Kekerasan TV: Mitos Dan Realitas

2024 Pengarang: Harry Day | [email protected]. Terakhir diubah: 2024-01-07 22:19

Sulit untuk sepenuhnya mengisolasi anak dari dunia luar. Dan Anda tidak boleh melakukan ini jika direncanakan bahwa anak itu akan hidup di dunia ini. Di sekitar kita ada cinta, dan kekerasan, dan suka dan duka. Bagaimana dosis acara ini? Bagaimana menilai tingkat kekerasan yang dilihat anak?

Mungkin, sejak zaman perestroika, ketika aliran film aksi dan film horor mengalir ke Rusia, diskusi tentang bagaimana ini memengaruhi jiwa seorang anak belum berhenti. Untuk waktu yang lama, negara kita sebagian besar terlindung dari ekstrem apa pun di layar. Jika ada yang terbunuh dalam film itu, maka dia jatuh dengan sangat indah ke tanah, mengulurkan tangannya, dan hal terburuk yang bisa dilakukan sutradara adalah setitik darah di lokasi peluru yang ditembakkan. Yah, bahkan mungkin aliran darah yang tipis dan pendek. Dan kemudian, tiba-tiba - tumpukan mayat, aliran darah, organ dalam keluar. Apa yang bisa kita katakan, tontonan karena kebiasaan bukan untuk orang yang lemah hati. Dan terlebih lagi untuk anak-anak.

Tetapi Rusialah yang memiliki transisi media yang begitu tajam. Di Barat, masalah film dan kartun yang mengandung adegan kekerasan sudah ada sejak lama. Kekerasan layar adalah bagian dari budaya pop. Ya, banyak yang mengatakan bahwa hal itu berdampak buruk pada jiwa, terutama anak. Lagi pula, bagaimana orang yang sehat dapat menahan perenungan 62 pembunuhan saat menonton Rimbaud-2? Orang dewasa masih bisa mengabaikan ini, dan anak-anak segera mulai bermain Rambo. Kesimpulannya segera menunjukkan bahwa anak itu, jika tidak setelah film, maka setelah beberapa waktu akan mulai membunuh.

Masa kecil saya dihabiskan di masa Soviet, ketika semua kekerasan direduksi menjadi titik-titik dan aliran-aliran itu. Rekan-rekan sepanjang musim panas bergegas di sekitar rumah dengan papan yang robek dari kotak kemasan kayu - mesin otomatis. Mereka saling menembak, dan bahkan menyiksa "fasis" atau "partisan", tetapi mereka tidak membunuh siapa pun di seluruh kehidupan mereka selanjutnya. Sekarang anak laki-laki juga berlari dan bermain perang. Benar, sekarang alih-alih papan mereka memiliki senapan mesin dan pistol plastik, dan selain "bang-bang" mereka juga meniru serangan karate. Sekilas, pada dasarnya ada sedikit perbedaan.

Salah satu karya mendasar dan paling mengesankan tentang pengaruh gambar kekerasan di layar TV adalah eksperimen Bandura dengan boneka Bobo (analog gelas). Esensinya adalah sebagai berikut. Diambil dua kelompok anak-anak, salah satunya orang dewasa menunjukkan perilaku agresif terhadap mainan, yang kedua - non-agresif. Kemudian anak-anak dipindahkan ke ruangan lain, di mana ada bobo-gelas besar. Anak-anak yang mengamati perilaku agresif orang dewasa mulai memukul dan menendang boneka, sedangkan mereka yang tidak melihat agresi pada tahap sebelumnya berperilaku benar dengan Bobo. Berdasarkan percobaan, Bandura menyimpulkan bahwa anak-anak mengadopsi model perilaku agresif orang dewasa dan terus menggunakannya bahkan ketika tidak ada yang menunjukkan agresi kepada mereka.

Kesimpulan dari pekerjaan itu cukup logis dan benar, meskipun kemudian dikritik. Tetapi eksperimen Bandura segera beralih ke kekerasan dari layar televisi: jika seorang anak menonton sejumlah besar program kekerasan, cepat atau lambat ia akan mulai berperilaku agresif.

Sejak penelitian Bandura, ada banyak studi tambahan yang berfokus pada menonton TV. Dan aturan itu tampaknya juga dikonfirmasi. Jika anak-anak menonton film dan acara TV dengan banyak kekerasan, maka mereka juga berperilaku lebih agresif. Akibatnya, beberapa undang-undang disahkan di Amerika Serikat untuk melindungi anak-anak dari informasi agresif dan gambar visual kekerasan.

Namun, meskipun banyak bukti tentang dampak negatif agresi televisi pada anak-anak, ada banyak kritik.

Kekerasan melahirkan kekerasan

Psikolog Jonathan Friedman, Universitas Toronto, anak-anak yang agresif dan agresif di televisi. Jadi dia menemukan bahwa banyak korelasi (antara kekerasan TV dan perilaku kekerasan) tidak benar. Dengan kata lain, belum tentu ketergantungan yang ditunjukkan pada grafik akan bergantung satu sama lain. Misalnya, jika suhu udara turun di musim gugur dan burung terbang ke selatan, ini tidak berarti bahwa kepergian burung menyebabkan suhu udara turun. Selain itu, kesimpulan tentang efek negatif TV dibuat berdasarkan eksperimen yang dilakukan di laboratorium, dan oleh karena itu tidak wajar untuk anak-anak yang diperiksa, kondisi dan hasil jangka panjang dari paparan eksperimen tidak dipertimbangkan.

Namun, Surgeon General, sebuah situs informasi untuk Departemen Kesehatan AS, menerbitkan pada tahun 2001 bahwa kekerasan media hanya dapat memiliki efek jangka pendek pada perilaku anak-anak. Apalagi sejumlah artikel yang cukup banyak menyebutkan bahwa anak-anak yang awalnya agresif lebih cenderung memilih program dengan kehadiran kekerasan. Faktor ini sangat sering memberikan bias dalam hasil terhadap bahaya TV.

Yah, semua orang, mungkin, dapat beralih ke pengalaman mereka sendiri. Seberapa sering Anda menonton film kekerasan sebagai seorang anak? Seberapa sering Anda sekarang menggunakan kekerasan fisik dalam kehidupan sehari-hari Anda? Ternyata pengaruh media massa tidak begitu jelas. Apa rahasianya? Rupanya, fakta mengamati perilaku agresif dari layar saja tidak cukup. Psikolog forensik Helen Smith, penulis buku tersebut, menarik perhatian pada fakta bahwa lebih sering anak-anak menjadi agresif dan menggunakan kekerasan jika mereka sendiri menjadi objek kekerasan dalam rumah tangga. Dan TV dalam hal ini tidak memainkan peran besar. Dalam hal ini, anak-anak benar-benar meniru orang dewasa yang agresif, tetapi mereka yang tinggal bersama mereka, dan bukan mereka yang ditampilkan di TV.

Orang tua, pertama-tama, diri mereka sendiri, perlu memutuskan tingkat agresi dan kekerasan aman yang diinginkan yang dapat diamati anak dalam hidupnya. Harus segera dicatat bahwa anak-anak memandang agresi dan kekerasan di lingkungan secara berbeda dari orang dewasa. Terutama yang berkaitan dengan buku, kartun, dan film, di mana "berpura-pura". Bagi anak-anak, kematian dan penyakit memiliki arti yang sangat berbeda. Orang dewasa, di sisi lain, jauh lebih sensitif dan cemas terhadap segala sesuatu yang berhubungan dengan peristiwa ini. Deskripsi "terbang ke laba-laba, mengeluarkan pedang, dan dia memenggal kepalanya dengan kecepatan penuh" untuk anak-anak dan orang dewasa tidak diwarnai oleh pengalaman kematian, darah, dan kekerasan. Ini adalah momen transisi kecil dari kemunculan pahlawan nyamuk menjadi "kamu gadis yang cantik, sekarang aku ingin menikah." Selain itu, dalam dongeng, kematian dan kekerasan lebih merupakan metafora daripada peristiwa tertentu. Untuk alasan ini, sedikit yang ditulis tentang kekerasan seperti itu, hanya sebagai fakta (dia mengeluarkan pedang dan membunuh Koshchei the Immortal)

Dan mungkin juga ada berbagai karya di mana kekerasan menjadi tema utama atau penghubung. Misalnya, dalam cerita tentang perang, cukup normal untuk mengatakan bahwa tentara membunuh musuh, dan musuh menembak tentara, melukai mereka dan membunuh mereka.

Sisi kanan kebaikan dan kejahatan

Penting untuk memikirkan dengan hati-hati tentang mengizinkan anak menonton program jika ada lebih banyak adegan kekerasan dan detail anatomi daripada yang diperlukan untuk memahami ide utama film. Misalnya, jika sutradara gagal menyampaikan kepada penonton gagasan bahwa pahlawan adalah orang yang kejam, tanpa memotong sepuluh tubuh. Atau untuk menunjukkan bahwa tentara itu tewas dalam pertempuran, para pembuat film membentangkan usus orang-orang yang terbunuh dalam sebuah kipas di depan penonton.

1. Acara dan film yang ditonton anak harus sesuai dengan usianya. Banyak orang tua cenderung mendudukkan anak pada topik yang lebih dewasa dan kompleks "untuk perkembangan". Tetapi anak-anak dapat memahami bagian informasi, dan mereka jauh dari selalu mampu mengatasi komponen emosional. Orang tua sering merujuk pada fakta bahwa jika seorang anak, misalnya, tidak diberitahu segalanya tentang perang, hingga ke detail terkecil, maka ini berarti kebohongan. Sayangnya, sekarang banyak orang dewasa yang tidak bisa menjawab pertanyaan tentang kengerian perang "mengapa?". Ini bahkan lebih sulit untuk dipahami oleh seorang anak. Selain itu, orang dewasa mungkin menolak untuk menonton apa yang tidak menyenangkan dan menakutkan baginya. Orang tua dari anak-anak dalam kasus seperti itu jarang meminta atau melakukannya secara formal.
2. Saran universal - kurangi TV, perbanyak komunikasi dengan orang lain. Dalam hal ini, bahkan jika seorang anak melihat sesuatu yang tidak pantas di layar TV, dalam praktiknya, berkomunikasi dengan teman, ia dapat dengan mudah menemukan bahwa resep televisi tidak berfungsi. Jika Anda memukul seseorang, maka orang tersebut akan terluka, dia akan kesal, dia tidak akan berteman lagi. Dengan kata lain, komunikasi yang cukup memungkinkan anak untuk menyesuaikan perilakunya.
3. Biasanya, orang tua sudah cukup negatif tentang iklan. Pertama-tama, karena dengan bantuannya pikiran didorong ke dalam kepala anak bahwa jika Anda membeli produk A, maka kebahagiaan akan menimpa Anda. Selain itu, iklan dapat menampilkan episode-episode kekerasan yang dengan mudah memasuki dunia batin anak beserta gambar produk yang diiklankan (Shanan, Hermans, Aluman (2003)).
4. Banyak orang tua menganjurkan peningkatan jumlah program pendidikan dan pro-sosial (bertujuan untuk membangun keterampilan sosial). Anak itu bersenang-senang dan berkembang secara intelektual. Tahun ini, manfaat dari penularan tersebut juga dikonfirmasi terkait dengan koreksi perilaku agresif pada anak-anak. Dalam kasus di mana.

Dan tentunya yang terpenting adalah hubungan saling percaya dengan orang tua dan waktu bersama yang cukup. Hubungan keluarga yang baik merupakan faktor utama yang mencegah berkembangnya perilaku agresif di kalangan anak-anak dan pengaruh isi program televisi terhadap jiwa anak.

Psikiater anak dan remaja itu, percaya bahwa masalah utama bukanlah televisi itu sendiri dan program-programnya. Masalahnya, anak-anak sering dibiarkan sendiri dengan kesulitan dan masalahnya di depan TV. Mereka tidak menerima dukungan dan bantuan dari orang tua mereka ketika mereka membutuhkannya. Untuk alasan ini, mereka mungkin mengambil skrip televisi untuk memecahkan masalah mereka sendiri. Antara lain dengan sendirinya dan. Keduanya dapat menyebabkan agresi yang ditujukan terhadap diri sendiri dan orang lain.

Tetapi sulit untuk sepenuhnya mengisolasi seorang anak dari dunia luar. Dan Anda tidak boleh melakukan ini jika direncanakan bahwa anak itu akan hidup di dunia ini. Di sekitar kita ada cinta, dan kekerasan, dan suka dan duka. Bagaimana dosis acara ini? Bagaimana menilai tingkat kekerasan yang dilihat anak? Lagi pula, misalnya, seekor rubah dimakan sepenuhnya dengan arogan dan berbahaya oleh rubah, yang sepertinya ingin mendengarkan lagunya. Di hampir semua dongeng, pertarungan baik melawan kejahatan, dan kejahatan sering mati secara fatal. Kejahatan, tentu saja, tidak disayangkan, tetapi ini adalah kekerasan!