Orang Bodoh

2024 Pengarang: Harry Day | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-17 15:47

Menurut konsep sentral antropologi dan psikologi Kristen, manusia adalah Pribadi, diciptakan menurut gambar Allah dan berjuang untuk keserupaan dengan Allah.

Kepribadian sudah muncul pada saat pembuahan dan berkembang sepanjang hidupnya. Kepribadian memiliki berbagai karakteristik, yang utama adalah keunikannya, singularitas, orisinalitasnya. Selain itu, setiap saat, tidak ada dua orang yang identik dilahirkan - masing-masing unik.

Jika kita hanya membayangkan bahwa kita berada di depan kita - gambar Tuhan, bahkan jika berusia dua atau empat tahun, maka dapatkah kita mengatakan kepadanya bahwa dia jahat atau baik? Bahwa dia adalah orang yang baik atau bukan orang yang baik? Bisakah kita menilai Kepribadian jika kita mengamati bukan kepribadian itu sendiri dalam segala keragaman dan kelengkapannya, tetapi apa yang dilakukannya atau tidak dilakukannya saat ini?

Penilaian Kepribadian meniadakan kemungkinan untuk menghormatinya, menerimanya dalam keunikannya, karena hal itu memaksa penilai untuk mengambil posisi sebagai makhluk yang lebih berkembang, yang diberkahi dengan hak untuk mendistribusikan penilaian ini, yaitu, untuk menilai.

Terkadang ada perasaan bahwa tidak ada hal buruk yang akan terjadi jika Anda memuji anak dengan frasa seperti "pintar", "bagus", "Anda melakukan pekerjaan dengan baik."

Semua akan baik-baik saja, tetapi di belakang mereka setidaknya ada tiga bahaya:

"Hari ini saya orang baik, tapi besok saya bukan orang baik?" Apakah Anda pikir Anda selalu bisa sukses, dan bagaimana Anda bisa belajar mengalami kegagalan pada saat yang sama? Entah saya akan melakukan upaya untuk menjadi neurotik, agar "berhasil" sepanjang waktu, mengalami "bukan orang baik" yang menyakitkan, atau saya akan berhenti melakukan upaya sama sekali, karena saya akan selalu "tidak berhasil".

"Hari ini saya melakukan yang terbaik, tetapi besok dan lusa orang lain melakukannya dengan baik." Bagaimana hubungan kelompok dengan orang yang selalu hebat? Asal usul persaingan tidak sehat berasal dari perbandingan antara anak-anak: seseorang lebih baik dari saya hari ini. Pada akhirnya, setiap orang memiliki langkah mereka sendiri dalam menyelesaikan tugas, cara dan taktik mereka sendiri. “Saya berusaha sangat keras dan terburu-buru. Tapi saya tidak bisa melakukan selain yang lain, jadi saya tidak akan "berhasil" lagi. Dan orang yang akan - saya akan mulai membenci diam-diam … "Atau, jika saya selalu menjadi orang baik, saya akan menjadi neurotik (poin 1) dan ditolak karena iri dan iri orang lain yang ingin menjadi " bagus."

"Saya orang yang baik, tetapi anak itu orang yang baik?" Jika dua orang itu unik, dapatkah mereka dibandingkan? Pada akhirnya, ketergantungan pada penilaian terbentuk, orientasi untuk menemukan penilaian positif dan perbandingan konstan diri sendiri dengan anak-anak lain (orang).

Tentu saja, anak terus-menerus melakukan tindakan yang membangkitkan berbagai emosi dalam diri kita, yang sepenuhnya dapat kita ungkapkan kepada diri kita sendiri. Pertanyaannya justru dalam bentuk ekspresi. Di sini, rumusan kalimat datang untuk menyelamatkan ketika pernyataan, ekspresi emosi, perasaan atau keadaan, sebagai reaksi terhadap tindakan anak, berasal dari orangnya sendiri.

Mari kita bandingkan contoh:

Bagaimana kita mengatakan - A: Bagaimana seharusnya kita mengatakan - B:

A. Gadis pintar B. Aku suka caramu melakukannya!

A. Bagus B. Saya sangat senang Anda membersihkan diri sendiri

A. Saya melakukan yang terbaik hari ini B. Saya sangat senang Anda menyelesaikan tugas ini, mencoba

A. Laki-laki / perempuan yang baik B. Saya suka ketika Anda mengatakan / melakukan itu …

A. Gambar yang indah B. Betapa saya menyukai cara Anda melukis!

A. Gaun dan gaya rambut yang bagus, itu cocok untukmu B Aku sangat menyukai penampilanmu hari ini

_

A. Bodoh, bodoh, B aku sangat marah karena kamu memecahkan vasnya

A. Laki-laki / perempuan nakal B. Saya kesal karena Anda tidak menyimpan mainannya

A. Ini sangat jelek, hanya orang bodoh yang berperilaku seperti itu! B. Saya sangat sedih karena Anda menyebarkan mainan ini

Ini hanya beberapa ucapan yang membantu dalam pembentukan kepribadian yang sehat secara psikologis. Untuk mempelajari cara mengekspresikan sikap Anda dengan benar, Anda dapat menguasai metode "pernyataan-I". Urutan kalimat dibangun sesuai dengan skema: fakta, pikiran, perasaan, keinginan, niat.

Contoh:

Saya telah berulang kali mendapati diri saya pada kenyataan bahwa saya mengevaluasi tindakan anak saya dengan kata-kata "pintar", "bagus sekali" atau "apakah kamu bodoh, atau apa?" (fakta).

Saya menyadari bahwa dengan pernyataan saya, saya dapat sangat merusak kualitas hidupnya baik sekarang maupun di masa depan (pikiran).

Saya sangat kesal dan merasa bersalah karena ketidaksabaran saya dalam berkata-kata (perasaan).

Saya sangat ingin membantu anak-anak saya tumbuh sehat secara psikologis (keinginan).

Saya akan meningkatkan kompetensi parenting dan psikologis saya (niat).

Seperti yang akan terjadi pada kalimat:

Anda tidak menyimpan mainan Anda hari ini (fakta) -

Anda mungkin bermain terlalu banyak dan lupa melakukannya (pikiran).

Saya kesal ketika melihat mainan (perasaan) berserakan

Saya sangat ingin Anda menghapusnya di akhir permainan (keinginan).

Biarkan saya membantu Anda sedikit kali ini, dan kemudian Anda akan melakukannya sendiri lagi (niat).

Ini adalah bentuk yang lengkap, yang, tentu saja, tidak selalu cocok untuk berkomunikasi dengan orang yang dicintai. Tetapi jika Anda berlatih, Anda dapat belajar untuk menyoroti pemikiran utama yang sesuai dengan konteksnya, tetapi dalam kerangka "pernyataan saya", tanpa menjadi pribadi.