14 Pertanyaan Untuk Orang Tua Yang Ingin Tahun Ajaran Bebas Stres

Video: 14 Pertanyaan Untuk Orang Tua Yang Ingin Tahun Ajaran Bebas Stres

Video: 14 Pertanyaan Untuk Orang Tua Yang Ingin Tahun Ajaran Bebas Stres
Video: 12 Trik Dan Tips Cerdas Mengasuh 2024, April
14 Pertanyaan Untuk Orang Tua Yang Ingin Tahun Ajaran Bebas Stres
14 Pertanyaan Untuk Orang Tua Yang Ingin Tahun Ajaran Bebas Stres
Anonim

Sebulan lagi, dan periode stres akan dimulai bagi orang tua yang ingin anak-anak mereka mencapai sesuatu dalam hidup ini - tahun ajaran. Orang tua seperti itu, tentu saja, khawatir tentang studi dan nilai mereka. Banyak orang tua sangat khawatir sehingga anak-anak sendiri mulai khawatir tentang studi mereka. Untuk mengurangi tingkat stres, saya mengajak para orang tua untuk menjawab beberapa pertanyaan. Saya berharap mereka akan membantu Anda melihat pendidikan dan anak-anak Anda dari sudut yang berbeda.

Untuk mulai dengan, penyimpangan liris kecil tentang kucing. Di desa, nenek saya tinggal dengan kucing. Tidak diolah dari apapun, dengan hak untuk berburu dan berkembang biak secara bebas. Kucing yang berjalan sendiri, tetapi selalu datang di malam hari untuk mendapatkan susu segar. Kucing secara berkala memiliki anak kucing - tidak berdaya, buta, tidak dapat bertahan hidup tanpa kehangatan dan susu ibu, dan kucing itu bersama mereka hampir sepanjang waktu. Anak-anak kucing tumbuh, menjadi terlihat dan cekatan, kucing meninggalkan mereka untuk waktu yang lama, dan ketika saatnya tiba, membawakan mereka tikus setengah mati - untuk bermain, dan pada saat yang sama belajar sedikit tentang berburu. Anak-anak kucing tumbuh sedikit lebih besar, dan kucing membawa mereka pada perburuan pertama. Dan sekarang anak-anak kucing berburu sendiri, hidup sendiri, datang di malam hari untuk sebagian susu segar. Beginilah cara kucing mengatasi tugas utama orang tua - mempersiapkan anak untuk kehidupan yang mandiri.

Kami bukan kucing, dan anak modern tidak perlu menangkap tikus, orang tua menghadapi tugas yang sama sekali berbeda, yang tidak dapat diatasi sendiri oleh ibu, bersama dengan ayah dan kerabat lainnya. Kami harus menarik spesialis - mengirim anak-anak ke lembaga pendidikan atau mengatur pendidikan berkualitas tinggi di rumah dengan tutor. Tugas utama orang tua dan lembaga pendidikan adalah sama - untuk mempersiapkan anak untuk kehidupan yang mandiri di dunia modern, untuk memberinya keterampilan yang diperlukan. Tanggung jawab untuk mempersiapkan anak berada di tangan orang tua. Ini termasuk pilihan sekolah, dan bantuan dalam memilih lingkaran, bagian, universitas, dan tingkat partisipasi dalam pelatihan, dan contoh pribadi, dan banyak lagi.

Saya mengusulkan untuk sedikit berfantasi, dan pergi pada saat tujuan telah tercapai - anak Anda telah menjadi dewasa, mandiri. Untuk melakukannya, jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.

1. Pada tahun berapa anak Anda akan berusia 30 tahun? Ini adalah usia ketika dia pasti harus mandiri. Semakin pintar spesiesnya, semakin lama masa kecilnya. Kita mungkin yang paling pintar di planet Bumi, dan masa kanak-kanak kita berlangsung hingga 21 tahun, dan menurut beberapa psikolog, sudah berusia hingga 25-30 tahun (kita telah tumbuh lebih bijaksana, dan jumlah pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk hidup telah dewasa).

2. Jelaskan dunia pada tahun putra atau putri Anda berusia 30 tahun. Apakah menurut Anda akan sama? Anda mungkin ingat ponsel pertama Anda. Anak Anda, kemungkinan besar, tidak ingat, karena ia telah memiliki ponsel sejak kecil. Hari ini Anda dapat berbelanja dan bekerja dari kenyamanan sofa Anda, dan kontes sastra dimenangkan oleh robot. Apakah Anda menebak dunia akan seperti ini ketika Anda lulus dari sekolah menengah? Sekarang coba bayangkan dunia dalam N tahun, mengingat kecepatan di mana segala sesuatu berubah. Apa yang akan tersisa, apa yang akan pergi?

3. Kualitas apa, menurut Anda, yang dibutuhkan anak Anda untuk mendapatkan tempat yang layak di bawah matahari di dunia yang berubah?

4. Lihatlah anak Anda. Siapa dia?:

  • Orang yang kreatif? Dia bermimpi, selalu menciptakan beberapa cerita, bernyanyi, menari, terlibat dalam aktivitas visual, mampu menciptakan gambar yang hidup.
  • Ilmuwan? Suka bereksperimen, tertarik pada sains, memiliki pola pikir analitis.
  • Pengusaha? Dia memiliki semacam skema komersial di kepalanya, tertarik pada uang, tahu bagaimana berkomunikasi dengan orang-orang dan mendapatkan apa yang diinginkannya.
  • Pelaksana? Taat, eksekutif, disiplin, bijaksana. Orang-orang seperti itu mencapai kesuksesan dalam posisi pemerintahan.
  • Menguasai? Menarik anak untuk melakukan sesuatu dengan tangannya - mengutak-atik, merakit konstruktor, menjahit, merajut, dll.
  • Olahragawan?

Lihatlah anak itu, membuang semua templat yang di suatu tempat mereka berpenghasilan buruk dan bahwa beberapa aktivitas tidak sesuai dengan konsep "sukses". Di salah satu area di atas, Anda bisa mendapatkan jutaan dan berada di puncak sosial. Tetapi ini semua adalah keterampilan yang berbeda dan kepribadian yang berbeda.

5. Anda telah memilih arah yang paling sesuai dengan karakter anak Anda. Kemampuan apa yang perlu dikembangkan agar dia mencapai kesuksesan di arah yang dipilih?

6. Sekarang tanyakan pada anak Anda: dia ingin menjadi siapa? Apakah itu sesuai dengan ide Anda tentang kecenderungannya? Kemungkinan besar tidak.

7. Lihatlah lokasi kerja bersama anak Anda. Berapa banyak spesialis yang baik sekarang dibayar dalam profesi yang dipilih oleh anak? Apa saja persyaratannya?

8. Manakah dari keterampilan yang tercantum dalam klausul 7 yang diberikan oleh lembaga pendidikan?

9. Manakah dari kualitas yang tercantum dalam klausa 3 yang diberikan oleh sekolah dan universitas?

10. Manakah dari kemampuan yang tercantum pada angka 5 yang dikembangkan lembaga pendidikan Anda? Bagaimana itu membantu anak mengembangkan kemampuan komersial, kreatif, atau apa pun yang Anda pilih?

11. Berapa banyak orang sukses yang bekerja di bidang gelar mereka yang Anda kenal?

12. Apakah Anda mengenal orang-orang sukses yang tidak memiliki gelar sarjana atau lulus SMA dengan Cs?

13. Mari kita kembali ke masa depan, ke anak Anda yang berusia 30 tahun. Bagaimana nilai di sekolah/universitas mempengaruhi hidupnya? Bagaimana mereka membantu / menghalangi di usia 30-an?

14. Anda sedang mempersiapkan anak Anda untuk kehidupan yang mandiri, dan Anda melakukan banyak hal sebagai orang tua. Termasuk - Anda mendapatkan uang untuk memastikan masa depannya, menjaga kesehatannya, mengatur waktu luang, meskipun kelelahan. Bisakah Anda dinilai sebagai orang tua berdasarkan nilai sekolah anak Anda? Akankah penilaian ini adil?

ZY Kemungkinan besar, kehidupan di N tahun tidak akan sama seperti yang Anda sarankan, dan tentu saja tidak sama seperti sekarang. Anak Anda mungkin tidak menjadi apa yang dia inginkan sekarang, itu tidak masalah. Yang paling penting adalah Anda sekarang tahu pasti bahwa Anda perlu berpikir lebih jauh daripada nilai sekolah, bahwa Anda tidak boleh menetapkan tujuan primitif sekecil itu untuk diri sendiri dan anak Anda - nilai bagus atau ijazah kelulusan universitas. Tugas utamanya adalah kesuksesan profesional dan pribadi, dan ini membutuhkan kemampuan mental, keterampilan, karakter. Tentu saja, "secarik kertas" yang menegaskan status profesional dan memberikan hak hukum untuk melakukan apa yang Anda sukai tidak akan merugikan. Di sekolah, seorang anak baru belajar, yang berarti dia berhak membuat kesalahan dan mendapat nilai buruk. Nilai tidak diperlukan untuk menilai anak atau Anda sebagai orang tua. Nilai membantu untuk memahami apa yang dilakukan anak, apa yang perlu diperhatikan. Biarkan sekolah dan universitas membantu Anda mempersiapkan anak Anda untuk kehidupan yang mandiri, dan tidak menghancurkan sistem saraf Anda.

Direkomendasikan: