh proses yang berkesinambungan dan saling berhubungan untuk saya
Jadi, ketika tahap pertama selesai, dan Anda memberikan instruksi kepada klien untuk tahap kedua, Anda mungkin mengalami kesulitan yang tidak terduga.
Klien akan berusaha untuk segera mengubah gambar menjadi gambar positif, "menulis" dongeng mereka sampai akhir, seolah-olah, dan dengan demikian mengganggu proses mengalami. Bersikaplah toleran terhadap hal ini dan bantu klien kembali ke pekerjaan langkah demi langkah dan bahkan membuat ulang lukisan pasir.
Contoh dialog dengan klien, yang bergegas melakukan semuanya dengan indah dan tanpa rasa sakit sekaligus. Tanpa menunggu instruksi untuk tahap ke-2, ia menciptakan gambaran positif, yang sekali lagi mengulangi proses penghindarannya dalam fantasi dan harapan pembebasan yang mudah (huruf P dan K selanjutnya menunjukkan tanggapan Psikolog dan Klien, masing-masing.):
NS: Saya melihat bagaimana Anda kembali melarikan diri dari pengalaman rasa sakit dan melompat ke dalam ilusi kebahagiaan, menyangkal masalah yang jelas.
KE: Ya, tepatnya, saya tidak bisa pergi ke sana.
NS: Tugas saya adalah untuk menjaga Anda pada titik rasa sakit dan mengajari Anda untuk mengalaminya. Dan Anda lari dan menyangkal.
KE: Saya ingin menyelesaikannya. Sepertinya saya sudah menahan depresi dan rasa sakit ini, ketika saya melewatinya setiap hari selama satu jam. Itu datang dengan sendirinya!
NS: Dan ada. Hanya bukan itu sendiri, melainkan Anda sendiri. Anda memegangnya, dan Anda tidak menyadarinya. Situasi dengan dongeng di pasir sangat indikatif.
KE: Omong kosong! Nah, lalu apa yang harus dilakukan? Saya tidak mengerti. Oke, saya sendiri, saya sudah menyerah, saya sudah ingin mengakhiri rasa sakit ini.:)) Kalau begitu, hentikan dongeng itu lagi dengan nada sedih?
NS: Mencoba. Justru berhenti dengan nada sedih tanpa ada kelanjutan, tutup dan tinggalkan sejenak. Untuk hidup sebentar dengan kenyataan bahwa semuanya buruk di baskom. Hanya sekarang mengambil cerita yang berbeda dan pahlawan lainnya.
Setuju. Saya menyadari bahwa saya dapat mengambil waktu saya dan mengalihkan fokus saya ke proses terapi, kesadaran dan pengalaman perasaan.
Catatan
- Ingat, dalam hal ini, proses lebih penting daripada hasil.
- Jika klien terburu-buru dan membuat bagian ke-2 sebelum waktunya, seseorang harus meninggalkan analisis cerita ini dan membuat yang baru dengan pahlawan lain. Dan tentang yang pertama, pujilah dia dan katakan bahwa dia setidaknya menikmati karya kreatifnya, berlatih dan sudah melakukan sesuatu yang berguna untuk dirinya sendiri. Jelaskan kepadanya pentingnya langkah demi langkah sebagai fitur metodologi dan analisis Anda.
Setelah tahap 1 dilewati, tetapi tidak lebih awal, Anda dapat melanjutkan.
tahap ke-2. "Transformasi"
- Dalam keadaan emosional yang berbeda dari gambar yang dibuat, ambil, lepaskan serbet dan fotolah dengan sebaik-baiknya, dari sudut pandang klien, sudut.
- Untuk secara mandiri melakukan analisis gambar secara berurutan. Misalnya, berbicara lantang atau menggambarkan karakter dan posisi mereka dalam lukisan relatif terhadap relief dan satu sama lain, kemudian menggambarkan hubungan mereka menggunakan angka-angka yang sesuai, menggambarkan angka-angka urutan ketiga, menggunakan apa yang pertama kali terlintas dalam pikiran:
- kepada siapa ini merujuk pada gambar?
- apa itu?
- apa artinya ini, dan apa peran subjek ini?
- bagaimana ini bisa digunakan untuk mengubah gambar?
- Mengubah gambar sedemikian rupa sehingga konflik atau drama yang digambarkan di dalamnya diselesaikan dengan memindahkan tokoh, mengubah posisinya, menghilangkan atau melengkapi elemen sekunder dan tersier. Anda bisa menceritakannya seperti dongeng atau cerita.
Instruksi mungkin terdengar seperti ini:
“Sekarang lepaskan syalmu dan ubah gambarnya sehingga berubah menjadi akhir yang bahagia untuk dongeng, tetapi tidak menurut logika, tetapi menurut perasaan. Hapus apa? Apa yang harus ditambahkan? Apa yang harus ditukar? Luangkan waktu dan suara Anda setiap perubahan."
- Penyelesaian proses ini, seperti pada kasus pertama, harus didasarkan pada perasaan subjektif tentang kelengkapan komposisi, tetapi tidak lebih dari 25-30 menit.
- Ambil foto hasilnya lagi dan kirimkan kedua foto itu kepada Anda.
Tahap 3 - "Analisis" kedua gambar.
- Foto-foto ini dan pengamatan klien tentang proses mereka akan menjadi bahan untuk sesi Anda berikutnya.
- Biarkan klien menceritakan kisahnya atau dongeng yang digambarkan dalam dua lukisan ini. Akan menunjuk nama dan peran semua karakter, objek dan menjelaskan lokasi dan hubungan mereka.
- Hati-hati dan jangan menafsirkan untuk klien. Carilah dan terus-menerus bertanya tentang apa yang Anda lihat dalam gambar. Anda mungkin akan dapat menemukan sesuatu yang tidak dianggap penting oleh klien.
- Berikan tanggapan Anda tentang apa yang Anda lihat dan dengar. Gunakan istilah fenomenologis: “Saya perhatikan bahwa A dan B berdiri berdampingan dan saling berhadapan. B lebih jauh dari mereka, dan menghadap ke arah yang berlawanan. Apa yang dia lihat?"
- Dengarkan jawaban, tebakan, dan asumsi klien. Jangan mendorongnya ke dalam wawasan, ini adalah prosesnya. Anda melihat miliknya di gambar, dia - miliknya.
- Diskusikan dan tanyakan klien berulang kali: apa artinya ini?
- Ucapkan terima kasih kepada klien atas pekerjaan yang telah dilakukan dan tekankan sekali lagi betapa pentingnya untuk kesadarannya dan saling pengertian Anda dengannya.
- Tanyakan apakah Anda mendiskusikan semuanya. Jika jawabannya ya, lanjutkan.
- Beri tahu kami apa yang Anda lihat di sini dan apa yang terlewatkan oleh klien sendiri dalam deskripsinya. Klien sering tidak memperhatikan sumber daya yang tersedia, tidak menyadari pengulangan pola mereka sendiri dari kehidupan dalam lukisan, tidak mementingkan hal-hal penting dalam mata pelajaran tingkat ketiga. Jangan berpura-pura benar.
"Saya perhatikan bahwa pada gambar kedua A, B dan C berada pada jarak yang sama satu sama lain, dan saya ingat apa yang Anda katakan …"
- Perhatikan penggunaan, penampilan, atau hilangnya objek urutan ketiga pada gambar kedua, yang dapat menjadi sangat penting: “Saya perhatikan bahwa manik-manik cerah ini muncul di gambar kedua. Yang pertama tidak terlihat, dan saya bertanya-tanya apa itu. Sekarang jawaban klien tidak lagi diperlukan - pertanyaan Anda mungkin tetap tidak terjawab.
- Ringkaslah dengan mengikat proses dan hasil bersama-sama, dan menyoroti poin-poin kunci dari pekerjaan.
Catatan
- Analisis dan analisis yang cermat membutuhkan waktu sekitar satu jam kerja - hanya seluruh sesi.
- Subjek sesi tidak hanya foto-foto itu sendiri, tetapi juga fenomena-fenomena yang muncul pada klien dalam proses pembuatan lukisan pasir.
- Tidak disarankan untuk membagi semua pekerjaan menjadi beberapa sesi - relevansi dan energi hilang.
- Sangat penting untuk mencatat topik menyakitkan yang telah muncul dan menawarkan untuk membahasnya pada sesi berikutnya. Jika klien sekarang merasa bahwa dia siap, dia akan setuju.
- Meskipun tampak mudah, pekerjaan persiapan mandiri klien dapat memakan waktu tiga hingga empat hari. Pertimbangkan waktu ini saat merencanakan.
Apa manfaat dari pendekatan yang menggabungkan semua 3 tahap?
- Memungkinkan klien untuk mencerminkan pengalaman kuat yang tidak dapat diungkapkan dengan kata-kata dan disadari.
- Ini adalah "titik masuk" untuk topik (terlarang) yang ditekan atau contoh visual ilustratif dari sesuatu yang tidak dapat dipahami klien dengan cara apa pun.
- Menjaga klien pada "puncak ketegangan" dan memberinya pengalaman mengalami emosi yang biasanya dia hindari atau tolak.
- Menghemat waktu sesi dan mengarahkannya hanya untuk analisis bersama dan analisis hasil atau proses dalam dialog langsung dengan psikolog.
- Dari pengalaman saya, saya dapat mengatakan bahwa, sambil mengamati teknologi, pendekatan ini membantu saya membuat kemajuan yang signifikan dalam bekerja dengan klien, dan bagi mereka untuk mencerminkan dan mengalami perasaan kompleks yang sebelumnya menghantui dan mencegah mereka berkonsentrasi pada diri mereka sendiri dan terapi. proses.
Contoh dialog dengan klien:
KE: Saya ingin menyelesaikannya segera setelah saya merasa lebih baik, saya ingin hidup, mencari pekerjaan. Ketika saya tinggal bersama (nama kekasih), seolah-olah saya berada di eter berlendir, dan sekarang seolah-olah saya 6 tahun di belakang kehidupan, dan saya ingin berlari sangat cepat, dan beberapa hal kecil bertahan - rasa sakit ini - tapi sudah kurang. Ini seperti saya di awal dan ingin berlari, tetapi dalam lendir sedemikian rupa agar tidak tertangkap lagi dan memulai secara kualitatif.:) Apa kabar?
(Menunggu persetujuan. Penting untuk berhenti sejenak karena inilah saat klien menyadari penolakannya.)
Sekali lagi K: Singkatnya, saya akan melakukan semuanya besok pagi dan mengirimkannya kepada Anda.
(Keputusan dibuat secara independen, sekarang dapat didukung.)
NS: Nama K, pahami bahwa proses mental tidak berubah dengan gelombang tongkat ajaib. Waktu untuk membangun jalur dan koneksi kompleks baru di otak semuanya sama. Perasaan menyakitkan menghalangi jalan langsung dalam "lendir" ini. Semuanya akan terjadi secara bertahap, Anda sudah keluar, dan ini luar biasa!
KE: Ya, Anda benar, tidak perlu gelombang ilusi (reorientasi dari hasil ke proses terapi).
Perasaan menjadi bukan sesuatu yang samar-samar, menakutkan dan spontan mengendalikan klien, tetapi "sosok" tertentu yang dapat dilihat, disentuh, diselidiki dan diidentifikasi, dianalisis dan didiskusikan, yang berarti bahwa mereka tidak lagi memiliki kekuatan "magis" yang sama atas seseorang. seperti sebelumnya.
Semoga berhasil, penemuan baru, dan kesadaran klien Anda dalam aktivitas yang menarik dan bermanfaat ini. Biarkan saya mengingatkan Anda bahwa semua masalah utama dalam mempersiapkan, memotivasi klien, dan membuat gambar dramatis untuknya dijelaskan dalam artikel "Terapi pasir di Skype - Gambar trauma psikologis".
Jika Anda memiliki pertanyaan, silakan hubungi saya, saya selalu senang untuk berbagi pengalaman saya sendiri.
Direkomendasikan:
Apa Itu Terapi Pasir?
Terkait dengan keabadian, membangkitkan sensasi luar biasa dalam diri seseorang, lukisan pasir mudah dibangun, mudah hancur, pasir sama, beberapa sketsa digantikan oleh yang lain, yang lama memberi jalan kepada yang baru. Seseorang, sebagai penulis lukisan pasir, mendapatkan pengalaman perubahan psikoterapi yang luar biasa, yang dapat dengan sukses ditransfer ke dalam hidupnya.
Konsep Dinamis Kepribadian Dan Terapi Yang Terfokus Secara Emosional: Analisis Komparatif
KONSEP PRIBADI DINAMIS DAN TERAPI TERFOKUS EMOSIONAL: ANALISIS PERBANDINGAN N.I.Olifirovich D.N. Khlomov Pendekatan Gestalt sebagai arah psikoterapi mulai berkembang secara aktif pada pertengahan abad ke-20. Muncul pada tahun 1951, Gestalt saat ini telah menjadi pendekatan holistik dan terbukti secara ilmiah yang memuat teori perkembangan manusia, teori patologi/penyakit/neurosis, dan praktik terapi/pengobatan.
Koleksi Angka Terapi Pasir Jungian
Hampir setiap terapis pasir dalam praktiknya melalui tiga tahap pembuatan kumpulan figur untuk terapi pasir. Tahap I. Dari lembaran kosong. Pada tahap awal, spesialis dihadapkan pada masalah dari mana harus memulai. Berapa set minimum bentuk yang diperlukan untuk bekerja di kotak pasir.
Terapi Pasir -Sandtray- Untuk Orang Dewasa
Seringkali kita tidak dapat menemukan kata-kata untuk menjelaskan kesulitan, rasa sakit, atau konflik kita. Kami tidak mengerti alasan atas apa yang terjadi pada kami, kami tidak melihat solusi untuk masalah yang muncul. Terapi pasir dapat memberi seseorang kesempatan untuk memvisualisasikan apa yang terjadi di dunia dalam atau luar mereka.
Dan Jika Kita Menunjukkan Ibu? .. Tentang Isu-isu Penting Dalam Sesi Pasir
Berkali-kali saya telah diyakinkan akan kemampuan magis pasir untuk "menggali" rahasia manusia, untuk mengungkapkan apa yang mungkin ada di lubuk hati. Dan dari sana, dari inti, sakit dan tusuk jiwa seseorang. Dan apa yang bisa lebih menyakitkan daripada tidak menerima diri sendiri?
