Dari Mana Datangnya Citra Ideal Seorang Anak Di Benak Orang Tua?

Daftar Isi:

Video: Dari Mana Datangnya Citra Ideal Seorang Anak Di Benak Orang Tua?

Video: Dari Mana Datangnya Citra Ideal Seorang Anak Di Benak Orang Tua?
Video: Mana Yang Harus Didahulukan Anak, Istri Atau Orang Tua ? - Ustadz Dr. Syafiq Riza Basalamah, MA. 2024, Maret
Dari Mana Datangnya Citra Ideal Seorang Anak Di Benak Orang Tua?
Dari Mana Datangnya Citra Ideal Seorang Anak Di Benak Orang Tua?
Anonim

Salah satu kesulitan yang dihadapi orang tua adalah ketika anak tidak sesuai dengan gagasan orang tua tentang anak ideal. Secara umum, perbedaan antara cita-cita dan kenyataan membawa banyak rasa sakit dan kesulitan dalam kehidupan setiap orang, dan mereka yang mulai melakukan sesuatu yang baru sangat terluka oleh perbedaan ini. Khususnya membesarkan anak. “Tidak sulit untuk menaiki gelombang kesejahteraan ketika keseimbangan sudah terbentuk. Yang baru itu sulit. Es baru. Dunia baru. Perasaan baru."

Citra ideal seorang anak sering kali terdiri dari bagian-bagian berikut:

1) Stereotip yang dipaksakan oleh lingkungan.

2) Sifat-sifat yang ingin dimiliki oleh orang tua, tetapi tidak dimiliki. Atau mereka pikir tidak.

3) Apa yang benar-benar penting bagi orang tua. Ide pribadi mereka sendiri tentang kualitas apa yang harus dimiliki seseorang.

Dua poin pertama sangat beracun bagi orang tua. Orang tua berusaha membesarkan anak hanya berdasarkan aturan, pendapat, dan pengalaman orang lain. Sementara orang tua sendiri memiliki intuisi, ada hubungan dengan anak mereka sendiri, yang disebut ikatan, dan membantu orang tua untuk memahami anak lebih baik. Untuk memahami bukan dengan kepala, tetapi dengan perasaan, secara intuitif merasakan apa yang dibutuhkan anak.

Poin kedua adalah lagu yang terpisah. Orang tua mencoba untuk membesarkan versi diri mereka yang lebih bahagia daripada seorang anak. Mereka ingin melihat dalam diri anak apa yang tidak mereka izinkan. Saya juga akan mencatat bahwa apa yang paling menjengkelkan orang tua pada seorang anak adalah apa yang mengganggu atau ditolak dalam diri mereka sendiri.

Orang tua tidak membiarkan dirinya melakukan sesuatu yang benar-benar diinginkannya. Ini paling sering menyangkut realisasi bakat, atau hanya manifestasi dan ekspresi perasaan tertentu. Mengapa ini terjadi pada seseorang adalah pertanyaan yang terpisah, pekerjaan mendalam yang terpisah untuk membina hubungan dengan orang tua mereka sendiri, dan, terkadang, trauma psikologis.

Penting untuk terlebih dahulu melihat bagaimana Anda berinteraksi dengan anak Anda, apakah Anda mendengarnya, apakah Anda memperhitungkan kekhasannya saat membesarkan dan, khususnya, ketika memilih kegiatan, lingkaran, bagiannya. Seringkali orang tua mengeluh bahwa anak tidak ingin pergi ke beberapa kelas, tetapi ingin, menurut orang tua, "melakukan semacam omong kosong." Jika Anda bertanya kepada orang tua mengapa penting bagi mereka bahwa anak itu menghadiri kelas tertentu, atau mengembangkan bakat tertentu, kemungkinan besar ternyata orang tua itu sendiri ingin mengembangkan bakat ini dalam diri mereka, atau terlibat di mana mereka membawa anak itu.. Jika Anda menggali lebih jauh ke dalam pertanyaan, refleksi, dan ingatan, Anda dapat menemukan alasan mengapa orang tua memilih jalan ini - untuk mewujudkan kemampuan dan keinginan mereka melalui anak, dan tidak secara langsung melalui dirinya sendiri.

Intinya adalah ketika orang tua mulai melihat dan menyadari bagaimana mereka menyadari diri mereka sendiri melalui anak, perubahan dimulai. Sangat sulit dan pada saat yang sama menyenangkan untuk melihat jalur perkembangan Anda sendiri, sementara pada saat yang sama memberi anak pilihan tentang apa yang harus dilakukan dan apa yang harus dilakukan.

Poin ketiga adalah apa yang penting khusus untuk orang tua, apa yang berasal dari jiwa, dari hati, dari ide mereka sendiri tentang apa yang harus ada dalam pikiran seseorang. Tentu saja, ide-ide ini juga terbentuk di bawah pengaruh lingkungan, tetapi ada perbedaan penting dari poin kedua - orang tua dengan lembut membimbing anak melalui kehidupan, mendengarkannya, menunjukkan pada saat yang sama ketegasan dan perhatian dalam pengasuhan. kualitas apapun, atau menawarkan berbagai kegiatan.

Poin ketiga adalah yang paling penting dan paling hati-hati bagi jiwa anak.

Membesarkan diri Anda dan anak Anda dengan rasa hormat, pengertian, dan perhatian adalah cara pengembangan pribadi yang paling ramah lingkungan.

Direkomendasikan: