Gambaran Psikoterapis Tentang Dunia, Atau Mengapa Klien Memiliki Kesempatan

Daftar Isi:

Video: Gambaran Psikoterapis Tentang Dunia, Atau Mengapa Klien Memiliki Kesempatan

Video: Gambaran Psikoterapis Tentang Dunia, Atau Mengapa Klien Memiliki Kesempatan
Video: Person-Centered Theory - Carl Rogers 2024, Maret
Gambaran Psikoterapis Tentang Dunia, Atau Mengapa Klien Memiliki Kesempatan
Gambaran Psikoterapis Tentang Dunia, Atau Mengapa Klien Memiliki Kesempatan
Anonim

Dunia sebagai citra dan representasi

Dunia dan persepsi tentang dunia bukanlah konsep yang identik. Dalam proses memahami dunia, setiap orang menciptakan idenya sendiri tentang dunia, gambaran subjektif individu tentang dunia, yang pada tingkat yang berbeda dapat memadai untuk dunia objektif. Ungkapan "berapa banyak orang - begitu banyak dunia" adalah tentang ini. Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa gambar dunia setiap orang, meskipun memiliki kesamaan dengan gambar dunia orang lain, selalu berbeda.

Persamaan dan perbedaan adalah dua kualitas penting dari gambaran dunia. Kualitas pertama (kesamaan) adalah kondisi kesehatan mental (orang yang sehat mental dapat, terlepas dari perbedaan persepsi tentang dunia, bernegosiasi, menciptakan gambaran dunia kontraktual yang terbagi, berbeda dengan orang yang menderita psikosis, misalnya., skizofrenia). Kualitas kedua (perbedaan) - menciptakan peluang bagi individualitas setiap orang. Kondisi individualitas atau subjektivitas dalam persepsi dunia adalah pengetahuan dan pengalaman. Kita bahkan dapat mengatakan bahwa kita melihat dunia bukan dengan mata kita, tetapi dengan otak kita - suatu zat di mana pengalaman dan pengetahuan ditangkap. Mata hanyalah alat persepsi.

bosch
bosch

Dunia profesional

Setiap kegiatan profesional mengandung pengetahuan profesional yang melekat padanya, yang dalam proses asimilasi menjadi pengalaman setiap orang (keterampilan dan kemampuan), menguasai profesi tertentu, sehingga membentuk gambaran profesionalnya sendiri tentang dunia. Proses penetapan profesi menciptakan dalam kesadaran seseorang konstruksi baru yang terkait dengan konten profesi dan subjeknya, mengubah gambaran dunia yang biasa, menambahnya persepsi profesional tentang dunia. Profesi psikoterapis tidak terkecuali di sini. Oleh karena itu, kita dapat berbicara tentang gambaran dunia psikoterapi, yang hadir dalam gambaran dunia psikoterapis tertentu. Secara struktural, gambaran dunia mencakup tiga komponen berikut: citra dunia, citra diri sendiri, citra orang lain. Komponen yang tercantum juga dikenal sebagai konsep dunia, konsep diri atau konsep diri, dan konsep orang lain.

Orisinalitas gambar psikoterapi dunia

Keunikan profesi seorang psikoterapis terutama terletak pada sikap khusus terhadap orang lain, yang, pada kenyataannya, adalah objek dari kegiatan profesionalnya. Keunikan objek pengaruh profesional psikoterapis, yang sekaligus subjek, menciptakan kekhususan khusus dari visi profesional dunia psikoterapis. Memang, seseorang adalah klien seorang psikoterapis, menjadi objek pengaruh profesional psikoterapis, sementara ia tidak berhenti menjadi seseorang, subjek, dan tidak mungkin untuk tidak memperhitungkan hal ini. Pertama-tama, keunikan pandangan dunia profesional psikoterapis terletak pada posisi profesional khusus dalam hubungannya dengan klien.

x_33d7e26d
x_33d7e26d

Fitur posisi profesional psikoterapis dalam kaitannya dengan klien

Klien psikoterapis, sebagaimana disebutkan di atas, menjadi objek kegiatan profesionalnya, namun tetap menjadi seseorang. "Komponen manusia" dari dampak profesional ini mengandaikan sikap khusus, sensitif, dan peduli terhadap klien. Hal ini dimanifestasikan dalam kebutuhan akan kehadiran dalam pekerjaan psikoterapis dari aturan / sikap wajib berikut dalam kaitannya dengan klien.

• Menghormati rahasia klien

• Percaya pada cerita klien

• Wawasan pelanggan

• Sikap tidak menghakimi klien

Mari kita membahas lebih detail tentang masing-masing aturan profesional yang disorot di atas.

Rahasia klien

Menjaga rahasia klien adalah aturan paling penting dari posisi profesional psikoterapis dan, secara umum, kondisi untuk kemungkinan psikoterapi seperti itu. Agar psikoterapi secara keseluruhan berlangsung, klien perlu membuka, "menelanjangi jiwa", "melepas pakaian" (dengan analogi dengan prosedur mengekspos tubuh oleh dokter dengan arah somatik). Tidak mengherankan bahwa pada titik ini klien sering memiliki banyak perasaan berhenti - malu, malu, takut … Agar dapat mengatasi perasaan ini, terapis harus sangat berhati-hati dan berhati-hati sehubungan dengan "fenomena jiwa" yang disajikan kepadanya oleh klien. Klien harus membentuk keyakinan yang kuat bahwa rahasia spiritualnya akan ditangani secara profesional - rahasia itu akan tetap berada dalam batas-batas kantor ini. Jika tidak, kepercayaan tidak akan terbentuk antara klien dan psikoterapis, yang tanpanya aliansi dan psikoterapi secara umum tidak mungkin terjadi.

Percaya pada klien

Kepercayaan adalah kondisi dasar dari setiap hubungan interpersonal, terutama hubungan psikoterapi. Psikoterapis harus sangat penuh perhatian dan peka terhadap segala sesuatu yang disajikan atau diceritakan klien kepadanya. Kemampuan untuk berhubungan dengan kepercayaan pada "kebenaran jiwa" klien adalah kualitas profesional yang penting dan perlu dari seorang psikoterapis. Sikap profesional psikoterapis yang terkenal: "Segala sesuatu yang dikatakan klien tentang dirinya adalah benar" menciptakan kondisi bagi kesempatan untuk mendengar kebenaran jiwa klien ini. Posisi percaya seperti itu terhadap klien adalah komponen spesifik dari dunia profesional psikoterapis, yang secara fundamental berbeda dari gambaran sehari-hari tentang dunia di mana "orang lain berbohong". Pada kesempatan ini, psikoterapis terkenal Irwin Yalom menulis bahwa psikoterapis sebagai pribadi mudah ditipu, karena ia terbiasa mempercayai klien, dan karena itu semua orang. Tetapi bagi seorang psikoterapis sebagai seorang profesional, kehadiran sikap percaya terhadap kliennya tidak dapat dihindari, jika tidak, serta dengan syarat bahwa rahasia klien tidak disimpan, kepercayaan klien terhadap psikoterapis dan psikoterapi ini tidak akan cukup. terbentuk.

7CGgf4rd1zw
7CGgf4rd1zw

Wawasan pelanggan.

Tidak perlu membuktikan tesis tentang pentingnya pemahaman klien oleh psikoterapis dalam aktivitas profesionalnya. Mari kita pertimbangkan bagaimana ini menjadi mungkin. Dalam proses pelatihan, seorang profesional masa depan membentuk gambaran psikologis dunia, komponen penting di antaranya adalah pengetahuan / ide tentang kepribadian (model kepribadian), mekanisme perkembangannya dalam norma dan patologi, ide tentang norma dan patologi. Seiring waktu, siswa mengembangkan persepsi profesional tentang objek aktivitasnya.

Pengetahuan tentang orang seperti apa, bagaimana perkembangannya terjadi, menjadi konstruksi dunia profesional yang mengatur visi psikologis seseorang dan merupakan kondisi pertama yang diperlukan untuk memahami orang lain. Bagi terapis, mereka adalah salah satu kondisi yang memungkinkan dia untuk memahami klien.

Kondisi kedua untuk memahami klien adalah empati atau posisi empatik dalam hubungannya dengan dia. Definisi empati yang paling terkenal milik psikoterapis humanistik K. Rogers dan berbunyi sebagai berikut: “Empati adalah kemampuan untuk berdiri di posisi orang lain, dari dalam untuk memahami sistem koordinat internal orang lain, seolah-olah terapis sedang yang lain ini, tetapi tanpa kehilangan kondisi “seolah-olah” . Sudah dikutip sebelumnya, Irwin Yal juga berbicara secara metaforis tentang empati sebagai kesempatan untuk melihat dunia dari jendela klien. Posisi empatik terapis memungkinkan dia untuk menempatkan dirinya di tempat klien, untuk melihat masalah melalui matanya, yang membuka kesempatan untuk simpati dan pemahaman yang lebih baik dari yang terakhir.

Terlepas dari pernyataan terus-menerus tentang pentingnya empati sebagai kualitas penting secara profesional dari seorang psikolog / psikoterapis, jauh dari selalu mungkin untuk berbicara tentang kehadirannya di gudang senjata profesional. Untuk pengembangan pemahaman empatik, pengetahuan saja tidak cukup, itu hanya dapat dipelajari melalui latihan yang dipilih secara khusus, sebagai akibatnya adalah mungkin untuk mendapatkan pengalaman "menyentuh" orang lain. Selain itu, pelatihan semacam itu hanya mungkin jika empati pada awalnya hadir dalam struktur kepribadian psikoterapis masa depan, latihan hanya akan membantu mengembangkannya. Jadi, karena ini, orang dengan gangguan kepribadian tingkat batas - psikopat, asosial, dan narsistik, secara profesional tidak cocok untuk pelatihan psikoterapi.

Sikap tidak menghakimi klien

Komponen penting dari gambaran profesional dunia psikoterapis ini adalah salah satu yang paling sulit dibentuk dalam pelatihan. Seperti empati, sikap tidak menghakimi tidak bisa dipelajari hanya dengan membaca buku. Namun demikian, tanpa sikap terhadap klien ini, psikoterapi tidak mungkin dilakukan, meskipun konseling mungkin dilakukan.

Seorang klien, pergi ke janji dengan psikoterapis, mengalami banyak perasaan berbeda, di antaranya yang utama adalah rasa malu dan takut. Kedua perasaan ini termasuk dalam kategori sosial, yaitu, mereka muncul dan "hidup" di hadapan yang lain. Psikoterapis bertindak sebagai orang lain yang menakutkan dan memalukan di benak klien - ia diharapkan untuk mendiagnosis, mengkonfirmasi "kelainannya", ada ketakutan bahwa psikoterapis tidak akan mengerti, tidak akan menerima, menilai secara tidak memadai … Tingkat budaya psikologis konsumen modern layanan psikologis, sayangnya, saat ini tidak memungkinkan seseorang untuk mengharapkan sikap yang berbeda terhadap psikoterapis, yang membuat persyaratan tambahan bagi psikoterapis untuk menciptakan "wilayah kepercayaan".

Dalam proses psikoterapi, ketakutan terutama "dihentikan" oleh pemahaman psikoterapis tentang klien dan kepercayaan padanya. Rasa malu menjadi tertahankan melalui penerimaan dan sikap tidak menghakimi terhadap klien. Dan di sini tuntutan tinggi dibuat pada kepribadian psikoterapis. Mungkin, justru tentang sikap dan penerimaan klien yang tidak menghakimi seperti itu yang dikatakan dalam pernyataan terkenal bahwa "instrumen utama psikoterapi adalah kepribadian psikoterapis."

Sikap tidak menghakimi dan penerimaan klien oleh psikoterapis adalah properti dari gambaran psikoterapis dunia psikoterapis, konsepnya tentang yang lain, di mana toleransi terhadap keberbedaan yang lain melekat sebagai yang lain.

Kesadaran manusia sehari-hari sebagian besar dicirikan oleh evaluatif, evaluasi disolder dengan kuat ke dalam persepsi setiap orang secara praktis sejak saat kelahirannya. Munculnya penilaian di bidang hubungan psikoterapi langsung menghancurkan kontak, membuat hubungan semacam ini menjadi tidak mungkin. Klien, seperti disebutkan di atas, ketika akan menjalani terapi, paling takut akan evaluasi, sambil diam-diam berharap bahwa setidaknya psikoterapis akan dapat memahaminya dan merawatnya tanpa menghakimi. Menghadirkan psikoterapis dengan masalahnya, "melucuti jiwanya" menciptakan situasi peningkatan kepekaan klien terhadap penilaian, mewajibkan terapis untuk memperlakukan reaksi profesionalnya dengan perhatian dan kehati-hatian khusus.

Bagaimana mungkin untuk memperluas batas menerima yang lain? Bagaimana cara menghilangkan evaluativeness dan moralizing dalam persepsi klien? Hal ini terutama berlaku untuk kasus-kasus ketika klien melampaui batas-batas manusia biasa, etis, dan, seringkali, konsep medis tentang norma dan normalitas? Bagaimana salah menilai seorang pecandu alkohol, psikopat, klien dengan orientasi seksual non-tradisional? Klien semacam itu disebut borderline - dan merekalah, dan bukan klien neurotik, yang dengan mudah menunjukkan simpati dan empati, yang merupakan tantangan bagi toleransi terapis.

Sikap tidak menghakimi dan penerimaan klien oleh terapis sebagian besar dimungkinkan oleh pemahaman. Memahami berarti membiarkan orang lain sesuai dengan potensi batinnya, maknanya, esensinya (M. Boss). Pemahaman, sebagaimana disebutkan di atas, dibentuk melalui pengetahuan dan empati. Cara termudah untuk memahami orang lain adalah jika Anda sendiri pernah mengalami hal serupa dalam hidup Anda, Anda memiliki pengalaman pengalaman serupa. Sehingga para "mantan" pecandu alkohol akan lebih memahami dan menerima klien yang kecanduan (bukan kebetulan bahwa kelompok Alcoholics Anonymous dipimpin oleh anggota "lama" dari masyarakat ini), seseorang yang telah mengalami trauma mental tidak akan mengalami masalah dengan empati untuk klien dalam situasi yang sama, dan sebagainya. Orang-orang yang memiliki pengalaman pengalaman emosional serupa dari dalam jiwa mereka sendiri dapat memahami seseorang yang telah menangani mereka dengan pengalaman bermasalah yang serupa. Akibatnya, semakin kaya "pengalaman jiwa" psikoterapis, semakin sensitif "instrumen utamanya", semakin mudah dan efektif dia bekerja dengan klien.

Apakah hal di atas berarti bahwa setiap psikoterapis dalam proses pelatihan profesional tentu harus mendapatkan pengalaman yang begitu menyakitkan bagi jiwa? Atau, jika tidak, dia tidak akan pernah bisa memahami dengan baik dan tidak menghakimi kliennya? Untungnya, tidak. Bagian dari kepekaan profesional ini dimungkinkan oleh pelatihan empati, dalam proses di mana psikoterapis masa depan melatih kepekaannya terhadap pengalaman emosional orang lain.

Cara lain untuk meningkatkan kepekaan, dan, akibatnya, pemahaman dan penerimaan yang lebih baik terhadap orang lain, adalah dengan meningkatkan kepekaan terhadap I Anda, terhadap pengalaman emosional Anda sendiri. Ini menjadi mungkin berkat psikoterapi pribadi, yang merupakan atribut wajib dari pelatihan profesional seorang psikoterapis. Dengan mengembangkan kepekaan diri dalam proses terapi pribadi, psikoterapis masa depan mulai lebih memahami dan menerima berbagai aspek "buruk", "tidak layak", "tidak sempurna" dari dirinya sendiri, sehingga secara paradoks menjadi lebih menerima dalam kaitannya dengan aspek serupa dari dirinya sendiri. orang lain - kliennya.

Direkomendasikan: