"Sekali Lagi, Kami Membeli Beberapa Sampah !!!" Atau Hilangnya Otoritas Orang Tua

Video: "Sekali Lagi, Kami Membeli Beberapa Sampah !!!" Atau Hilangnya Otoritas Orang Tua

Video:
Video: ZERO BAB 1591-1600/versi cina 2024, Mungkin
"Sekali Lagi, Kami Membeli Beberapa Sampah !!!" Atau Hilangnya Otoritas Orang Tua
"Sekali Lagi, Kami Membeli Beberapa Sampah !!!" Atau Hilangnya Otoritas Orang Tua
Anonim

Situasi: Ibu membawa putranya yang berusia 4 tahun untuk mengunjungi kakek-neneknya. Anak itu senang berbagi dengan mereka mainan baru yang dibeli oleh orang tua mereka. Sebagai tanggapan, dia mendengar dari neneknya: "Sekali lagi, kami membeli beberapa sampah!"

Atau contoh lain: Seorang anak meminta ibunya untuk membeli permen di toko. Di mana ia menerima "Tidak" kategoris. Ayah masuk dan, menoleh ke ibu, berkata: "Yah, kamu merasa kasihan dengan uang!"

Ada banyak contoh seperti itu dari kehidupan. Apa yang terjadi pada saat salah satu orang dewasa (orang tua atau orang yang mengambil bagian dalam pengasuhan) di hadapan seorang anak mengevaluasi tindakan / keputusan orang dewasa penting lainnya? Ya ya! Ini mengevaluasi kategori: "baik-buruk", "benar-salah", "benar-salah", dll.

Orang dewasa ini "menuliskan" pada anak persepsi berikut tentang situasi bahwa pendapat / keputusan / perilaku orang tua selalu dapat ditentang atau dianggap salah, yang berarti bahwa orang tua ini salah / salah, pendapatnya tidak boleh didengarkan dan diambil memperhitungkan. Ada orang yang lebih “berpengetahuan”, diikuti dengan “kata terakhir”.

"Rekaman berulang" semacam itu tidak hanya menyebabkan hilangnya otoritas, rasa hormat terhadap orang dewasa yang dekat, tetapi juga konsekuensi berikut:

* anak mengembangkan gagasan bahwa tindakan / keputusannya juga dapat dievaluasi;

* sebagai hasilnya, keraguan diri terbentuk, mis. harga diri menderita;

* di masa dewasa, kesulitan muncul dalam membuat keputusan independen;

* ketergantungan pada pendapat orang lain terbentuk - pencarian konfirmasi atau sanggahan atas "kebenaran" tindakan tersebut;

* tidak ada pedoman yang jelas dalam perilaku;

* anak seperti itu dapat dikendalikan - dimanipulasi dengan memberikan informasi yang lebih "berwibawa";

* anak seperti itu belajar memanipulasi dirinya sendiri - "mengevaluasi" tindakan orang lain sebagai benar dan salah - "Saya ingin setuju, saya ingin tidak setuju." Tergantung manfaat apa yang akan dia dapatkan.

Dalam contoh kedua, di masa depan, anak seperti itu mempermainkan perasaan orang tua, baik setuju untuk memenuhi permintaan mereka, lalu menolak. Atau dia menyesuaikan diri dengan pendapat salah satu dari mereka untuk mendapatkan apa yang diinginkannya. Itu. lain kali dia akan mengemis untuk membeli permen dari ayahnya, "mendukung" keputusannya, memenuhi persyaratannya, dan ibu akan dianggap "tidak penting".

Oleh karena itu, penting untuk mendiskusikan keputusan / tindakan satu sama lain, orang dewasa yang penting secara pribadi, bukan di hadapan anak, dalam suasana yang tenang. Menyetujui dan menjelaskan sudut pandang/posisi Anda.

Dan jika Anda merasa telah kehilangan kredibilitas atau menghadapi konsekuensinya, maka selamat datang di konsultasi individu. Saya akan dengan senang hati membantu "sembuh" di mata anak!

Psikolog Anda adalah Evgenia Lazareva.)

Direkomendasikan: