Apa Yang Harus Dilakukan Untuk Orang Tua Dengan Remaja Yang Tidak Menginginkan Apa-apa

Daftar Isi:

Video: Apa Yang Harus Dilakukan Untuk Orang Tua Dengan Remaja Yang Tidak Menginginkan Apa-apa

Video: Apa Yang Harus Dilakukan Untuk Orang Tua Dengan Remaja Yang Tidak Menginginkan Apa-apa
Video: MengAnalisa - Ketika Harus Patuh dan Menghormati Orang Tua, Namun...Merasa Ada Toxic 2024, Maret
Apa Yang Harus Dilakukan Untuk Orang Tua Dengan Remaja Yang Tidak Menginginkan Apa-apa
Apa Yang Harus Dilakukan Untuk Orang Tua Dengan Remaja Yang Tidak Menginginkan Apa-apa
Anonim

Pengarang: Katerina Demina

Fenomena ini telah mendapatkan momentum dalam tujuh tahun terakhir. Seluruh generasi muda telah tumbuh yang "tidak menginginkan apa-apa". Tidak ada uang, tidak ada karir, tidak ada kehidupan pribadi. Mereka duduk berhari-hari di depan komputer, mereka tidak tertarik pada anak perempuan (mungkin hanya sedikit, agar tidak tegang).

Mereka tidak akan bekerja sama sekali. Sebagai aturan, mereka puas dengan kehidupan yang sudah mereka miliki - apartemen orang tua mereka, sedikit uang untuk rokok, bir. Tidak lebih. Apa yang salah dengan mereka?

Sasha dibawa ke konsultasi oleh ibunya. Seorang pria berusia 15 tahun yang luar biasa, impian setiap gadis: atletis, lidah menggantung, tidak kasar, mata yang hidup, kosakata tidak seperti Ellochka si kanibal, bermain tenis dan gitar. Keluhan utama ibu, hanya tangisan jiwa yang tersiksa: "Kenapa dia tidak menginginkan apa-apa?"

Detail cerita

Apa maksudmu "tidak ada", saya tertarik. Tidak ada sama sekali? Atau apakah dia masih ingin makan, tidur, berjalan, bermain, menonton film?

Ternyata Sasha tidak mau melakukan apa pun dari daftar hal "normal" untuk seorang remaja. Yaitu:

1. Belajar;

2. Untuk bekerja;

3. Ikuti kursus

4. Gadis kencan;

5. Bantu ibu dengan pekerjaan rumah;

6. Dan bahkan pergi berlibur dengan ibuku.

Ibu dalam kesedihan dan keputusasaan. Tumbuh seorang pria yang besar dan kuat, dan penggunaan dia - seperti susu kambing. Ibu sepanjang hidupnya untuknya, semuanya hanya untuk kebaikannya, dia menolak segalanya, melakukan pekerjaan apa pun, pergi ke lingkaran, pergi ke bagian yang mahal, mengirim mereka ke kamp bahasa di luar negeri - dan dia pertama tidur sampai makan siang, lalu menyalakan komputer dan sampai malam di mainan drive. Dan dia berharap bahwa dia akan tumbuh dan dia akan merasa lebih baik.

Saya terus bertanya. Keluarga itu terbuat dari siapa? Siapa yang menghasilkan uang di dalamnya? Apa fungsi mereka?

Ternyata ibu Sasha sudah lama sendirian, bercerai ketika dia berusia lima tahun, "ayah saya orang yang sama malasnya, mungkin ini diturunkan secara genetik?". Dia bekerja, banyak bekerja, karena dia harus menghidupi tiga (dirinya sendiri, nenek dan Sasha), pulang pada malam hari, lelah sampai mati.

Rumah itu disimpan oleh nenek saya, dia terlibat dalam rumah tangga, dan mengawasi Sasha. Hanya masalahnya - Sasha benar-benar lepas dari tangannya, dia tidak mematuhi neneknya, dia bahkan tidak menggeram, dia hanya mengabaikannya.

Dia pergi ke sekolah ketika dia mau, ketika dia tidak mau - dia tidak pergi. Tentara mengancamnya, tetapi dia tampaknya tidak peduli sedikit pun. Dia tidak berusaha sedikit pun untuk belajar setidaknya sedikit lebih baik, meskipun semua guru dengan suara bulat bersikeras bahwa dia memiliki kepala dan kemampuan emas.

Sekolah ini dari elit, milik negara, dengan sejarah. Tetapi untuk tetap di dalamnya, Anda harus mengambil tutor dalam mata pelajaran dasar. Dan semua sama, dua dalam seperempat dapat dikecualikan.

Dia tidak melakukan apa-apa di sekitar rumah, bahkan tidak mencuci cangkir untuk dirinya sendiri, nenek harus membawa tas belanjaan yang berat dari toko dengan tongkat, dan kemudian membawa makanan ke komputer di atas nampan untuknya.

“Ada apa dengannya? - Ibu hampir menangis. "Aku memberinya seluruh hidupku."

Anak laki-laki

Lain kali aku melihat Sasha sendirian. Memang, anak yang baik, tampan, berpakaian modis dan mahal, tetapi tidak provokatif. Sesuatu yang terlalu bagus. Dia entah bagaimana tak bernyawa. Bayangkan di majalah perempuan, pangeran glamor, kalau saja ada jerawat di suatu tempat atau sesuatu.

Dia ramah dengan saya, sopan, dengan segala penampilannya menunjukkan keterbukaan dan kemauan untuk bekerja sama. Ugh, saya merasa seperti karakter di acara TV Amerika untuk remaja: karakter utama di janji psikoanalis. Saya ingin mengatakan sesuatu yang tidak senonoh. Oke, mari kita ingat siapa yang pro.

Percaya atau tidak, dia hampir kata demi kata mereproduksi teks ibuku. Seorang anak laki-laki berusia 15 tahun berkata, seperti seorang guru sekolah, “Saya malas. Kemalasan saya mencegah saya mencapai tujuan saya. Dan saya juga sangat tidak rapi, saya bisa menatap satu titik dan duduk selama satu jam."

Apa yang Anda inginkan sendiri?

Dia tidak ingin sesuatu yang istimewa. Sekolahnya membosankan, pelajarannya bodoh, meskipun gurunya keren, yang terbaik. Tidak ada teman dekat, tidak ada gadis juga. Tidak ada rencana.

Artinya, dia tidak akan membuat umat manusia bahagia dengan salah satu dari 1539 cara yang dikenal peradaban, dia tidak berencana untuk menjadi megabintang, dia tidak membutuhkan kekayaan, pertumbuhan karier, dan pencapaian. Dia tidak membutuhkan apa-apa sama sekali. Terima kasih, kami memiliki segalanya.

Sebuah gambar perlahan mulai muncul, saya tidak akan mengatakan bahwa itu sangat tidak terduga bagi saya.

Dari sekitar tiga tahun, Sasha belajar. Pertama dengan mempersiapkan sekolah, renang dan bahasa Inggris. Kemudian saya pergi ke sekolah - olahraga berkuda ditambahkan.

Sekarang, selain belajar di Mathematical Lyceum, ia mengikuti kursus bahasa Inggris di MGIMO, dua seksi olahraga dan seorang tutor. Dia tidak berjalan di halaman, tidak menonton TV - tidak ada waktu. Komputer yang dikeluhkan ibuku hanya dimainkan saat liburan, itupun tidak setiap hari.

Kenapa dia tidak menginginkan apapun?

Secara formal, semua kelas ini dipilih secara sukarela oleh Sasha. Tetapi ketika saya bertanya apa yang ingin dia lakukan jika dia tidak harus belajar, dia menjawab “bermain gitar”. (Pilihan yang didengar dari responden lain: bermain sepak bola, bermain komputer, tidak melakukan apa-apa, hanya berjalan kaki). Bermain. Mari kita ingat jawaban ini dan melanjutkan.

Ada apa dengan dia

Anda tahu, saya memiliki tiga klien seperti itu dalam seminggu. Hampir setiap daya tarik tentang anak laki-laki antara usia 13 dan 19 adalah tentang ini: dia tidak menginginkan apa pun.

Dalam setiap kasus seperti itu, saya melihat gambaran yang sama: ibu yang aktif, energik, ambisius, ayah yang tidak hadir, di rumah atau nenek, atau pengasuh rumah tangga. Lebih sering, itu adalah seorang nenek.

Sistem keluarga terdistorsi: ibu mengambil peran sebagai pria di rumah. Dia adalah pencari nafkah, dia juga membuat semua keputusan, kontak dengan dunia luar, melindungi, jika perlu. Tapi dia tidak di rumah, dia di ladang dan berburu.

Api di perapian didukung oleh nenek, hanya saja dia tidak memiliki tuas kekuasaan sehubungan dengan anak "umum" mereka, dia mungkin tidak patuh dan kasar. Jika itu ibu dan ayah, ayah akan pulang kerja di malam hari, ibu akan mengeluh kepadanya tentang perilaku putranya yang tidak pantas, ayah akan mencoleknya - dan semua cinta. Dan di sini Anda bisa mengeluh, tetapi tidak ada yang melakukannya.

Ibu mencoba memberi putranya segalanya, segalanya: hiburan paling modis, kegiatan pengembangan yang paling penting, hadiah dan pembelian apa pun. Dan putranya tidak senang. Dan lagi dan lagi paduan suara ini berbunyi: "tidak menginginkan apa-apa."

Dan setelah beberapa saat pertanyaan saya mulai gatal di dalam diri saya: “Kapan dia akan menginginkan sesuatu? Jika untuk waktu yang lama ibu saya menginginkan segalanya untuknya, ditandai, direncanakan dan dilakukan”.

Saat itulah seorang anak berusia lima tahun duduk sendirian di rumah, menggulingkan mobil di atas karpet, bermain, menggeram, mendengung, membangun jembatan dan benteng - pada saat ini keinginan mulai muncul dan matang dalam dirinya, pada awalnya samar dan tidak sadar, secara bertahap membentuk sesuatu yang konkret: Saya ingin mobil pemadam kebakaran besar dengan orang-orang kecil. Kemudian dia menunggu ibu atau ayah dari tempat kerja, mengungkapkan keinginannya dan menerima jawaban. Biasanya: "Bersabarlah sampai Tahun Baru (ulang tahun, gajian)."

Dan Anda harus menunggu, bertahan, memimpikan mobil ini sebelum tidur, mengantisipasi kebahagiaan memiliki, membayangkannya (masih mobil) dengan segala detailnya. Dengan demikian, anak belajar untuk menghubungi dunia batinnya dalam hal keinginan.

Dan bagaimana dengan Sasha (dan semua Sasha lain yang saya tangani)? Saya ingin - saya menulis SMS kepada ibu saya, mengirimnya - ibu saya memesannya melalui Internet - di malam hari mereka membawanya.

Atau sebaliknya: mengapa Anda membutuhkan mobil ini, Anda belum mengerjakan pekerjaan rumah Anda, apakah Anda sudah membaca dua halaman buku ABC terapi wicara? Sekali - dan potong awal cerita. Semuanya. Bermimpi tidak lagi berfungsi.

Anak laki-laki ini benar-benar memiliki semuanya: smartphone terbaru, jeans terbaru, perjalanan ke laut empat kali setahun. Tetapi mereka tidak memiliki kesempatan untuk menendang botak begitu saja. Sementara itu, kebosanan adalah keadaan jiwa yang paling kreatif, tanpanya tidak mungkin memikirkan sesuatu untuk dilakukan.

Anak harus menjadi bosan dan mendambakan kebutuhan untuk bergerak dan bertindak. Dan dia bahkan kehilangan hak paling dasar untuk memutuskan apakah akan pergi ke Maladewa atau tidak. Ibu sudah memutuskan segalanya untuknya.

Apa kata orang tua

Pada awalnya, saya mendengarkan orang tua saya cukup lama. Klaim, kekecewaan, kebencian, tebakan mereka. Itu selalu dimulai dengan keluhan seperti "kita adalah segalanya baginya, dan dia sebagai balasannya bukan apa-apa".

Pencacahan apa sebenarnya "segalanya untuknya" sangat mengesankan. Saya belajar tentang beberapa hal untuk pertama kalinya. Misalnya, tidak pernah terpikir oleh saya bahwa seorang anak laki-laki berusia 15 tahun dapat dibawa ke sekolah dengan pegangan. Dan sampai sekarang saya percaya bahwa batasnya adalah kelas ketiga. Nah, yang keempat, untuk anak perempuan.

Namun ternyata kekhawatiran dan ketakutan para ibu mendorong mereka untuk melakukan tindakan aneh. Bagaimana jika anak nakal menyerangnya? Dan mereka akan mengajarinya hal-hal buruk (merokok, mengumpat dengan kata-kata buruk, berbohong kepada orang tuanya; kata "narkoba" sering tidak diucapkan, karena sangat menakutkan).

Seringkali argumen seperti itu terdengar seperti "Anda mengerti jam berapa kita hidup." Sejujurnya, saya tidak begitu mengerti. Tampaknya bagi saya bahwa waktu selalu hampir sama, kecuali untuk yang sangat sulit, misalnya, ketika perang sedang berlangsung di kota Anda.

Di zaman saya, sangat berbahaya bagi seorang gadis berusia 11 tahun untuk berjalan sendirian melalui gurun. Jadi kami tidak pergi. Kami tahu kami tidak harus pergi ke sana, dan kami mengikuti aturan. Dan para maniak itu seksi, dan terkadang dirampok di ambang pintu.

Tapi yang tidak ada adalah pers yang bebas. Oleh karena itu, orang mengetahui laporan kejahatan dari kenalan mereka, sesuai dengan prinsip "kata seorang nenek." Dan saat melewati banyak mulut, informasi menjadi kurang menakutkan dan lebih kabur. Jenis penculikan alien. Semua orang telah mendengar bahwa ini terjadi, tetapi tidak ada yang melihat.

Ketika ditampilkan di TV, dengan detail, close-up, itu menjadi kenyataan yang ada di sini, di sebelah Anda, di rumah Anda. Anda melihatnya dengan mata kepala sendiri - tapi akui, kebanyakan dari kita sendiri belum pernah melihat korban perampokan?

Jiwa manusia tidak disesuaikan dengan pengamatan kematian setiap hari, terutama kematian yang kejam. Ini menyebabkan trauma yang parah, dan manusia modern tidak tahu bagaimana mempertahankannya. Oleh karena itu, di satu sisi, kami tampak lebih sinis, dan di sisi lain, kami tidak membiarkan anak-anak keluar. Karena itu berbahaya.

Paling sering, anak-anak yang tidak berdaya dan lesu seperti itu tumbuh bersama orang tua yang mandiri sejak masa kanak-kanak. Terlalu tua, terlalu bertanggung jawab, terlalu dini untuk mandiri.

Dari kelas satu mereka pulang sendiri, kunci pada pita di leher, pelajaran - diri mereka sendiri, untuk menghangatkan makanan - sendiri, paling-paling, orang tua di malam hari akan bertanya: "Bagaimana dengan pelajaranmu? " Sepanjang musim panas, entah ke perkemahan, atau ke nenekku di desa, di mana juga tidak ada yang mengikuti.

Dan kemudian anak-anak ini tumbuh dewasa, dan perestroika terjadi. Perubahan total segalanya: gaya hidup, nilai-nilai, pedoman. Ada sesuatu yang membuat gugup. Namun generasi tersebut beradaptasi, bertahan, bahkan menjadi sukses. Kecemasan yang terlantar dan tanpa disadari tetap ada. Dan sekarang semuanya jatuh sepenuhnya di kepala anak satu-satunya.

Dan tuduhan terhadap anak itu serius. Orang tua sama sekali menolak untuk mengakui kontribusi mereka terhadap perkembangan (anak), mereka hanya mengeluh pahit: "Inilah saya di tahun-tahunnya …".

“Pada usianya saya sudah tahu apa yang saya inginkan dari kehidupan, dan di kelas 10 dia hanya tertarik pada mainan. Saya telah mengerjakan pekerjaan rumah saya sejak kelas tiga, dan di kelas delapan dia tidak bisa duduk di meja sampai Anda gagal. Orang tua saya bahkan tidak tahu program matematika seperti apa yang kami miliki, tetapi sekarang saya harus menyelesaikan setiap contoh dengannya”

Semua ini diucapkan dengan intonasi tragis "Ke mana arah dunia ini?" Seolah-olah anak harus mengulang jalan hidup orang tuanya.

Pada titik ini, saya mulai bertanya perilaku seperti apa yang mereka inginkan dari anak mereka. Ternyata daftarnya agak lucu, seperti potret pria ideal:

1. Untuk melakukan semuanya sendiri;

2. Untuk mematuhi tanpa bertanya;

3. Menunjukkan inisiatif;

4. Terlibat dalam lingkaran yang akan berguna di kemudian hari;

5. Berempati dan peduli serta tidak egois;

6. Lebih tegas dan punchy.

Pada poin terakhir, saya sudah sedih. Tapi ibu yang membuat daftar itu juga sedih: dia melihat sebuah kontradiksi. "Aku ingin yang mustahil?" dia bertanya dengan sedih.

Ya, sangat disayangkan. Atau bernyanyi atau menari. Entah Anda memiliki ahli botani luar biasa yang patuh yang menyetujui segalanya, atau siswa kelas C yang energik, proaktif, dan kuat. Entah dia bersimpati dengan Anda dan mendukung Anda, atau diam-diam mengangguk dan berjalan melewati Anda menuju tujuannya.

Dari suatu tempat muncul gagasan bahwa dengan melakukan hal yang benar dengan anak itu, Anda entah bagaimana dapat secara ajaib melindunginya dari semua masalah di masa depan. Seperti yang saya katakan, manfaat dari berbagai kegiatan pembangunan sangat relatif.

Anak melewatkan tahap yang sangat penting dalam perkembangan: bermain dan hubungan dengan teman sebaya. Anak laki-laki tidak belajar menciptakan permainan atau aktivitas untuk diri mereka sendiri, tidak membuka wilayah baru (lagi pula, berbahaya di sana), tidak berkelahi, tidak tahu cara mengumpulkan tim di sekitar diri mereka sendiri.

Anak perempuan tidak tahu apa-apa tentang "lingkaran wanita", meskipun mereka melakukan sedikit lebih baik dengan kreativitas: namun, anak perempuan lebih sering dikirim ke berbagai lingkaran kerajinan, dan lebih sulit untuk "memukul" kebutuhan komunikasi sosial di antara anak perempuan.

Selain psikologi anak, dari ingatan lama, saya juga belajar bahasa dan sastra Rusia bersama anak sekolah. Jadi, dalam mengejar bahasa asing, orang tua benar-benar merindukan bahasa Rusia asli mereka.

Kosakata remaja modern, seperti Ellochka the Cannibal, hanya seratus. Tetapi mereka dengan bangga menyatakan: anak itu belajar tiga bahasa asing, termasuk bahasa Cina, dan semuanya dengan penutur asli.

Dan anak-anak memahami peribahasa secara harfiah ("Tidak mudah menangkap ikan dari kolam" - tentang apa itu? "-" Ini tentang memancing "), mereka tidak dapat melakukan analisis bentuk kata, mereka mencoba menjelaskan pengalaman kompleks tentang jari jemari. Karena bahasa dirasakan dalam komunikasi dan dari buku. Dan tidak selama pelajaran dan kegiatan olahraga.

Apa yang dikatakan anak-anak?

“Tidak ada yang mendengarkan saya. Saya ingin pulang sekolah dengan teman, bukan dengan pengasuh (sopir, pendamping). Saya tidak punya waktu untuk menonton TV, tidak ada waktu untuk bermain di komputer saya.

Saya belum pernah ke bioskop dengan teman-teman, hanya dengan orang tua saya dan kenalan mereka. Saya tidak diizinkan untuk mengunjungi orang-orang, dan tidak ada yang diizinkan untuk mengunjungi saya. Ibu memeriksa tas kerja saya, saku, telepon. Jika saya tinggal di sekolah setidaknya selama lima menit, Ibu segera menelepon.”

Ini bukan teks anak kelas satu. Ini kata siswa kelas 9 ini.

Dengar, keluhan dapat dibagi menjadi dua kategori: pelanggaran batas ("memeriksa portofolio saya, tidak mengizinkan saya mengenakan apa yang saya inginkan") dan, secara relatif, kekerasan terhadap seseorang ("tidak ada yang diizinkan"). Tampaknya orang tua tidak menyadari bahwa anak-anak mereka telah keluar dari popok.

Dimungkinkan, meskipun berbahaya, untuk memeriksa kantong siswa kelas satu - jika hanya agar tidak mencuci celana ini bersama dengan permen karet. Tetapi untuk orang berusia 14 tahun, akan baik untuk memasuki ruangan dengan ketukan. Bukan dengan ketukan formal - dia mengetuk dan masuk, tidak menunggu jawaban, tetapi menghormati hak privasinya.

Kritik terhadap gaya rambut, pengingat "Cuci dirimu sendiri, jika tidak, baumu tidak sedap", persyaratan untuk mengenakan jaket hangat - semua ini menandakan remaja itu: "Kamu masih kecil, kamu tidak punya suara, kami akan memutuskan segalanya untukmu”. Meskipun kami hanya ingin menyelamatkannya dari pilek. Dan baunya benar-benar tidak enak.

Saya tidak percaya bahwa masih ada orang tua yang belum mendengar: bagi seorang remaja, bagian terpenting dari kehidupan adalah komunikasi dengan teman sebaya. Tetapi ini berarti bahwa anak keluar dari kendali orang tua, orang tua tidak lagi menjadi kebenaran tertinggi.

Energi kreatif anak diblokir dengan cara ini. Lagi pula, jika dia dilarang menginginkan apa yang benar-benar dia butuhkan, dia melepaskan keinginan sama sekali. Pikirkan betapa menakutkannya tidak menginginkan apa pun. Untuk apa? Semua sama, mereka tidak akan diizinkan, mereka tidak akan diizinkan, mereka akan menjelaskan bahwa itu berbahaya dan berbahaya, "lakukan pekerjaan rumah Anda lebih baik".

Dunia kita jauh dari sempurna, benar-benar tidak aman, ada kejahatan dan kekacauan di dalamnya. Tapi entah bagaimana kita hidup di dalamnya. Kami membiarkan diri kami untuk mencintai (meskipun ini adalah petualangan dengan plot yang tidak terduga), kami berganti pekerjaan dan perumahan, kami melewati krisis di dalam dan di luar. Mengapa Anda tidak membiarkan anak-anak Anda hidup?

Saya memiliki kecurigaan bahwa dalam keluarga-keluarga di mana ada masalah yang sama dengan anak-anak, orang tua tidak merasakan keselamatan mereka. Hidup mereka terlalu stres, tingkat stres melebihi kapasitas adaptif tubuh. Jadi saya ingin setidaknya anak itu hidup dalam damai dan harmoni.

Dan anak itu tidak menginginkan kedamaian. Dia membutuhkan badai, prestasi dan prestasi. Kalau tidak, anak itu berbaring di sofa, menolak segalanya dan berhenti menyenangkan mata.

Apa yang harus dilakukan

Seperti biasa: diskusikan, buat rencana, patuhi itu. Pertama, ingat apa yang ditanyakan anak Anda sebelumnya dan kemudian berhenti. Saya cukup yakin bahwa berjalan kaki selama satu jam setiap hari "sama sekali tidak berguna" dengan teman-teman adalah prasyarat untuk kesehatan mental seorang remaja.

Anda akan terkejut, tetapi "bajingan" yang tidak masuk akal (menonton saluran musik dan hiburan) juga diperlukan untuk anak-anak kita. Mereka masuk ke semacam trans, keadaan meditasi di mana mereka belajar sesuatu tentang diri mereka sendiri. Bukan tentang artis, bintang, dan bisnis pertunjukan. Tentang diriku.

Hal yang sama dapat dikatakan tentang permainan komputer, jejaring sosial, percakapan telepon. Ini sangat menyebalkan, tetapi Anda harus bertahan hidup. Adalah mungkin dan perlu untuk membatasi, memperkenalkan semacam kerangka kerja dan aturan, tetapi melarang sepenuhnya kehidupan batin seorang anak adalah kriminal dan picik.

Jika dia tidak mempelajari pelajaran ini sekarang, dia akan menutupinya nanti: dengan krisis paruh baya, kelelahan pada usia 35, keengganan untuk bertanggung jawab atas keluarga, dll.

Karena aku merindukannya. Berkeliaran tanpa tujuan melalui jalan-jalan. Tidak menonton semua komedi bodoh tepat waktu, tidak menertawakan Beavis dan Butt-head.

Saya kenal seorang anak laki-laki yang membuat orang tuanya marah besar dengan berbaring berjam-jam di kamarnya dan memukul-mukul bola tenis di dinding. Diam-diam, tidak banyak. Bukan ketukan yang membuat mereka kesal, tetapi fakta bahwa dia tidak melakukan apa-apa. Sekarang dia berusia 30 tahun, dia pria yang cukup baik, dia sudah menikah, bekerja, aktif. Dia harus berada di cangkangnya pada usia 15 tahun.

Di sisi lain, sebagai suatu peraturan, anak-anak ini sangat kekurangan beban hidup. Yang mereka lakukan hanyalah belajar. Mereka tidak pergi ke toko kelontong untuk seluruh keluarga, mereka tidak mencuci lantai, mereka tidak memperbaiki peralatan listrik.

Oleh karena itu, saya akan memberi mereka lebih banyak kebebasan di dalam dan membatasi mereka di luar. Artinya, Anda sendiri yang memutuskan apa yang akan Anda kenakan dan apa yang akan Anda lakukan selain belajar, tetapi pada saat yang sama - ini adalah daftar pekerjaan rumah tangga, mulailah. Omong-omong, anak laki-laki itu pandai memasak. Dan mereka tahu cara menyetrika. Dan gravitasi diseret seperti.

Direkomendasikan: